mitä järkeeeeeeeee ei mene läpi noi hlvtin murtolaskut!!!!!! mihin amiksen kolmonen tarvii jtn amiksen 2. vuoden turhaa matikkaa ja taide kulttiiria!!1 ääääääh! herrrrrmot£@@@
Amiksen turha matikka
effefeef
3171
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 3
Vanhimmat
Kyllä amislaisen pitää pystyä tekemään booli myös tilanteessa, jossa käytössä on yksi koko pullo ja lisäksi puolikas- sekä kolmasosapullollinen viinaa, kun sekoitussuhteena käytetään 1:5.
Kulttuuria taas tarvitaan sen tietämiseen, minkälaisessa lasissa tuo booli olisi pitänyt tarjota.
Tai amislaisten tyyliin osuvampi esimerkki: jos kaljapullosta on jäljellä kaksi kolmasosaa ja kaverin pullossa on yksi neljäsosaa, on hänen osattava laskea paljonko hänellä on kaljaa varastettuaan kaverin pullon ns. pohjalimat
Ainakin äidinkielen opetusta voisi olla fiksua lisätä. On ihan käsittämätöntä, että noin lyhyessä viestissä on noin paljon kielioppiin ja oikeinkirjoitukseen liittyviä virheitä; tyylillisestäkin näkökulmasta katsottuna tekstisi on ala-arvoista.
Tosin jos murtolaskut ovat liian vaikeita, niin tuskin siitä äidinkielen opetuksen lisäämisestä mitään hyötyä olisi. Tuskin sinä kuitenkaan mitään oppisit.
Sinä, hyvä aloittaja, olet loistava esimerkki siitä, miten tyhmät stereotypiat pitävät toisinaan paikkansa.