Olen menettänyt fysiikan ja kemian kokeissani pisteitä mm. siitä että en ole merkannut tehtävään loppuun erikseeen vastausta tyyliin V: a) vastaus b) vastaus, olen kuitekin alleviivannut lopulliset vastaukseni tehtävässä. Lisäksi en tehnyt desimaalipilkusta tarpeeksi pilkun näköistä vaan se näytti pisteeltä. Taas pisterokotus.
Joskus tehtävässäni lopullinen tarkkuus ei ole vaadittu ja taas on pisteitä mennyt (tämän kyllä ymmärrän), lisäksi menetyksiä on tullut mm. siitä, että ilmoitin sublimoitumisen olevan olomuodon muutos kiinteästä kaasuksi. Olisi pitänyt kirjoittaa "olematta välillä neste" pisteiden saamiseksi.
Mietin vain onko muilla vastaavaa ja kuinka tarkasti yo-kokeissa rokotetaan samanlaisista asioista?
Joskus tehtävässäni lopullinen tarkkuus ei ole vaadittu ja taas on pisteitä mennyt (tämän kyllä ymmärrän), lisäksi menetyksiä on tullut mm. siitä, että ilmoitin sublimoitumisen olevan olomuodon muutos kiinteästä kaasuksi. Olisi pitänyt kirjoittaa "olematta välillä neste" pisteiden saamiseksi.
Mietin vain onko muilla vastaavaa ja kuinka tarkasti yo-kokeissa rokotetaan samanlaisista asioista?
Vastaukset 6
Vanhimmat
Ja tosiaan kemiassa meni puoli pistettä siitä, että sanoin puhdas yhdiste enkä puhdas kemiallinen yhdiste.
Aikalailla pilkun nussintaa, mutta opettajasi haluaa, että kiinnität huomiota tuollaisiin seikkoihin. YO-kokeesta voi lähteä pisteitä ihan pikkujutuistakin, varsinkin jos koe on helppo... sama juttu eri alojen pääsykokeissa.
Mutta kyllä perusohjeena olisi, ettei noista pahemmin rokoteta (mitä nyt tarkkuus ja vastauksen antamisen tulisi olla kunnossa)
Ne lukiolaisista, jotka jatkavat yliopistossa maistereiksi ja edelleen tohtoreiksi, saavat opinnäytteidensä yhteydessä kokea aivan toisen kertaluvun vaatimukset asioiden tarkkuudesta ja esittämistavasta. Siksi asiaa on syytä ryhtyä treenaamaan jo lukiossa, jottei ei tule milloinkaan liian suurta porrasta.
Joo vähän näin itsekin ajattelen. Osaatko sanoa vaikuttaako sensoreiden rokottamisherkkyyteen se onko jo opettaja korjausvaiheessa kiinnittäny huomiota jokaiseen pikkuvirheeseen?
Erillistä vastausta tai V: ei vaadita jos lopullinen on alleviivattu (vain lopullinen, eli jos on liian monta joista ei erota lopullista niin saattaa rokottaa)
Noista lopuista on vähän vaikea sanoa kun yleensä riippuu tehtävästä. Kannattaa vaan selittää kaikki mahdollisimman tarkkaan käyttäen erilaisia sanoja niin tulee esille asia. Pakko myöntää mutta aika rajua pilkun nussintaa teidän koulussa.
Harmittaa myös hieman kun kurssiarvosana tulee pelkästään kokeen perusteella, kiinnostus, aktiivisuus tai tehtävien teko ei vaikuta yhtään. Tietää kuitenkin, että on mahdollisuuksia parempaankin. Noh, pitää tsempata kirjoituksiin.
Kiitos vastauksista.