Olisin valtavan kiinnostunut kuulemaan, miten oikiksessa opiskelevat pääsivät sinne, monesko hakukerta, mikä yliopisto, mikä valmennuskurssi yms yms :) kiitos jo etukäteen!
Kertokaa oma sisäänpääsytarinanne! :)
oikkari(ko)2014
71124
0Äänestä
Muut lukivat myös
Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastainen viesti.
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 7
Vanhimmat
HY, ensimmäinen hakukerta. Tässä onnistumiseni salat:
- Valmennuskurssi: Pykälän Teho 3. Vaikka koe erikoinen olikin, koin tästä olleen paljon hyötyä.
- Lukemisen määrä: Kurssittomina päivinä aluksi noin 10h taukoineen, vapun jälkeen 14. Vapun ja valintakokeen välissä en nähnyt tuttuja lainkaan.
- Lukutekniikka: Vaihteleva. Mekaanisen lukemisen lisäksi tein valtavan määrän muistiinpanoja ja tiivistelmiä, tehtäviä jonkin verran. Suuri apu oli taitetuista muistilapuista, joita tein kevään aikana noin 200 kpl. Esimerkki: Lapun ulkosivulla "kuittaus", sisällä edellytykset.
- Keskittymiseen: Noopept 20 mg kahdesti päivässä. Korotin annosta toleranssin kehittyessä.
HY ensimmäisellä sisään.
Olin valmennuskurssilla ja luin sellaset 6-7h päivässä. Pidin sunnuntait vapaata ja muutenkin otin aika rennosti koko touhun.
HY, kolmannella sisään.
-Valmennuskurssi (pykälän pienryhmä)
-Tee lukusuunnitelma Itsellä kalenterissa luki joka viikon kohdalla tietty lukutavoite. Mitään kovin tiukkaa päiväkohtaista lukusuunnitelmaa en tehnyt, mutta olin koko ajan kartalla mitä luen ja miten se liittyy isompaan kokonaisuuteen.
-Tutustu aikaisempien vuosien pääsykokeisiin.
-Varaa riittävästi aikaa kertaamiseen. enkä tarkoita nyt pelkästään sitä kesäkuun loppurutistusta, vaan kertaa lukemasi aina päivän päätteeksi.
-Tee niitä pykälän tai muun valmenuskurssijärjestäjän laatimia harjoitustehtäviä tasaisesti pitkin kevättä. Alussa vaikka kirjan kanssa koittat ratkaista joka päivä jonkun tehtävän, niin opit vastaamaan oikeustapauksiin. Myöhemmin voit tehdä samat tehtävät uudelleen ilman kirjaa. Muista, että pääsykokeessa yhtä tehtävää kohden aikaa on n.40 minuuttia.
-Älä hyvä ihminen missään tapauksessa ajattele niin, että sinun täytyy lukea tietty määrä tunteja päivässä päästäksesi sisään. Lue niin paljon, että ymmärrät lukemasi asian. Lukemisen laatu > lukemisen määrä. Silti itse luin päivässä tehokaasti 8h ja sen päälle taukoihin käytetty aika, joten eipä päivässä paljon muuta ehdi tekemään.
-Vapaahetket ovat tärkeitä. 1 vapaapäivä viikossa on aika hyvä sääntö.
-Älä tee pakolla sellaisia asioita, mitkä eivät hyödytä sinua itseäsi. Kaikki puhuvat aina miellekartoista ja ovathan ne ihan hauskoja käppyröitä, mutta minulle miellekarttana toimi kirjan sisällysluettelo. Enkä minä kirjoitellut mitään lappuja seiniin tai muualle.
Turun yo, 2. hakukerralla sisään.
-Lukuaika n. 8 h/päivä kuutena päivänä viikossa. Sunnuntait pidin aina täysin vapaana, ja usein lauantai oli hieman lyhyempi lukupäivä. Lukuaika sisälsi myös kertauksen edellisenä päivänä luetusta asiasta.
-Valmennuskurssina ainejärjestön TehoPlus -kurssi.
-Tein lukusuunnitelman jokaiselle päivälle. Lisäksi viimeisenä viikkona kertasin pelkästään oppimaani asiaa.
-Hyödynsin opiskelussa myös asiasanalistoja, kirjojen sisällysluetteloja, alleviivauksia sekä muistiinpanoja. Muistaakseni luin kirjat kirjojen ilmestymisestä pääsykokeeseen välisenä aikana 7-8 kertaa. Kuitenkin aina yhden kappaleen luvun jälkeen muistelin lukemaani niin, että pyrin toistamaan luetun kirjoittamalla luetut lauseet ns. ulkoa muistiinpanoiksi. (Tosin alkuvaiheessa vilkuilin kirjaa luonnollisesti enemmän muistiinpanoja tehdessäni). Kirjoitin myös tukisanoja pääsykoekirjojen marginaaliin.
Tärkein ohje on, että kirjojen asiat tulee osata lähes lause lauseelta ulkoa. Tämä vaatii kuitenkin asian ymmärtämistä. Ymmärtämisessä auttaa hyvä valmennuskurssi, jossa saat apua kirjojen vaikeimpiin kohtiin.
HY, Ensimmäisellä sisään.
- Luin keskimäärin 8 h päivässä, kun ei ollut valmennuskurssia. Alotin klo 9 aamulla, luin päivän mittaan, kävin urheilemassa ja saatoin lueskella illalla vielä telkkarin ääressä. Toisinaan lueskelin myös salilla crosstrainerissa.. Ei siis kovin tehokasta, mutta ainakin oli yritystä. :D
- Valmennuskurssipäivinä (Pykälän pv-kurssi, nykyään pienryhmäkurssi) luin sen verran mitä ehdin.
- Urheilin pääsääntöisesti joka päivä, kävin myös keväällä oman urheilulajini kilpailuissa.
- En pitänyt yhtään vapaapäivää, sillä viikonloppuisin lukeminen saattoi jäädä 3-4h/päivä.
- Luin ahkerasti, mutta pidin jonkinlaisen rennon otteen.. Luin kotona, en kirjastossa.
- Omasta mielestäni lukeminen ei missään vaiheessa tuntunut ns. pakkopullalta, idioottimaiselta ja mahdottomalta hommalta kyllä. Epätoivon hetkiäkin oli, etenkin valmennuskurssin kokeiden jälkeen.
- En tehnyt oikeastaan muistiinpanoja, vain laajoista/vaikeista listoista piirtelin mindmappeja ja muutamat termit kirjotin ylös, kun yritin niitä opetella.
- Alleviivailin ja kirjottelin lähinnä kirjojen sivujen reunoille.
- Tein tehtäviä sen verran mitä kurssilla piti ja osallistuin harjoituskokeisiin.
- Pykälän antamista materiaaleista selasin ainoastaan tehtäviä, tiivistelmät yms. koin hyödyttömiksi.
Lisäys: en tehnyt lukusuunnitelmaa ja luin yhtä kirjaa kerrallaan.
LY, kolmannella kerralla sisään
-Kävin ensimmäisellä kerralla valmennuskurssin, mistä koin olevan apua, sillä pääsykoekirjojen aiheet sekä teksti olivat ensikokemuksena välillä melko hämmentäviä. Kurssi avasi aiheita ja helpotti kirjojen lukemista, siinä se. Ei siitä mitään isompaa hyötyä ollut siihen tuntimäärään nähden, mitä se useina päivinä viikossa vei pois aktiiviselta lukemiselta.
-Ensimmäisellä hakukerralla en yksinkertaisesti osannut tarpeeksi. Toinen kerta meni täysin harakoille laiskuuden takia. Kolmannella kerralla pääsin sisään heittämällä yli pisterajan
-Luin kirjat kerran läpi alleviivaten sivut märäksi neljällä eri värillä ja toisella kerralla aloin kirjoittaa asiat ylös vihkoon. Lopuksi luin pelkästään tekemiäni tiivistelmiä
Välillä tuntui että aika loppuu kesken, kun kirjoittaminen on todella hidasta ja melko rankkaa touhua, mutta sanoisin kaiken sen olleen suurin syy pääsykoemenestykseen. Harjoitustehtäviä yms. en oikein osaa tehdä, vaikka niistä varmasti olisi jonkinlaista apua.
- Ei ollut sen kummempaa lukusuunnitelmaa. Joka päivä oli lähdettävä lukemaan/kirjoittamaan, sunnuntai poislukien. Tehokasta lukuaikaa päivässä neljästä kuuteen tuntia, parin viimeisen viikon aikana enemmän.