Olen tällä hetkellä lukiolainen, musiikkiopistossa opiskeleva huilisti, jota kiinnostaisi työt musiikin saralla. Soitan huilua nyt yhdeksättä vuotta, takana perustutkinto ja siihen kuuluvat teoriaopinnot ja orkesterisoitot, D-kurssin kappaleet ova minulle aika helppoja, C-kurssinkin onnistuu. Lisäksi olen edistynyt hyvin piano-opinnoissani ja laulan kuorossa. Lukiossa ka 9,6.
Olisiko minulla mitään mahdollisuuksia päästä Sibikseen? Mikään musiikin supernero en siis ole, mutten mitenkään huonoimmastakaan päästä? Minkä tasoisilla biiseillä pääsykokeeseen kannattaisi mennä (onko parempi soittaa D-kurssin biisi hyvin vai C-kurssin sinne päin) ja montako niitä täytyy osata? Vaaditaanko yhteissoittoa tai teoriatietämystä?
Entä musiikkipedagogian pääsykokeissa? Olen siis kyllä Siban ja muidenkin opinahjojen sivuilla surffaillut, mutta olisi kiva kuulla kokemuksia ja saada tarkempaa tietoa käytännöistä. Pääsykokeisiin olis vielä vuosi. Miten kannattaa valmistautua ja mitä tehdä tuleva vuosi? Kiitos!
Olisiko minulla mitään mahdollisuuksia päästä Sibikseen? Mikään musiikin supernero en siis ole, mutten mitenkään huonoimmastakaan päästä? Minkä tasoisilla biiseillä pääsykokeeseen kannattaisi mennä (onko parempi soittaa D-kurssin biisi hyvin vai C-kurssin sinne päin) ja montako niitä täytyy osata? Vaaditaanko yhteissoittoa tai teoriatietämystä?
Entä musiikkipedagogian pääsykokeissa? Olen siis kyllä Siban ja muidenkin opinahjojen sivuilla surffaillut, mutta olisi kiva kuulla kokemuksia ja saada tarkempaa tietoa käytännöistä. Pääsykokeisiin olis vielä vuosi. Miten kannattaa valmistautua ja mitä tehdä tuleva vuosi? Kiitos!
Vastaukset 1
Vanhimmat
Sibiksen pääsykokeissa ei oo niinkään väliä c tai d tasosilla kappaleilla. C tutkinto ois hyvä olla suoritettu, mutta pääsykokeissa kappaleitten kannattaa olla mahdollisimman vaativia, kunhan tulkinta ja muu onnistuu. Huiluun on aika paljon hakijoita, joten joillan D tason kappaleilla tuskin tekee vaikutusta. Monet soittaa jo lukiolaisena A tason kappaleita ja pääsee sit sisään, mutta pääsykokeissa tutkitaan nimenomaan musikaalisuutta, koulutettavuutta ja asennetta. Teknisen osaamisen pitää olla hyvää ja tulkinnan mielenkiintoista. Soittonäyte on kaikissa pääsykokeissa ratkaisevin, teoriaa tai yhteissoittoa ei välttämättä edes testata.