Tuli vain mieleen että kun kevät juhlissa jaetaan stipendejä ja tunnustuksia, niin eikös sellainen pitäisi antaa kaikille jotka ovat kehittyneet opiskelussa positiivisesti? Eikä vain lahjoa jokavuosi samat naamat ja toisille ei koskaan mitään?
Mietinkin vain vain että nuolevatko vanhemmat opettajien takapuolta että oma mussukka saa stipendin vaikka olisi sen jo aikaisemmin saanut? Vanhempamme eivät ole koskaan pomppineet illoissa yms, emmekä me sisaruksetkaan sen myötä saaneet mitään stipendejä yms, kavereiden ja tuttujen vanhemmat joilla aikaa on pomppivat joka paikassa on jokavuosi hyllylllä lisää lasten stipendejä jos jostakin.
Eikö olisi tasa-arvoista antaa kaikille, tai ei ollenkaan?
Mietinkin vain vain että nuolevatko vanhemmat opettajien takapuolta että oma mussukka saa stipendin vaikka olisi sen jo aikaisemmin saanut? Vanhempamme eivät ole koskaan pomppineet illoissa yms, emmekä me sisaruksetkaan sen myötä saaneet mitään stipendejä yms, kavereiden ja tuttujen vanhemmat joilla aikaa on pomppivat joka paikassa on jokavuosi hyllylllä lisää lasten stipendejä jos jostakin.
Eikö olisi tasa-arvoista antaa kaikille, tai ei ollenkaan?
Vastaukset 16
Vanhimmat
Annetaan niille, jotka ovat menestyneet koulussa. Esimerkiksi oppineet kirjoittamaan. Sinulla ei siis toivoa ole.
Pidätkö hyvää käytöstä ja huolehtimista lasten koulunkäynnistä "nuolemisena"?
Haluaisitko oikeasti tasapäistää koulua vielä entisestäänkin? Eikö sinusta hyvin asiansa hoitaneita ja kunnolla opiskelleita pitäisi palkita? Pitäisikö sinusta palkita kaiken maailman luuseri es-jonnet siitä, että ovat olleet koulussa opettajien ja luokkakavereiden riesana?
8 luokalla mulla oli 5ka enkä saanut stipendiä jännä juttu
Stipendeillä palkitaan menestyksestä. Yleensä ne on samat naamakirja menestyy vuodesta toiseen. Ei munkaan vanhemmat ikinä oo ollu missään koulun vanhempainilloissa, mut oon hoitanu kouluni sen verran hyvin, että yleensä joka vuosi sieltä aina joku rahatuppo lykätään käteen.
Ite sain juuri toisen stipendin elämäni aikana. Ekan sain 2lk ja nyt sain 6lk
Mun vanhemmat ei KOSKAAN auta mua kertaamaan kokeisiin, eikä kysy:
''miten koulussa menee?''
''ootko tehny läksyt?''
''Onko tulossa kokeita?''
''Mitä tuli läksyksi?''
Tai mitään tollasta! Niil on niin paljon kiireitä ettei tyttärensä koulunkäynti jaksa kiinnostaa. Mut silti onnistuin saamaan stipendin! Miten?? No oon opiskellu ahkerasti ja kuunnellu tunneilla ja yrittäny parhaani! (Vaikka itse sanonkin)
Jos sua todellakin ärsyttää se, ettet saa stipendejä, niin kannattaisi varmaan yrittää enemmän! Tsemppiä bro!
Pitää paikkansa ainakin jossakin määrin, koska opettajat suosivat ulospäinsuuntautuneita ja aktiivisia oppilaita. Se ei ole reilua.
Se on totta että opettajat suosivat lapsia jotka ovat aktiivisia ja ulospäinsuuntautuneita oppilaita. He myös tekevät töitä koulun/ja tulevan ammatin eteen. Stipendejä annetaan heille jotka yrittävät jos et yritä et sitä voi saada!
Sisäänpäinkääntyneet voivat yhtä lailla tehdä töitä menestyksen eteen. Aktiivisuus ei tässä tarkoita työntekoa eikä vastuullisuutta vaan temperamenttipiirrettä. On väärin suosia oppilaita temperamentin perusteella.
http://www.suhdesoppa.fi/itsetuntemus/millainen-on-temperamenttisi/
Opettajilla on ainakin ihmeellinen luokitus täällä päin kunniakirjojen saamisessa eli osa näytti saavan joka on todellinen pikku kiusanhenki ja luokan ilmanpilaaja, mutta osaa mielistellä opettajaa oikein ja hyvin. Osa taas on sopivien vanhempien lapsi.
Mikälaisia "puusilmiä" opettajat ovat, koska aina kunniakirjaa ja stipendia ei saa se sen ansaitsevat vaan se joka osaa oikeasti mielistellä ja vaikka millainen pikku terrosisti ja puhelinhäirikkö olisi vapaa-ajalla ?
Riippuu tietysti kokonaan siitä, mitkä ovat stipendin kriteerit. Jos sen lahjoittaja määrää vuosiluokan parhaalle keskiarvolle, sen saa vuosiluokan paras keskiarvo - riippumatta siitä, miten käyttäytyy.
Jos stipendi on paikallisen Suomi-Saksa yhdistyksen lahjoittama ja määrätty hyvin saksan opinnoissa menestyneelle, sitä ei saa todistuksen kuutosella, vaikka olisi kuinka ulospäin suuntautunut ja hyvissä väleissä opettajien kanssa. Sitä ei myöskään voi saada sellainen, joka ei ylipäätään saksaa opiskele.
Siinä olet ihan oikeassa, että stipendiä tai kunniakirjaa eivät aina saa ne, jotka sen oikeasti ansaitsisivat. Niitä kun on vain rajoitettu määrä ja opettajainkokous päättää saajista. Minulla onkin ollut tapana aina kertoa luokalle, että moni muukin heistä on todellakin opiskellut stipendin arvoisesti, mutta niitä ei millään saatu riittämään kaikille, jotka ansaitsisivat.
Väittämäsi, että vanhempien asema jollakin tavalla vaikuttaisi stipendien saajien valintaan, on yksinkertaisesti täysin pösilö. Musiikkistipendin saa musiikillisesti lahjakas - vaikka hänen vanhempansakin olisivat musiikillisesti lahjakkaita, kenties jopa tunnettuja muusikoita. Siinä ei ole mitään merkitystä sillä, jos tämä muusikonalku häiriköi somessa.
Itse olin aikoinani opettajien kannalta katsottuna melkoisen hankala oppilas, mutta stipendejä rapisi tasaiseen tahtiin, koska koulumenestykseni oli hyvä enkä huolimatta ainaisesta vänkäämisestäni kuitenkaan käyttäytynyt liian huonosti sen enempää opettajia kuin muita oppilaitakaan kohtaan.
Meidän koulussa stipendit on yleensä jaettu reilusti. Tosin ärsyttää, kun muutin 200 oppilaan koulusta 70 oppilaan kouluun ja huomasin, että uudessa koulussa rahalliset stipendit tulivat vasta neljännellä luokalla. Sain meinaan ensimmäisellä luokalla, ollessani vanhassa koulussa 30€ arvoisem stipendin.
Minusta taas on väärin (viime vuonna kävi näin) että yksi oppilas saa puolet jaossa olevista stipendeista.
oikeesti? vaikka sais 100 stipendiä, ei se takaa että menestyis elämässä :) en saanut stipendiä vaikka sitä toivoin. mutta ehkä juuri siksi olen urani huipulla ja hymyillen muistelen niitä stipendejä :) oikeesti, antakaa lapsillenne itsetuntoa, pettymykset vie voittoihin :)
Meillä annettiin ihan 5-6 oppilaille ja koulukiusaajille stipendit...yksi 8 keskiarvon omistaja ei saanut ollenkaan, eikä ikinä ole saanutkaan. Syrjimistä, sanon minä!
Stipendeissä, aivan kuin arvosanoissakin, ei aina vaikuta suoraan osaaminen vaan opettajan miellyttäminen, ulospäin suuntautuneisuus, temperamentti joita joskus pidetään hyväksyttyinä perusteina arvosanalle koska ne kuuluvat oppilaan asenteeseen. No, ainearvostelussa ja ainekohtaisissa stipendeissä näin ei tulisi eikä saisikaan olla (harrastuneisuus jne. voidaan toki niissä stipendeissä palkita) mutta opettajilla, ihmisiä kun ovat, nämä asiat voi vaikuttaa tietämättäkin. Itse olen nyt 8.lk:lla ja sain pitkästä aikaa taas stipendin, olen saanut 1.lk:lla yleisen käytös/koulustipendin ja nyt sain historian & yhteiskuntaopin stipendin, johon varmasti vaikutti harrastuneisuuteni lisäksi myös se että kys. opettaja pitää minusta. Olen kuullut jopa, että toisessa lähikoulussa iso osa stipendeistä on vanhempainyhdistyksen jakamia, ja niitä annetaan sen takia juuri niille oppilaille joiden vanhemmat ovat aktiivisia. Väärinhän se on, mutta voidaan miettiä myös sitä, onko nykyarvostelu muutenkaan mielekästä ja tarpeellista.
Niinhän se useinmiten elämässäkin menee, mielistelemällä pääsee pitkälle. Harvat valitut ovat niitä, jotka näkevät kauniin hymyn ja kehujen takaa kaksinaamaisen ja petollisen ihmissielun - he eivät välitä kehuista ja lahjoista - vaan aidoista taidosta ja yrittämisestä.
Mutta eihän kukaan alunpersinkään luvannut, että elämä olisi oikeudenmukaista. Ei ihmismieli varsinkaan.