Kuinka sitä jaksaa luokanopettajana?

Juuri näin asia on monissa pääkaupunkiseudun kouluissa, ja monin paikoin muuallakin Suomessa.

Minusta olisi tärkeää, että puhuisit tästä mahdottomasta paketista rehtorille, kuraattorille, erityisopettajille ja jokaiselle, joka suostuu kuuntelemaan - aina uudelleen ja uudelleen ja vaatisit, että asialle on tehtävä välittömästi jotakin, joka oikeasti muuttaa tilanteen. Pyydä rehtoria tulemaan tunnille seuraamaan, miten luokka häsää. Ehkä hän näkee, että sinut on asetettu mahdottoman tehtävän eteen - ainakin hänen pitäisi. Ota yhteyttä koulutoimistoon tai opetusvirastoon, opetustoimen ylimpään virkamieheen. Monissa tapauksissa myös lastensuojeluilmoituksen teko saattaisi olla paikallaan - eri asia tietysti on, johtaako se mihinkään, samasta perheestä niitä saattaa jo olla paksu mapillinen. Esimerkiksi kuraattori voisi auttaa lastensuojeluilmoituksen tekemisessä.

Voit ihan hyvin puhua myös oppilaiden vanhemmille käyttäen esimerkiksi ilmaisuja: monilla luokassa on keskittymisvaikeuksia, kielellistä vajavaisuutta, hankaluuksia oman toiminnan hallinnan kanssa, ikätasokehityksen alla olevaa impulsiivisuutta, vajavaisuutta kodin tuessa koulunkäynnille, kaikki eivät vielä ole omaksuneet suomalaiseen kouluun kuuluvaa opettajan (naisen!) kunnioitusta... Mitä nyt ikinä keksitkin, kunhan et mainitse oppilaiden nimiä tai kansallisuutta tai kerro heistä mitään sellaista, minkä perusteella oppilaan voi tunnistaa. Tiedäthän, että oppilaat kuitenkin kertovat kotona, millaista luokassa on, joten kertomasi ei tule vanhemmille yllätyksenä. - On olemassa mahdollisuus, että joidenkin oppilaiden vanhemmat heräisivät vaatimaan lapselleen oikeutta opiskella ja saada myös opettajalta apua riittävästi sekä työrauhan luokassa. Silloin esimiehesi olisi tehtävä jotakin, mikä helpottaisi tilannetta.

Muista aina, että sinä et ole tilanteeseen syyllinen! Mikään oppilaiden (edellä luetelluista) vaikeuksista ja häiriöistä ei ole sinun aiheuttamasi. Sinulla ei ole käytännössä mitään keinoja niiden korjaamiseen, vaikka päälläsi seisoisit ja viheltäisit Porilaisten marssia - tai käyttäisit kaikki koulutuksessa oppimasi pedagogiset menetelmät. Lähiesimiehelläsi ja koulutuksen järjestäjällä on vastuu, heillähän on ollut myös valta koota tämä paketti. En tunne säännöstöä mitenkään tarkasti, mutta käsittääkseni luokassa, jossa on erityisoppilaita, pitäisi olla joko toinen opettaja tai ainakin avustaja tai koulunkäyntiohjaaja.

Erityisoppilaan statuksella olevien paperisota ja kontaktien pito koteihin sekä eri sosiaali-, mielenterveys- ja tukiviranomaisiin on todellakin jotakin ylimaallista. Siitä oppilaalle, vanhemmille tai opettajalle tuleva hyöty on minimaalista, taitaa enemmänkin mennä rutkasti miinukselle. Minusta tämän infernaalisen lomakeviidakon ja tapaamisten pyörittämistä ei todellakaan voi vaatia luokanopettajalta yksinään, apuna ja rinnalla pitäisi ehdottomasti olla kokenut erityisopettaja tai mahdollisesti esim. kuraattori.

Onko koulussanne pysäkkiä tms., jonne oppilaan voisi lähettää, jos luokkatyöskentely ei onnistu tai käytös menee överiksi eikä sana tehoa? Entä tilapäinen sijoittaminen erityisluokkaan tai pienryhmään?
Käyttääkö rehtori oikeuttaan erottaa oppilas koulusta, jos hän toistuvasti käyttäytyy niin, että häntä ei voi koulussa pitää? Luonnollisesti se on hyvinkin kyseenalainen ja vähintäänkin kaksipiippuinen toimintatapa, mutta jossakin tulee raja vastaan, mitä sinulta voi vaatia ja mihin pystyt. Juttele luokastasi myös muiden heitä opettavien kollegojen kanssa. Hekin voisivat kenties ottaa yhteyttä niihin koteihin, joihin yleensä on mahdollista saada yhteys.

Monet tietynlaisten oppilaiden opettajaan kohdistamat teot ja sanomiset täyttävät rikoksen tunnusmerkistön. Tee tutkintapyyntö, soita OAJ:n lakimiehelle. Voisi olla hyvä, että sinulla olisi jotakin kirjattuna ylös, jos vain pystyt sitä jossain välissä tekemään.

Kenenkään "työsuhde-etuihin" ei kuulu kuunnella uhkailua ja nimittelyä. Jokaisella on oikeus työrauhaan. Tilanteesi on ihan oikeasti kestämätön. Jos sille ei tehdä mitään, palat muutamassa viikossa loppuun ja alkaa pitkä sairasloma ja rämpiminen hiljalleen ylöspäin. Sillä aikaa luokka polttaa loppuun sijaisesi.

Minä en jaksanut. Vaihdoin kokonaan alaa ja jätin opettajan hommat muille. En ymmärrä, mikä vetää vuosittain tuhansia hakijoita erityisesti luokanopen koulutukseen. Työ on todella stressaavaa ja palkka työn määrään ja henkiseen rasittavuuteen täysin mitätön. En ikinä palaa opettajan työhön.

Kuvauksesi open työstä kuulostaa ihan kamalalta, mutta tottahan tuollainen meno monissa kouluissa / luokissa on. Mikä on tilanne tällä hetkellä?

Olin viime vuonna samassa tilanteessa, vaikka en Suomessa työskentelekään. Luokassa ei ollut yhtään oman maan asukasta, kaikki muualta tulleita. Naisopettajaa ei kunnioiteta eikä kuunnella. Hain rehtorin kerran tunnille ja silloin nuoret olivat hiljaisia enkeleitä. Tunnin jälkeen piruilivat, että ei kai me sentään rehtorin aikana riehuta.
Olivat 9-luokkalaisia. En jatkanut enää siellä, teen nyt muita opetuksia ja löysin sielunrauhani, se on arvokkainta terveydelleni ja yöunille.