Onko kukaan tullut vaihtaneeksi koulutusalaa kesken koulutuksen? Tuli sitten viime vuoden syksyllä aloitettua sosionomin opinnot AMK:ssa, pitkän harkinnan jälkeen. Pisteiden ja pääsykokeiden puolesta olisin silloin reilu vuosi sitten päässyt myös sh puolelle, mutta jossain ihme mielenhäiriössä tuli valittua sosiaalipuoli ja nyt KADUTTAA! Sosiaaliala sinänsä on ok, mutta itse kaipaan käytännön työtä ja kaikki hoitamiseen liittyvä kiinnostaa huomattavasti enemmän kuin sosiaalialan aineet.
Olen tosissani harkinnut että lopettaisin sos. opinnot ja aloittaisin (alusta tietenkin) sh koulutuksessa, mietinkin mahdanko olla ainoa jolla tällaisia päässä liikkuu?
Siis vaihtaako vai kärvistellä??
Olen tosissani harkinnut että lopettaisin sos. opinnot ja aloittaisin (alusta tietenkin) sh koulutuksessa, mietinkin mahdanko olla ainoa jolla tällaisia päässä liikkuu?
Siis vaihtaako vai kärvistellä??
Vastaukset 13
Vanhimmat
Itselläni opinnot vasta mielessä mutta juuri näiden kahden väliltä pitäisi valita, kummassakin puolensa. Sos puoli kiinnostaa vaikka aineet tuntuvat aika teoreettisilta,työ fyysisesti kevyempää, työpaikan saaminen epävarmempaa, mutta koska opiskelisin työn ohessa niin lähiopetuspäiviä olisi huomattavasti vähemmän kuin sh-opinnoissa.
Sairaanhoitajalla töitä varmasti riittäisi ja aineet mielenkiintoisia, raskas työ. Jotenki kuitenki vaan sosionomin ammatti tällä hetkellä enemmän kuitenkin kiinnostaa...
Olisi kiva vielä kuulla lisää ajatuksiasi ja muidenkin jotka mietitte näitä kahta ammattia!
Vaihdoin sosionomista terveydenhoitajaksi just siksi, että käytännön työ ja terveydenhoito yleensäkin kiinnostaa enemmän. En ymmärrä edes kuinka tulin hakeneeksi sossukouluun. Mieti tarkasti ja punnitse eri asioita just työllistymisestä ja mielekkyydestä. Oon onneksi löytänyt vihdoin ja viimein sen oman alani! toivottavasti säkin=)näin alussa saatat onnistua vaihtaa koulutusohjelmaa koulun sisällä, mutta myöhemmin se ei onnistu.
Aloittaja sanot näin:
Pisteiden ja pääsykokeiden puolesta olisin silloin reilu vuosi sitten päässyt myös sh puolelle, mutta jossain ihme mielenhäiriössä tuli valittua sosiaalipuoli.
Siis mitä tarkoitat että olisit voinut valitakin sh-puolen? Eikös sitä pidä mennä siihen ekaan johon pisteet riittää ja kutsu tulee?
Siis kun mulla esim. nyt oli sosionomi ykkösenä ja sinne tuli kutsu. Kolmantena oli sh ja eri koulu, sinnekkin olis pisteet riittäny - mutta enhän mä voi valita noista vaan pitää mennä ykköseeen?? Meinaan mietin edelleen kumpiko olisi omiaan mulle...Vai tarkoitatko että SAMAAN kouluun hait sekä sosionomiksi että sh.ksi ja sillon voi vaihtaa alaa kun on sama koulu mutta jos on eri koulut ei voi?? Äsh, tulipa sekava, mutta anyway...
Sitten toinen vastaaja (anteeksi unohdin nimimerkkisi) sanoit että sosionomilla ei olisi niin paljoa lähitunteja...siis sekö on vapaampaa (kouluvapaampaa) eli voi tehdä kotona?
Mimmosia päiviä sosionomi-opiskelijoilla yleensä sitten on?
Nämä tällaiset ihmiset jotka itse täällä kyselee ja aloittaa keskustelut, mutta annas olla jos joku kysyy takaisin jotain - ei vastata.
Sitä se nykynuoriso on "mulletännekaikkiheti" mutta itse ei tajuta antaa mitään. Fuck.
En sattumoisin ole tenttiruuhkan vuoksi tänne ehtinyt eli eipäs heti hermostuta ja toiseksi ikä kolmessa kympissä joten "mulle kaikki tänne heti" nuorisoon en lukeudu.
Anyway, sillä hoitopuolelle pääsemisellä tarkoitin sitä että sh:n pääsykokeissa minut todettiin soveltuvaksi ja koulun alkaessa ainakin meidän yksikössä vaihto olisi onnistunut.
Tietenkin myös sillä olisiko jo hakuvaiheessa pitänyt laittaa sh ykköseksi voi spekuloida loputtomiin, mutta sitäkin tuli silloin pähkäiltyä viikkokausia.
Keskustelun tästä aiheesta aloitin lähinnä siksi, koska halusin kuulla yleensäkin onko muita kaltaisiani joilla opiskeluaikana epäilyksiä alan valinnasta tai sen sopivuudesta tulee ja tietysti halusin kuulla myös miten toiset tämänkaltaisia tilanteita ovat ratkaisseet.
20 vuotta hoitoalalla kolmivuorotyötä tehneenä täytyy sanoa että valmistuessani tänä vuonna sosionomiksi aukesi uusi elämä. Outoa ettei väsytä, outoa ettei ole niveltulehduksia, outoa että saan olla viikonloppuisin kotona, outoa että saan olla juhlapyhinä kotona, outoa että pääsen sukulaisten hautajaisiin, häihin, ja muille merkkipäiville, outoa että nyt minulla olisi mahdollista osallistua kaikkiin lasten kevät- ja joulujuhliin (mutta nyt lapset ovat jo isoja!), outoa että saan käyttää hajuvettä, meikkiä, outoa ettei tukka lätisty töissä (hiki päässä painat töitä), outoa että minun ei tarvitse aina olla "äiti Teresa", outoa että minun ei tarvitse elää kurinalaisessa järjstyksessä (nokkimisjärjestyksessä) 8 tuntia työaikana, outoa että voin pitää vapaapäiväni vapaana ilman että minua pyydetään jonkun sairastuneen työkaverin tilalle, outoa että saan syödä ja juoda kahvia ruokatauollani rauhassa ilman että "piipat" soi korvissa, outoa...outoa...outoa...
Siinäpä se, tarvitseeko muuta selittää...
Voisit vastata kun luulisi tuoretta tietoa olevan - että mimmosia päiviä teillä sosionomi opiskelijoilla oli, oliko paljon etäpäiviä tms. vai tiukkaa 8-16 aikataulua koulussa istumista?
Oliko ryhmätöitä koko opiskelu niinku olen kuullut?
Heippa!
Opiskelen itse kolmatta vuotta sosionomiksi. Ensimmäisenä vuonna päivät olivat yleensä 8-14/16 ja tunteja oli joka päivä. Päivien pituudet riippuu toki kovasti omasta innokkuudesta ottaa valinnaisia ja yhteisiä pakollisia opintojaksoja.
Toisena vuonna päivät olivat jo lyhyempiä ja kahdeksaksi menimme harvoin. Perjantaisin ei ollut koskaan koulua. Toisaalta 2. vuonna oli paljon ryhmätöitä ja ohjauksia asiakasrymille ja ne veivät lisää aikaa. Tämä on toki koulukohtaista.
Nyt kolmantena vuonna kontaktiopetusta on ollut melkoisen vähän. Tälläkin hetkellä oman ryhmän tunteja on vain maanantaisin ja tiistaisin. Harjoitteluja on paljon ja ne tuovat mukavaa vaihtelua teoriaopintoihin.
Ryhmätöitä ja itsenäisiä tehtäviä on paljon. Tenttejä on kahden ja puolen vuoden aikana ollut alle kymmenen.
Lydia
P.S. Viestiketjun aloittajalla tai kaikilla muillakaan ei välttämättä ole mahdollisuutta olla koneella joka päivä, joten vastausten saaminen luonnollisestikin viivästyy.
Ryhmätöitä oli paljon, mutta myös silloin tällöin etäopiskelupäiviä. Alku opiskelu oli leppoisaa, tuntia vähän, mutta vuoden päästä tahti sitten muuttuikin, kolmen kirjan tenttejä yms. mutta kai se on muissakin kouluissa. Työpäivät oli 8-16. Kun kysyit tuolta Erjalta että oliko etäpäiviä, niin hän sanoi opiskelevansa työn ohessa eli aikuiskoulutuspuolella, mikä on todennäköisesti monimuoto-opiskelua eli lähipäiviä voi olla pari kolme päivää ja loput on etäopetusta, teet annetut tehtävät kotona. Mutta en ymmärrä vertausta sh-opintojen lähiopetuspäiviin...niinkuin huomaat, päivät vaihtelee kouluittain=)
Tarkoitin sitä että aikuiskoulutuksena (työn ohessa) monimuotokoulutuksena sh ja sossu kestävät saman 140 ov, mutta sh:lla lähiopetuksen osuus suurempi kuin sossuilla joila paljon ohjattua etäopiskelua ja itsenäistä opiskelua. Sh:lla ns. käden taitojen opettelu käsittääkseni ainakin edellyttää enemmän niitä lähiopetuspäiviä.
Juuri samoja asioita olen itse miettinyt! Olen 15 vuotta ollut perushoito/hoivatyössä, nyt aikomus hakea ammattikorkeeseen ja puntaroin sh ja sossun eroja. Sosionomin ammatti kiinnostaa yhä enemmän. Haluan fyysisesti kevyempään työhön, mielell. päivätyöhön, sairaanhoitajan työtä arvostan mutta toisaalta miksi ehdoin tahdoin hakeutua raskaaseen sitovaan vuorotyöhön kun muitakin vaihtoehtoja voisi olla.Kun vaan sosionomina sitten löytyisi myös koulutusta vstaavaa työtä... Missä sinä Sosionomi (kiitos ei) työskentelet?
No niin ja sitten kommenttia näihin kysymyksiin...
Eli itselläni kohta puolet ensimmäistä vuotta käytynä. Ensimmäisessä jaksossa viikkotunteja oli öbaut 22 (pakolliset opinnot) 5 (valinnaiset). Tällä hetkellä elikkäs toisessa jaksossa viikkotunteja on VAIN 16 ja niistäkin valinnaisia 4.
Eli riippuu paljon myös siitä minkä verran valitsee valinnaisaineita kuhunkiin jaksoon ja minkä verran niitä ylipäänsä on tarjolla. Olisin itsekin ottanut tähän jaksoon enemmän opintoja, mutta tarjolla olleet "kurssit" oli niin päällekkäin, että ei sitten pystynyt ottamaan ihan kaikkia...
Kontaktituntien (kouluopetuksen) ohella on kyllä paljon itsenäisiä tehtäviä;raportteja/kirjoitelmia,referaatteja,kirjaesseitä yms. sekä ryhmätöitä - sitä tuskin pystyy itse Erkkikään kieltämään :D Mutta kyllä noista kaikista tehtävistä ihan mukavasti selviää, kunhan tajuaa ettei kaikkia kannata jättää ihan viime tippaan, koska sitten yhtäkkiä onkin kamala kasa tehtäviä, jotka pitäis tehdä.. niiden lisäks pitäis ehtiä lukemaan muutamiin tentteihin. Tämä pätee tietysti myös muihinkin kouluihin, mutta olen käsittänyt, että kyllä näitä itsenäisiä tehtäviä on huomattavasti enempi amk:n puolella..riippuen tosin varmasti opiskeltavasta alasta.
Tenttejä ei ole ollut ainakaan meillä jokaisesta opintojaksosta. Joistain opintojaksoista saa arvosanan tentistä, joistain jostakin kirjallisesta työtä. Tenttejä itselläni oli 1.jaksossa 3 ja tämän jakson päätyttyä taitaa olla saman verran.
Tämmöistä...
Opiskelen sosiaalialan ko:ssa ensimmäistä vuottani ja siis sosionomi olisi tuleva "nimitykseni". Ihmetyttää tuo, että sosiaalialaa ylipäänsä sanotaan "sossuksi" ja ettei sosiaalialantyö olisi käytännönläheistä! Sosionomi ei ole mikään synonyymi sossutädille, sosinomi voi työskennellä muuallakin kuin sos.toimistossa tms. Ja meille on ainakin kovasti painotettu juuri sitä miten käytännönläheistä sosionomin työ on erilaisten asiakasryhmien kanssa työskennellessä...
Noh, tuo nyt ei vastaa mihinkään kysymykseen mitä tämän otsikon alla on kysytty, mutta oli pakko kommentoida :)