Opiskelija on nyt siinä vaiheessa, että harjoittelut ja tarvittavat kurssisuoritukset on hoidettu alta pois. Jäljellä on enää tuo iso mörkö, opinnäytetyö.
Vertailu Theseuksessa olevien opinnäytetöiden välillä ei ole millään tavalla helppoa. Erilaisille pohjille (koulu kohtaisia) laadittuja töitä, joissa on huikeita eroja mm. laadussa, sivumäärissä ja teoria painotuksissa. On hurja ero, jos opinnäytetyössä on parikymmentä sivua tai siinä on yli 200 sivua liitteineen. Arvosanojahan ei ole näkyvillä, eivätkä työt keskenään ole juurikaan vertailukelpoisia.
Mitä opinnäytetyö pitää sisällään? Ainakin runsaasti teoriaa painetuista kirjoista. Omaa pohdintaa ei juurikaan saa tuoda esille, seurataan ainoastaan koulun ohjeistamaa punaista lankaa. Sitten ihmetellään miksi oppilaat eivät valmistu.
Paljon on puhuttu ylioppilaskirjoitusten merkityksestä, mutta kyseenalaistaisin myös opinnäytetyöprosessin. Voisiko sitä nykyaikaistaa ja näin ollen vauhdittaa. Ei Suomeen osaajia saada tarpeeksi kovalla vauhdilla, kun tutkinnon ohessa pitää kirjoittaa toisen lausumaa omin sanoin muutaman kymmenen sivun verran. Käytäntö on opinnäytetyöstä monella tapaa kaukana ja aika on ajanut sen ohi.
Vertailu Theseuksessa olevien opinnäytetöiden välillä ei ole millään tavalla helppoa. Erilaisille pohjille (koulu kohtaisia) laadittuja töitä, joissa on huikeita eroja mm. laadussa, sivumäärissä ja teoria painotuksissa. On hurja ero, jos opinnäytetyössä on parikymmentä sivua tai siinä on yli 200 sivua liitteineen. Arvosanojahan ei ole näkyvillä, eivätkä työt keskenään ole juurikaan vertailukelpoisia.
Mitä opinnäytetyö pitää sisällään? Ainakin runsaasti teoriaa painetuista kirjoista. Omaa pohdintaa ei juurikaan saa tuoda esille, seurataan ainoastaan koulun ohjeistamaa punaista lankaa. Sitten ihmetellään miksi oppilaat eivät valmistu.
Paljon on puhuttu ylioppilaskirjoitusten merkityksestä, mutta kyseenalaistaisin myös opinnäytetyöprosessin. Voisiko sitä nykyaikaistaa ja näin ollen vauhdittaa. Ei Suomeen osaajia saada tarpeeksi kovalla vauhdilla, kun tutkinnon ohessa pitää kirjoittaa toisen lausumaa omin sanoin muutaman kymmenen sivun verran. Käytäntö on opinnäytetyöstä monella tapaa kaukana ja aika on ajanut sen ohi.
Vastaukset 7
Vanhimmat
Hupsista, tuli muutamat kirjoitusvirheet tekstiin mukaan..
Amk:n opinnäytteillä voi pyyhkiä persettä, niin luokattomia ne itse lukemani ovat olleet. Tarkoitus on näyttää oppineisuutta ja oman alan hallintaa. Yliopistossa sentään edes ideana on tuottaa uutta tietoa, itse hankitusta aineistosta.
Siinä sitä nyt ollaan. Nämä amkkilaiset tahtovat käydä korkeakoulututkinnon suorittaneesta, mutta opinnäytetyön kirjoittaminen on liikaa.
Opinnäytetyöllä osoitetaan, että henkilö osaa lukea, osaa hankkia tietoa ja osaa oman alansa kirjallisen esitystavan. Mistään uuden tiedon tuottamisessa ei amkissa juurikaan ole kyse. Tämä saavutetaan yliopistossa.
AMKin opinnäytetyösurkeuteen on myös oma osansa ohjaajilla, tai ohjaajien esimiehillä oikeastaan. Kaikki pitää sujua pilkulleen laatujärjestelmän mukaisesti, jotta ei tule laatupoikekamia, mitään omaa ja luovaa (=mahdollista aihetta negatiiviselle julkisuudelle) ei saa työhön päästää. Se näkyy tuloksissa ja varsinkin pohdinnassa, aivan kuten ap myös on huomannut.
"Ei Suomeen osaajia saada tarpeeksi kovalla vauhdilla, kun tutkinnon ohessa pitää kirjoittaa toisen lausumaa omin sanoin muutaman kymmenen sivun verran."
Osaamisen on perustuttava pätevään, tieteelliseen tietoon. Ammattikorkeakoulun käyneen on osattava soveltaa muiden tuottamaa tietoa, koska hänellä itsellään ei ole välineitä uuden tiedon tuottamiseen. Mielipideforumit ovat muualla kuin opinnäytetöissä.
Siis sinusta ammattikorkeakoulun käyneen ei tarvitse osata tehdä lyhennelmää tai yhteenvetoa tiettyä asiaa koskevista raporteista? Sen sijaan hänen pitäisi saada suoltaa omia, mihinkään perustumattomia mielipiteitään samoista asioista.
Kummia ovat sinunkin tavoitteesi!
AMK-opinnäytetöissä on yleensä teoriaosa ja käytännön osa. Se, mitä Theseuksessa julkaistaan, on usein raportti, joka sisältää teoriaosan ja kuvauksen siitä, mitä on tehty. Teoriaosassa "muutaman kymmenen sivun" kirjoittamisella (aloittajan sanoja lainatakseni) osoitetaan, että tuntee sen alueen keskeiset käsitteet ja teoriat, osaa perustellen valita tärkeimmät ja soveltaa niitä. Joskus on teoriapainotteisempia töitä, ja niissä sivumäärät on suurempia. Myös tuotos voi joskus olla sellainen, että sen voi laittaa liitteeksi ja joskus taas ei. Oman pohdinnan paikka on työn lopussa, ja kyllä hyvässä työssä on aina omaakin pohdintaa.