Ymmärtääkö joku artikkelista ystävien vaikutus lasten lukutaitoon, ne taulukot? Josko voisi selittää
Vakava 2015 taulukot
kysyyhän
2107
0Äänestä
Muut lukivat myös
Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastainen viesti.
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 2
Vanhimmat
Tahtoisin myös saada lisää tietoa niistä, todella hankalia ymmärtää!
Kannattaa lukea mieluummin kirjoitettuun osioon, sillä niissä kerrotaan kaikki olennainen. Tässä on kuitenkin se mitä minä olen mieltä.
Elikkä siis korrelaatiokerroin kuvastaa sitä kuinka kaksi muuttujaa korreloi keskenään. Kerroin on välillä (-1)-1 ja mitä enemmän tulos poikkeaa nollasta, sitä isompi on joko positiivinen tai negatiivinen korrelaatio.
Tässä talukossa näkyy kuinka siis ystävät muistuttavat toisiaan lukutaidoissa, tosin, korrelaatio on todella pieni kuten kirjoittajakin itse myöntää. Huomioitavaa taulukossa on kolmannen ja neljännen luokkien tyttöjen erot. Tämä taulukko myös osoittaa sen, että jos lapsen kavereilla on hyvät lukutaidot, on hänellä itselläänkin todennäköisesti hyvä lukutaito, kuten tekstissä sanotaankin. Korrelaation mukaan sama toimii myös päinvastoin. Käytännössä siis kavereilla on pieni vaikutus siihen kuinka hyvät taidot lapsi lukutaidossa omaa ja tytöillä se on poikia vähän suurempaa. Erot ovat tosin minimaalisia.