Opetan kieliä alakoulussa ja aikuisopistossa ja olen solmussa opetusmetodien kanssa. Vaihtelevat oppitunnit ovat ihanteeni, itse kärsin lukiossa monotonisista kielten tunneista. Olen tehnyt pikku keskusteluja, visoja ja pelejä tuntien piristämiseksi. Jotkut opiskelijat innostuvat niistä kauheasti, niin mummot kuin kuutosluokkalaiset. Toisaalta lapset eivät niitä oikein tee ja aikuiset valittavat niiden olevan ajanhukkaa. Pitäisikö alistua tekemään sitten ihan oppikirjavetoisia tunteja? Tylsää itselle ja niille jotka tykkäävät näistä " välipaloista". Kellään muulla samaa dilemmaa?
Vastaukset 1
- YhdessäTehdään
Mulla sama hankaluus että ovat paljon tylsempiä kun kirjasta vaan vetää, ei innosta ketään! Aika paljon meillä puhutaan ja rakennetaan harkkoja yhdessä
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
- 100832
Martinan tyttärestä hieno haastattelu IL
Martina on kasvattanut fiksun tyttären.361790- 76620
- 50605
Mä olen tosi
Ylpeä sinusta 🫂 Ajatuksissani pyydän sulle paljon suojelusta ja varjelusta. Sinua rakastettaan ja susta välitetään. Mui38599- 65595
- 30566
Jos se onkin niin
Että me molemmat kaivataan toisiamme. Odotetaan sitä näkemistä. Ollaan mustasukkaisia ja mietitään, että kenen kanssa se27532En minä tule koskaan ottamaan sinuun yhteyttä
Että siinä ole vaan rauhassa ilman minua koko loppuelämäsi ajan.25530Omituiset kuntayhtymän vieraat festareilla
Mitähän Pekka Iivari teki kuntayhtymän vieraana festareilla? Harvemmin tällaiset tilaisuudet ovat ns. avec- tyyppisiä ei48527