Tiistain A-ohjelmassa keskusteltiin matematiikan osaamisesta. Jostain syystä perusasiat jäivät epäselviksi. Matematiikka ei ole muuttunut miksikään. Entistä huonompi osaaminen johtuu siis muista asioista. Ovatko oppilaat tyhmempiä, opettajat huonompia, oppimisympäristö kehnompi kuin ennen vai mikä? Ja mistä johtuu?
Varmaan vaaditaan taas lisää rahaa vaikka oikeampaa olisi mennä vähän matkaa takapakkia kohti niitä aikoja jolloin opittiin paremmin.
Kaiken lisäksi ohjelmassa eriteltiin suruttomasti pojat ja tytöt vaikka nykysäädösten mukaan saa puhua vain henkilöistä.
Varmaan vaaditaan taas lisää rahaa vaikka oikeampaa olisi mennä vähän matkaa takapakkia kohti niitä aikoja jolloin opittiin paremmin.
Kaiken lisäksi ohjelmassa eriteltiin suruttomasti pojat ja tytöt vaikka nykysäädösten mukaan saa puhua vain henkilöistä.
Vastaukset 3
Vanhimmat
Syynä on se, ettei oppilailta vaadita mitään. Kaiken pitäisi olla hauskaa ja helppoa. Tytöillä on yleensä parempi luontainen motivaatio, pojat yrittävät päästä helpolla.
Niin minäkin ajattelen. Jonkun verran on vapauksissa menty liian pitkälle ja pojjaat niitä vapauksia osaa käyttää vähän yläkanttiin.
Ehkä meidän tulisi palata takaisin aikaan, jolloin sukupuolieroja ei korostettu ja miespuolisten opetettavien henkilöiden matematiikan taju oli sama tai parempi kuin naispuolisten opetettavien henkilöiden.