soittaneet itkunsekaisia pyyntöjä siitä kun opetusta on ollut pakko antaa alaluokkalaisille. Ikävää uhrautumistahan tuo on.Osaako tuohon kukaan vastata.
Alaluokkien 1-3 luokanopettajista useat
Anonyymi
32<50
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 32
Vanhimmat
Hallituksen pitää tehdä lista kriittisten alojen työntekijöistä ja määrätä nämä lapset luokkaopetukseen, jotta vanhemmat voivat käydä töissä. Yhteiskunta toivottavasti tietää ketkä ovat kriittisiä työntekijöitä sen kannalta. Loput jäävät kotiin eikä asiasta enää keskustella. Nyt hallituksen ei pidä epäröidä vaan toimia tiukasti ja suoraviivaisesti.
Väärällä alalla kun henkinen kantti on noin surkea. Hoitoon vaan suljetulle karanteeniin vuodeksi. Tekisi mieli kirota tuollaisia rähmäsilmiä.
Vähän ihmettelen tuota itkuntihrua.
Ilmeisesti oppilaitoksissa on ollut niin vähän muutoksia niin eiväthän opettajat ole oppineet niihin itse.
Jos on ollut töissä isossa yrityksessä, jossa on paljonkin ollut myllerrystä, aikuinen sietää enemmän. On ollut lamaa, uudelleenorganisointia, saneerausta, yt-tilanteita, töiden jakoa ja lisäämistä,.uuden ja taas uuden oppimista, yrityskauppaa, kansainvälistymistä.
Onhan se surkeaa, jos opettajisto on heikoin lenkki. Miten he ymmällään olevia lapsia osaavat ohjata saatikka opettaa.
Olen aiemmin ehdottanut, että opettajilla pitäisi olla parin viikon periodi erilaisilla työpaikoilla esim. kesäaikoina, kun on yli parin kuukauden loma.
Beng
Hyvin kirjoitettu!
Uskoisin ala-aste opettajiksi hakeutuvan poikkeuksellisen muutosvastarintaisia ihmisiä, ns. Betonisaappaita.
Lisäksi arvostavat akateemisenkoulutuksensa korkealle ja ajatus yhteiskunnan uhrina olemisesta kesi päänsisälľä yhdessä wc paperin hamstrauksen yhteydessä.
Noiden ala-aste nappuloiden opetus sujuisi suurimmalta osalta jo peruskoulun käynneiltä ihmisiltä.
Paras oli, kun opettaja oli opettanut käärmeen olevan mato ja oppilas oli viitannut ja yrittänyt korjata opettajaa sen olevan selkärangallinen, tästä opettaja ei pitänyt ja...
Joo, mullekin 3. tai 4. luokalla opettaja väitti kun opeteltiin kirjoittamaan sukunimiä aakkosjärjestykseen, että Heinonen on ennen Heinimäkeä... eli olin tehnyt virheen. Olin niin arka vielä silloin että en ruvennut väittämään vastaan. Olisi tietysti pitänyt.
Minulla on montakin esimerkkiä opettajista, joiden käytös on kaikkein muutosvastaisinta maailmassa. Esimerkiksi oman lisäopiskelun johdosta; suunnilleen kirosivat ne pakolliset pari-kolme opintopäiväänsä per vuosi (vesy-nimisiäköhän olivat?). Ja todella monet juuri eläkkeelle jääneet opettajat eivät osaa käyttää tietsikkaa eivätkä edes kännykkää, älypuhelimesta puhumattakaan. Tekstiviestitkin joku vastattaa miehellään, kun ei itse osaa. Ei siis halua opetella!
Luulisi kuitenkin nykyopettajien olevan fiksumpia, ja niin suurin osa myös on. Harmittaakohan näitä "itkijöitä" se, että eivät pääse ns. vapaalle töistä???
Oho kuinka sivistynyttä ja oppinutta porukkaa on ketjussa.
Niin ja sinä ylim,äisenä.
Kirjoittaisitko aiheesta, ole hyvä.
Saa olla hyviä kokemuskommentteja aiheesta.
🐜
Joka itsensä ylentää, se alennetaan.
Teithän sen.... ihminenkö tuon tekee...vai
🐜
r- kirjain korvaten
Tietenkin. Palkintona.
Olemmehan aikanaan köyhyydessäkin Korkeasti Koulutettuja Puun-Latva majoissamme.
Tarkoitatko rai rai rallallaa.
A. Ylennät itsesi
B. Alennat itsesi
C. Samalla tasolla
Ei mikään, vaan rosvosektori, korona vie ja piru hakee sinut tänä yönnä
Sinullekos he ovat soittaneet?
Epämääräinen aloitus mielestäni. Eihän tuosta saa selvää mistä kyse. Eihän kyse liene opetuksesta ylipäätään vaan siitä annnetaanko opetusta kouluissa vaan etäopetuksena ja se ohjeistus näyttää vaihtelevan.
Tais mennä kaaokseksi.
Käsitys, nyt puhe näistä koronahärdelleistä. Polkaseppa sitten yhdessä yössä kokonaan uus etänä toimiva ala-aste. Ohjeet mitä lie, ei kokemuksia. ei materiaaleja, ei oikein mitään. Ton ikäset skidit pihalla, kuin lumiukot, siihen vanhemmat hosottamaan ja säätämään päälle. Niettä ensin väännät jossain vaiheessa suunnitelmaa, samalla materiaaleja, koitan klaarata laumaa kakaroita etänä, viestittelet wilmssa ja läpätät puhelimessa. Helppo juttu.
Tosin, nyt tilanne muuttunut, kun pikkiskidit saapi mennä kouluun. Vaan, entä miten se menee, kun osa jää himaan. Mitenkähän yks ope kahdeksi jakautunee, fyysiseksi ja digiopeksi, siitä voi tulla melko kiinnostavaa ihan tieteellisestikin. Suomalainen peruskoulun ope kyborgi?
=DW=
No sitäpä ei kukkaan tiiä kun tämmöstä ei aiemmin ole Suomen historiassa ollut. Ollaan sitten jälkiviisaita ja tehdään yhteenveto ja raporti kuinka toimime sitten seuraavan kriisin uhatessa :D.
Sinä olet jostain pihistänyt karttakepin ja heiluttelet sitä siellä, täällä ja tuolla.
Beng
Varsinaisten karttakeppien aika taitaa olla ohi. Menikö juna jo? ;).
Valitettavasti näin on, mutta ei se laserpointteri karttakeppiä korvaa. Jos opettaja napauttaa pointterin valosäteellä oppilasta sormille, ei kasvatuksellinen vaikutus ole lähelläkään karttakepillä napauttamista.
Kokemusta.
No ei. Karttakepin myötä opettajilta vietiin myös hegemonia, ehkä.😄
Sairasta lasta ei pidä viedä kouluun. Ei nyt kuten ei myöskään normaalisti.
Opetusministeri soutaa ja huopaa,joka toinen päivä on viemässä alakoululaisia lähiopetukseen ja seuraavana päivänä laittaa lapset karanteeniin. Ei hyvä päivää.
– Mikäli lapsesi on varhaiskasvatuksessa tai 1-3 vuosiluokilla, älä vie häntä lähiopetukseen, ellei ole pakko, kirjoitti Andersson Facebookissa sekä Twitterissä.
Opettajat eivät tiedä välttämättä enään mitkä ovat viimeisimmät toimintaohjeet.
Ongelma tuli alunperin siitä, ettei laissa ole määritelty, mitä ovat kriittiset toimialat, joilla työskentelevien lapsille taataan lähiopetus. Tämä johti erilaisiin käytäntöihin eri kunnissa ja se taas johti koululaisten eriarvoiseen asemaan riippuen kunnan tulkinnasta. Sen tähden hallitus otti pakkia.
Kokomusta.
Opettajat eivät ole pelkästään hallituksen ohjeiden varassa vaikka ne ohjeistusta raamittavatkin. Kussakin kunnassa, kussakin oppilaitoksesa opettajat etäopetuksesakin palaveeraavat keskenään ja selvittelevät epäselviä asioista ja sopivat yhteisitä menettelytavoista juuri siinä oppilaitoksesa.
Viisikko on ongelma ja heidän "touhuilunsa" yleensäkin.
Munattomia nahjuksia.
Jos tädillä olisi munat, niin täti olisi setä.
Munilla ei kuitenkaan valtiota johdeta, vaikka se sinua kaihertaakin. Naiset ovat johtajina aivan yhtä päteviä. Ei se ole sukupuolikysymys.
Kokomusta Mies.
Kokemuken rintaäänellä yhtä lasta kolme päivää kotona opettaneena. Opettaja oli kirjoittanut puolen sivun jutun, oppikirjojen nimet, jokaisen kohdalle, Tee tehtävät sivuilta xx-xx. Tehtävät tehtiin, osa viikonloppuna, kuten aina koulussakin ollessa.
Tarkastus opettajan pitää tehdä, eli hänen pitää selata jokaisen oppilaan tehtäväsivut. Sen on näyttänyt tehneen aina, koska aikaisemmillakin sivuilla kunkin aiheen tehtäväryppään jälkeen luki, bra ja ilohymiö.
Mikä siinä on enempi työtä opettattajalle?
Sen sijaan kotiopetus ei ole ihan simppeli. Katsoin itse ensin tehtävät että tiesin mistä on kyse, tietenkin helppoja aikuiselle edellyttäen että osaa ruotsia, englantia ja matematiikkaa kohtalaisesti. Lisätehtävä: tee filmi sairastumisesta. Minä makasin surkeana, pienempi toi juomaa ja antoi lääkettä, paranin ja oppilas kuvasi videota koko ajan. Se oli vapaaehtoinen ja hauska homma. Jumppatunnilla oli jättiläisvoimajumppaa ja jättiläishyppyjä.
Tehtäviin pitää hoputella, kun moni muu asia kiinnostaa enemmän. Opetusta ja taukoa ja välillä ruokailu, eli jaksotus on tärkeä.
Minusta tehtävä ei ole helppo varsinkin kun sitä jokaiselle päivälle tulee kuukausi lisää. Kuinka moni vanhempi jaksaa. Minä jaksan, jos en sairastu.
Niin että opettajien kuuluisi joustaa sekä koulu- että kotiopetukseen.
Siis voitko isovanhempana pitää lapsenlapsia luonasi nyt Ruotsissa?
Vai käsitinkö jotain väärin?
Vaikutti siltä, että 'kotiopettajallakin' on ollut kivaa.
Beng
Lapsi on kaksikielisessä koulussa, suomi ruotsi, oli jo tarhassakin molemmat kielet, siellä on nyt tämä nuorempi, mutta hänkään ei mene tarhaan vaikka voisi.
Matematiikka on ruotsiksi, jumppatuntiohjeet suomeksi. Englantia opetteli tabletilta, aiheena oli värit ja niihin sopivia lauseita ja tarinaa. Oli kivaa, olen ihan täpinöissä, olenkohan yhtä innostunut neljän viikon päästä.
Homma on suostuttelua ja innostamista. Sitä vaan ihmettelen jaksaako vanhemmat ja kuinka paljon toiset lapset jäävät jälkeen. Luulen että on vanhempia jotka eivät edes pysty opettamaan. Se voi vaikuttaa pitkälle.
Siksi tasa-arvon vuoksi toivoisin opettajien venyvän. Jos sairastun, nämäkin lapset ovaat samassa jamassa.
Jaajaa ja vainiin. Itkusuojia hamstraamaan, ei täyspäisille.