Itse suoritin nyt kevääseen mennessä kaksoistutkinnon ja minulle itselleni ei peruskoulussa tai vielä edes toisen asteen opinnoissa painostettu sitä, että on tärkeää pistää niin lukioon kuin siihen ammattikouluun yhtä paljon motivaatiota.
Ammattikoulun paperini näytti loistavilta, täysin nelosia ja vitosia täynnä, mutta sitten opiskeluiden lopussa totta kai lukiokurssien arvosanat muunnetaan ammatilliseen todistukseen, keskiarvo tippuu ---> korkeakouluihin pääsy vaikenee huomattavasti. En ymmärrä miksi tästä ei puhuttu itselleni juuri mitään peruskoulussa tai edes toisen asteen koulutuksessa.
Totta kai tulet saamaan ammattikoulun todistuksen ja ylioppilastodistuksen, monet työpaikat katsovat tätä hyvällä (näkevät ahkeruuden, ammatillisen osaamisen sekä lukion sivistyksen), MUTTA on hyvä muistuttaa että kaksoistutkintoon pitää laittaa todella paljon itsestään irti, jotta kaksoistutkinnosta saa ilon irti.
Itse kirjoitin yo-kirjotuksissa seuraavat: Äidinkieli, pitkä englanti, lyhyt matikka, terveystieto ja yhteiskuntaoppi. En saanut valita mitä kirjoitan --> Heikentää entisestään mahdollisuuksia jatkokoulutukseen. (En tiedä ovatko muut saaneet kaksoistutkinnossa valita aineet, joita he kirjoittavat)
Kirjoitin joka tapauksessa itseni keskivertaisilla arvosanoilla ylioppilaaksi --> Ei mahdollisuuttakaan tietylle alalle ammattikorkeakoulussa....Ja koska lukion kurssiarvosanat tuotiin ammattikoulun papereihin --> Heikommat paperit, eikä riittäneet nekään ammattikorkeakouluun. Lopulta toki pääsin sisään pääsykokeilla, mutta minkä helkkarin takia tästä ei puhuta tarpeeksi?
AINA SANOTAAN, että kaksoistutkinto antaa mahdollisuuksia enemmän jatkokoulutukseen, joo voit hakea kolmella eri tavalla (yo-paperit, ammattipaperit tai pääsykoe), mutta itselleni jäi selkeästi ainoaksi vaihtoehdoksi hakea pääsykokeiden kautta ammattikorkeakouluun. Edelleen mainiten, että olen aina ollut hiukan keskivertoa osaavampi opiskelija ja sain parhaimpia arvosanoja ammattikoulun todistukseen.
Kerrottiinko teille tarkemmin kaksoistutkinnon "vaikeudesta" ja tästä, että voisi jopa sanoa: Kaikki tai ei mitään -toiminnasta?
Ammattikoulun paperini näytti loistavilta, täysin nelosia ja vitosia täynnä, mutta sitten opiskeluiden lopussa totta kai lukiokurssien arvosanat muunnetaan ammatilliseen todistukseen, keskiarvo tippuu ---> korkeakouluihin pääsy vaikenee huomattavasti. En ymmärrä miksi tästä ei puhuttu itselleni juuri mitään peruskoulussa tai edes toisen asteen koulutuksessa.
Totta kai tulet saamaan ammattikoulun todistuksen ja ylioppilastodistuksen, monet työpaikat katsovat tätä hyvällä (näkevät ahkeruuden, ammatillisen osaamisen sekä lukion sivistyksen), MUTTA on hyvä muistuttaa että kaksoistutkintoon pitää laittaa todella paljon itsestään irti, jotta kaksoistutkinnosta saa ilon irti.
Itse kirjoitin yo-kirjotuksissa seuraavat: Äidinkieli, pitkä englanti, lyhyt matikka, terveystieto ja yhteiskuntaoppi. En saanut valita mitä kirjoitan --> Heikentää entisestään mahdollisuuksia jatkokoulutukseen. (En tiedä ovatko muut saaneet kaksoistutkinnossa valita aineet, joita he kirjoittavat)
Kirjoitin joka tapauksessa itseni keskivertaisilla arvosanoilla ylioppilaaksi --> Ei mahdollisuuttakaan tietylle alalle ammattikorkeakoulussa....Ja koska lukion kurssiarvosanat tuotiin ammattikoulun papereihin --> Heikommat paperit, eikä riittäneet nekään ammattikorkeakouluun. Lopulta toki pääsin sisään pääsykokeilla, mutta minkä helkkarin takia tästä ei puhuta tarpeeksi?
AINA SANOTAAN, että kaksoistutkinto antaa mahdollisuuksia enemmän jatkokoulutukseen, joo voit hakea kolmella eri tavalla (yo-paperit, ammattipaperit tai pääsykoe), mutta itselleni jäi selkeästi ainoaksi vaihtoehdoksi hakea pääsykokeiden kautta ammattikorkeakouluun. Edelleen mainiten, että olen aina ollut hiukan keskivertoa osaavampi opiskelija ja sain parhaimpia arvosanoja ammattikoulun todistukseen.
Kerrottiinko teille tarkemmin kaksoistutkinnon "vaikeudesta" ja tästä, että voisi jopa sanoa: Kaikki tai ei mitään -toiminnasta?
Vastaukset 2
Vanhimmat
Jäin miettimään tuota, että et saanut valita, mitkä yo-kokeet kirjoitat.
Harva lukiolainenkaan kovin vapaasti voi valita, sillä yo-kirjoituksia koskevat säännöt ovat tiukat. Äidinkieli on kaikille pakollinen. Sen lisäksi on kirjoitettava neljä muuta pakollista koetta. (Tämä on nyt uutta.) Nämä neljä pakollista koetta on tehtävä vähintään kolmesta ryhmästä. Ryhmät ovat: vieras kieli, toinen kotimainen, matematiikka, reaali. Vähintään yhden kokeen on oltava pitkän oppimäärän koe. Reaali ei ole koskaan pitkä. Eli pelkkiä reaalikokeita kirjoittamalla ei ylioppilaaksi tule kukaan. Kun säännöt ovat nämä, sinulla ei varmaan ollut paljon valinnanvaraa.
Mitä olisit halunnut kirjoittaa? Tiedätkö, että voit vielä täydentää tutkintoasi uusilla kokeilla? Tai voit korottaa jo tutkintoon sisältyvien aineiden arvosanoja!
Hyvä, että kuitenkin pääsit ammattikorkeaan! Onnea ja menestystä opintoihin!
On aivan selvää, että kaksoistutkinto vaatii opiskelijalta enemmän kuin pelkkä lukio yo-tutkinto tai pelkkä ammattikoulu. Ammattikoulu oikeastaan ei valmenna yo-tutkintoon ollenkaan, vaan riittävä osaaminen yo-tutkintoaineissa on hankittava muualta.
Tosiasia on, että kaksoistutkinnon tehneiden ylioppilastodistukset ovat keskimäärin heikompia kuin lukiosta valmistuneiden. Monelta kaksoistutkintoa yrittäneeltä jopa jää lopulta yo-tutkinnon suorittaminen kesken.
Toisaalta koko kaksoistutkinto on oikeastaan turha. Se ei tuo mitään todellista etua jatkoon. Ammattikoulusta saa hakea yliopistoonkin, harva sinne kuitenkaan amistaustalla pääsee.
Kaksoistutkinto kuitenkin haluttiin ja luotiin houkuttamaan nuoria ammattikouluihin. Jos peruskoulaisen mielessä käy vähänkään, että tulevaisuudessa olisi halua korkeakouluihin, oikea valinta on lukio.
Jos ajatus lukiosta tuntuu työläältä, kaksoistutkinto on sitä kaksinverroin!