Heippa!
Sellainen kiinnostaisi, että jos on ensimmäisen vuoden pitkän matikan kursseista saanut numeroita 7 ja 8, niin mikä arvosana ylppäreistä voisi olla odotettavissa? Siis siinä tapauksessa, että saisi toisen ja kolmannenkin vuoden kohtuullisia kurssiarvosanoja.
Sellainen kiinnostaisi, että jos on ensimmäisen vuoden pitkän matikan kursseista saanut numeroita 7 ja 8, niin mikä arvosana ylppäreistä voisi olla odotettavissa? Siis siinä tapauksessa, että saisi toisen ja kolmannenkin vuoden kohtuullisia kurssiarvosanoja.
Vastaukset 8
Vanhimmat
Lukion ensimmäisenä vuonnahan kaikki asiat ovat helposti ymmärrettävissä, eikä uutta asiaa paljonkaan tule (poikkeuksena ehkä trigonometria ja vektorit, joihin molempiin pääsee totttelemaan eritysesti fysiikan tunneilla), joten on vaikeaa sanoa odotettavissa olevaa arvosanaa.
Lukio kuitenkin huipentuu derivointiin ja integrointiin sitten kakkosella, joka on lukion pitkän matikan THE juttu. Se on pitkälti helppoa mekaanista laskemista. Kun nämä kurssit ovat takanapäin, tietänet kuitenkin suunnilleen mitä siellä kirjoituksissa sitten vaaditaan.
Seiska, kasi vastaa suoraan yo-todistuksen kirjaimiksi muutettuna sellasta C ja M -tasoa.
9,8,8,7....ja YO-kirjoituksista tulee A.
Ekan vuoden kursseista sain kasia ja sit tokana vuonna seiskaa ja kasia jne. sillee et kaikkien kurssien keskiarvo on 7,2 ja nyt tulossa C... kyllähän se riippuu siitä hyvinpitkälti et minkälaisia kokeita teillä on et kuinka helposti saa numeron. Mun kaveri, joka on toisesta lukiosta on ollu numeroissa mua parempi, mutta kirjoitti tänä keväänä I:n..
Noh, meillä ei matikasta taida ihan helpolla hyviä numeroita tippua.
Tavoitteena olisi C, joten ehkä siihen on mahdollisuuksia...
Trigonometria ei ainakaan ole yhtään hankalalta tuntunut, ja vektorit tulevat meillä vasta ensi vuonna, joten katotaan sitten :).
En tarkoittanut, että se tuntuisi hankalalta, vaikka kieltämättä tämän kuvan viestistäni saattaa helposti saada, vaan uudelta :). Geometriat ja yhtälöiden ratkaiseminenhan on tuttua jo yläasteelta (toisaalta, niin on trigonometriset funktiotkin, mutta mielsin niitä käytettävän eritavalla kuin lukiossa).
Hmm... Mun matikan kurssien keskiarvo lukiosta on 6,6 ja kirjotuksista on tulossa ehkä jopa magna!!! että kaikki on mahdollista ;) Vanhojen yo-kokeiden laskeminen auttaa paljon, koska joka vuosi tehtävät ovat aivan saman tyyppisiä!
mulla oli lukiossa ekana vuonna matikan numerot 6 ja seiskaa. Toisena vuonna sain analyyttisestä geometrsiasta 8 ja sen jälkeen on tuullut pelkkiä ysejä, yksi kasi syventävästä kurssista.
Vektorit ovat mielestäni edelleenkin koko lukio-matematiikan vaikein asia.
Ja sinä kuka puhuit että vektoreita ja trigonometriaa pääsee fysiikassa käyttämään oikein kunnolla, puhut totta, mutta kyllä ne jäävät aika pinta raapaisuille, oletko esimerksi ikinä fysiikassa jakanut vektoria i, j muotoon tai käyttänyt kohtisuoruusehtoa? minä en ainakaan.
"...oletko esimerksi ikinä fysiikassa jakanut vektoria i, j muotoon tai käyttänyt kohtisuoruusehtoa? minä en ainakaan."
Voimavektorien jakaminen x:n ja y:n suuntaisiin komponentteihin: mitä muutakaan se olisi kuin i,j -sovellus?
Nappe