ysi jälkee 5 tai 6 matikan nrolla..tai 5 tai 6 kielillä...??mite ootte pärjänneet?? ite oon pääsyt
just ysiltä 5 matikan nrolla ja 6 kielillä..yläaste meni siin iha vaan hauskaa pitäen..mut oon päättäny ett sitt ku meen lukioon nii alan opiskelee
kunnolla ja tosissaa...mut onks nyt jo myöhästä.??
just ysiltä 5 matikan nrolla ja 6 kielillä..yläaste meni siin iha vaan hauskaa pitäen..mut oon päättäny ett sitt ku meen lukioon nii alan opiskelee
kunnolla ja tosissaa...mut onks nyt jo myöhästä.??
Vastaukset 15
Vanhimmat
mm. englannin viimeinen numero ysillä oli 5. Tällä hetkellä lukiossa keskiarvo 7 ja pakolliset 6 kurssia käyty. Lukiossa on myös paljon töitä, mitkä vaikuttaa numeroon. Että koe ei kaikkea ratkaise.
Lähinnä tulee mieleen että noinkin huonolla pohjalla on lukiossa aika kusessa jos ei itse sitten tee todella paljon töitä saadakseen muut kiinni. Jos esim. enkun numerosi on päästötodistuksessa 6 niin siitä on sen verran huono pohja että lukiossa sen päälle on aika vaikea rakentaa mitään. Tuolla numerolla nimittäin täytyy sekä kieliopin että sanaston olla aika olematonta, kun taas lukiossa odotetaan että on jo kunnon pohja jolle rakentaa. Siellä lähdetään menemään suht. vauhdilla eteenpäin eikä paljon kertailla vanhoja.
Ei siis mahdotonta, mutta tulee vaatimaan sulta paljon ylimääräistä työtä. Jos olisin sinä niin alkaisin sen työn pariin jo kesällä.
Et taida itse olla lukiossa kun tuollasita *askaa suollat. Kyllä todellakin voi mennä, ei se tahti NIIN nopeaa ole. Kuka tahansa pärjää kun on vain motivoitunut!
En todellakaan ole enää lukiossa, koska kirjoitin pari vuotta sitten ja olen nyt yliopistossa. Kirjoitin muuten englannista laudaturin. Lukioon mennessä oli englannin numeroni kymppi ja kymppinä se myös lukiossa pysyi. Ja jouduin sen eteen kyllä ihan mukavasti töitä tekemään, joten ihan oikeasti ihmetyttää miten joku jolla on englanti peruskoulusta lähtiessä 6 voisi lukion englannintunneilla pärjätä ilman todella rankkaa itseopiskelua.
Tuohon numeroon pitää esim. verbiopin, lauserakenteiden ja sanavaraston olla lähes olematonta.
No et taida olla sitten ollut ihan niissä paskimissa kouluissa. Monissa lukioissa keskiarvo on seiskan pintaan, niin se tarkoittaa myös, että monilla on todistuksessa kutosen keskiarvoja aineissa. Ja miten määrittelet sanan pärjätä? Jos saa kutosen kielestä todistukseen, onko hän silloin pärjännyt?
Täytyy vaan sanoa, että kouluhullun ja tavallisen opiskelijan käsitykset kulkee ihan eri polkuja.
Ei se mikään huippulukio ollut jossa olin; ihan tavallinen pikkukaupungin koulu. Olisikohan ollut keskiarvoraja sisäänpyrkijöille joku 7,7 tms sinä vuonna kun aloitin.
"Pärjäämisellä" tarkoitan esim. sitä että ymmärtää tunneilla suunnilleen missä mennään eikä ole koko ajan täysin pallo hukassa ja sormi suussa. Väitän edelleen että jos esim. englannin numero on peruskoulusta lähtiessä 6 niin takuuvarmasti tulee lukiossa vaikeuksia jo tunneilla, kokeista puhumattakaan. Huom. että olen KOKO ajan sanonut että on täysin mahdollista pärjätä ja selvitä tuollakin lähtötasolla, JOS on valmis tekemään aika paljon itsenäistä työtä opintojen eteen.
Mutta jos esim. tuo ketjun aloittaja vaikkapa tekee kesätöitä koko kesän, tai pelkästään viettää lomaa, eikä edes avaa englanninkirjoja kahteen ja puoleen kuukauteen tai tee mitään muuta kielen eteen, niin elokuussa lukion ekalla englannintunnilla on vaikeuksissa niin varmasti kuin olla ja voi.
Sitten tulee just näitä tapauksia joita täälläkin on nähty, eli vedetään kirjoituksissa englannissa i (en henkilökohtaisesti muuten ymmärrä miten se on kenellekään mahdollista).
Että jotkut tyytyy kielissä 6 tai 7 keskiarvoon. Lukiota on myös muutakin kuin pelkästään kieliä, vaikka yleensä niiden kanssa on eniten läksyjä ym. Jos englannissa on paska, mutta muuuten hyvä koulussa niin so what.
Vaikka nykymaailmassa kielet on tärkeitä, mutta edelleen löytyy arvostettuja ammatteja, joissa ei tarvitse olla mikään kielipää.
Mitkä olisivat sellaisia arvostettuja ammatteja, joissa ei tarvitsisi osata esim. englantia juuri ollenkaan?
Itsestäni tuntuu pikemminkin siltä että englantia tarvitaan koko ajan lisää ja lisää. Suuri osa tiedostakin on nykyään sellaista ettei sitä ole edes saatavilla muuta kuin englanniksi.
Minusta sellaisia ammatteja olisivat esim lastentarhan ja ala-asteen opettajat sekä kaikenlainen hoitotyö sairaaloissa ja vanhainkodeissa. Se vaan on väärin että niitä ei kuitenkaan arvosteta. Ja se on väärin että niihinkin ammatteihin päästetään ylioppilaita. Kuitenkin lasten, vanhusten, sairaiden, eläimien ja sotilaiden kimpussa työskentely vaatii enemmän ihmissuhdetaitoja ja fyysistä voimaa kuin tieteellis-teoreettiseen yliopisto-opintoihin tähtäävää opetusta jota lukioissa tarjotaan.
tarkoittaa sellaista, joka osaa useita kieliä hyvin. Jos saa lukiossa 6 keskiarvon englannissa, niin se on kohtalainen ja 7 tyydyttävä.
Otetaan vaikka esimerkkinä poliisin ammatti. Kielivaatimukset alenivat juuri, koska moni ei halukas karsiutui joukosta sen takia.
"Tuolla numerolla nimittäin täytyy sekä kieliopin että sanaston olla aika olematonta, kun taas lukiossa odotetaan että on jo kunnon pohja jolle rakentaa."
Kommentoin tuota väitettäsi pohjavaatimuksesta.
Sanastoa ei ainakaan vaadita normaaleissa kurssikokeissa juuri ollenkaan. Itselläni on aivan onneton sanastopohja: olen lukenut sanastoja käytännössä ainoastaan (minimaalisesti muulloin) sanakokeisiin, jos nyt aina niihinkään.
Sen sijaan opettelen kokeisiin aina kyseisen kurssin kieliopin hyvin (koetta edeltävänä iltana), jolla saa jo paljon pisteitä. Ainekirjoituksessa puolestaan vaikuttaa paljolti kirjoitustaito, sanaston ei tarvitse olla terästä. Toki fraaseja on hyvä osata jne.
Luetun- ja kuullunymmärtämiset menevät arvailulla, vaikka sanoja ei niin tuntisikaan. Onnettomalla sanastopohjalla, mutta kieliopit opettelemalla on nyt todistuksessa näiltä kuudelta pakolliselta enkun kurssilta arvosanoina 5 x 8 ja yksi 9:nkin on lipsahtanut joukkoon.
Kirjoituksissa tietysti vaaditaan jo monipuolisempaa kieliopin tuntemusta jne., mutta niihin luetaankin sitten kunnolla, eikö vain? Viimeisen kurssin kokeessa (8-) meillä oli muuten yo-tehtäviä, joissa vaadittiin vähän tavallista parempaa osaamista. Niihin luin muistaakseni kyseisen kurssin kieliopin, josta ei kylläkään liiemmin hyötyä ollut. Joten huonommallakin sanastolla pärjää. (Tätä ei pidä tietenkään käsittää niin, ettei sanastoja kannata/tarvi lukea.)
Eikä englantia tietenkään nykyään ole pakko kirjoittaa, jos se tuntuu ylitsepääsemättömän vaikealta. Itseäni ei englanti aineena pahemmin innosta, mutta ajattelen, että se on aivan sama kirjoittaa, kun sitä on kuitenkin näin paljon jo opiskeltu pakollisissa kursseissa. Ja onhan se tärkeä kieli nykymaailmassa.
Itelläni oli yläasteella
enkku 5-6
ruotsi 7
matikka 9
Lukiosta päästessäni sain:
enkku 6 (B)
ruotsi 9 (M)
matikka 9 (L)
Enkun kanssa on ollu tappelemista, sillä
opin peruskieliopin vasta lukiossa... eli
ainaki itelläni töitä vaati et sen sain läpi..
monet kerrat kävin enkun kursseja uudestaan
ja istuin eräissäkin uusintakokeissa.
Matikka meni ihan hyvin, mutta toki tein töitä
senkin eteen...
Äärimmäisen kovalla tsempillä saatat läpäistäkin
lukion kun minäkin siinä yllätyksekseni onnistuin.
voi teitä lapsia lapsia taas..
itse aloitin syksyllä 2002 lukion sellasella 7 englannin numerolla.. kaikista lukion kursseista pääsin heilauttamalla läpi, mitä nyt joskus kävin korotuskuulustelujen valvojia moikkaamassa.. ;)
ylppäreistä tuli reippaasti A että kyllä te selviätte jos minäkin.. tsemppiä!
ps. miettisitte vaikka sitä uutta äidinkielen koetta ennemmin..
mene ihmeessä! Koskaan ei ole liian myöhäistä alottaa opiskelu!! ;) puhun kokemuksesta!
kaikkiin lukiohin et välttämättä pääse (riippuu todistuksen keskiarvosta), mutta kyllä aina joku lukio löytyy johon pääsee!;)
tsemppia sulle;) Ja muista sit alottaa se opiskelu siellä lukiossa;) On hyvä alottaa puhtaalta pöydältä!;)
mulla oli 7 enkussa yläasteen päättärissä. Nyt sitten nipin napin tuli A. No tosin enpä kyllä oikeastaan mitään tehnyt esim. kotona sen eteen, muut läksyt tuntuivat tärkeämmiltä. Lukiossa enkku sitten vaihteli 5 ja 6 välillä.
Kyllä kehnoillakin pohjatiedoilla pärjää, pitää vaan itse sitten ottaa asioista vähän enempi selvää..