kaksoistutkinto

Onko kellään kokemusta kahden maisteritutkinnon suorittamisesta (kaksoistutkinto)? Ite oon ajatellu htm-tutkintoa ytm-tutkintoni jatkeeksi.

Maksaakohan vaivan, vaikka kovin toki kiinnostais.
111973
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 11

Vanhimmat

on kokemusta. toinen tutkinto on tosin vielä hieman kesken (gradu 10 ov)

maksaahan se vaivan, jos itsestä siltä tuntuu. kyllä kahdella tutkinnolla on ainakin statusarvoa. jos on motivoitunut, ahkera lukemaan, nopea oppimaan ja hyvä organisoimaan, niin kyllä se mahdollista on.

Äänestä
  • Oletko pääsykokeiden kautta päässyt suorittamaan toista tutkintoa?

    Äänestä

  • spede kirjoitti:

    Oletko pääsykokeiden kautta päässyt suorittamaan toista tutkintoa?

    olen

    Äänestä

Nyt on se ns. opintojen rajoitus ja kaksoistutkinnot eivät tulee enää tulevaisuudessa mahdolliseksi! Eduskunta haluaa säästää ja se ei näkee minkälaista tarvetta opintoihin sijoittamisessa!

Sinulla on vaan ne 5 2 vuotta maksimissa käytössä ja jos siinä onnistut. Koko jutun tarkoitus on myös rajoittaa sivuaineiden opiskelua eli ne tulee etukäteen määrättyinä ja pakollisina.

Sinne Suomi menee!:(

Äänestä
  • Kai se on kaikkien etu että opiskeluaikoja rajoitetaan. Anglosaksisissa maissa lukiotason koulusta päästään Suomeen verrattuna vuotta aikaisemmin, opinnot aloitetaan aikaisemmin ja lopetetaan huomattavasti aikaisemmin. Tietysti osa hakee vielä paikkaansa tämänkin jälkeen mutta kenen etu on opiskella vaikka kymmenen vuotta? Sitä eivät halua valtiovalta, yliopistot tai työnantajat. Jos kaksikymppinen hakee koulutuspaikkaa muutaman vuoden, opiskelee lähes kymmenen vuotta niin valmistumisen aikaan ikää alkaa olla mittarissa jo reilu kolmekymmentä vuotta. Jos ei ole työkokemusta lainsinkaan niin saattaa työllistyminen olla heikkoa kun ainoa näyttö on hitaasti edenneet opinnot. Välillä sitä ihmettelee mikä siinä pitkään opiskelemisessa tekee niin päteväksi?

    Jos kykyjä riittää niin kyllä kaksi opintoa tekee rinnakkain ainakin omasta mielestäni joten ei tuo opiskeluajan rajoitus tarkoita kaksoistutkintojen kieltämistä. Useimmalla alalla yliopistoissa tavoiteopiskeluaika on noin viisi vuotta mihin aniharva pystyy, olikohan niin että vain kolmasosa aloittaneista on valmistunut edes seitsemän vuoden kuluessa (tässä oli poistettu armeijan vaikutus ja poissaolevaksi kirjoittautuminen). Tuntuu siltä että opiskelupaikka hankitaan hetken huumassa ja ala osoittautuukin sitten vääräksi mutta kun muualle ei päästä opiskelemaan niin jäädään sitten kirjoille roikkumaan. Joku saksalaismallinen "numerus clausus" systeemi voisi Suomessa olla paikallaan vaikka niin että tuplattaisiin opiskelupaikat mutta pidettäisiin edelleen pääsykokeet ja tiputettaisiin sitten puolet pois opintojen alkuvaiheessa. Pudonneille voisi tulla kielto hakea uudelleen samalle alalle niin saataisiin iso joukko pois pääsykokeista jonottamasta paikkaa useiden vuosien ajan.

    Ylläoleva on tietysti vaan oma mielipiteeni mutta jotain on vialla opintojärjestelmässä kun opinnot jatkuvat vuosikausia liian pitkään.

    Äänestä

  • Jo tarpeeksi opiskellut... kirjoitti:

    Kai se on kaikkien etu että opiskeluaikoja rajoitetaan. Anglosaksisissa maissa lukiotason koulusta päästään Suomeen verrattuna vuotta aikaisemmin, opinnot aloitetaan aikaisemmin ja lopetetaan huomattavasti aikaisemmin. Tietysti osa hakee vielä paikkaansa tämänkin jälkeen mutta kenen etu on opiskella vaikka kymmenen vuotta? Sitä eivät halua valtiovalta, yliopistot tai työnantajat. Jos kaksikymppinen hakee koulutuspaikkaa muutaman vuoden, opiskelee lähes kymmenen vuotta niin valmistumisen aikaan ikää alkaa olla mittarissa jo reilu kolmekymmentä vuotta. Jos ei ole työkokemusta lainsinkaan niin saattaa työllistyminen olla heikkoa kun ainoa näyttö on hitaasti edenneet opinnot. Välillä sitä ihmettelee mikä siinä pitkään opiskelemisessa tekee niin päteväksi?

    Jos kykyjä riittää niin kyllä kaksi opintoa tekee rinnakkain ainakin omasta mielestäni joten ei tuo opiskeluajan rajoitus tarkoita kaksoistutkintojen kieltämistä. Useimmalla alalla yliopistoissa tavoiteopiskeluaika on noin viisi vuotta mihin aniharva pystyy, olikohan niin että vain kolmasosa aloittaneista on valmistunut edes seitsemän vuoden kuluessa (tässä oli poistettu armeijan vaikutus ja poissaolevaksi kirjoittautuminen). Tuntuu siltä että opiskelupaikka hankitaan hetken huumassa ja ala osoittautuukin sitten vääräksi mutta kun muualle ei päästä opiskelemaan niin jäädään sitten kirjoille roikkumaan. Joku saksalaismallinen "numerus clausus" systeemi voisi Suomessa olla paikallaan vaikka niin että tuplattaisiin opiskelupaikat mutta pidettäisiin edelleen pääsykokeet ja tiputettaisiin sitten puolet pois opintojen alkuvaiheessa. Pudonneille voisi tulla kielto hakea uudelleen samalle alalle niin saataisiin iso joukko pois pääsykokeista jonottamasta paikkaa useiden vuosien ajan.

    Ylläoleva on tietysti vaan oma mielipiteeni mutta jotain on vialla opintojärjestelmässä kun opinnot jatkuvat vuosikausia liian pitkään.

    liian raakaa mallia kehittelet. Kyllä inhimilliselle heikkoudellekin tulee antaa sijaa. Emme ole tehokoneita, vaan virheitä ja erehdyksiä tekeviä ihmisiä.

    Äänestä

  • Jo tarpeeksi opiskellut... kirjoitti:

    Kai se on kaikkien etu että opiskeluaikoja rajoitetaan. Anglosaksisissa maissa lukiotason koulusta päästään Suomeen verrattuna vuotta aikaisemmin, opinnot aloitetaan aikaisemmin ja lopetetaan huomattavasti aikaisemmin. Tietysti osa hakee vielä paikkaansa tämänkin jälkeen mutta kenen etu on opiskella vaikka kymmenen vuotta? Sitä eivät halua valtiovalta, yliopistot tai työnantajat. Jos kaksikymppinen hakee koulutuspaikkaa muutaman vuoden, opiskelee lähes kymmenen vuotta niin valmistumisen aikaan ikää alkaa olla mittarissa jo reilu kolmekymmentä vuotta. Jos ei ole työkokemusta lainsinkaan niin saattaa työllistyminen olla heikkoa kun ainoa näyttö on hitaasti edenneet opinnot. Välillä sitä ihmettelee mikä siinä pitkään opiskelemisessa tekee niin päteväksi?

    Jos kykyjä riittää niin kyllä kaksi opintoa tekee rinnakkain ainakin omasta mielestäni joten ei tuo opiskeluajan rajoitus tarkoita kaksoistutkintojen kieltämistä. Useimmalla alalla yliopistoissa tavoiteopiskeluaika on noin viisi vuotta mihin aniharva pystyy, olikohan niin että vain kolmasosa aloittaneista on valmistunut edes seitsemän vuoden kuluessa (tässä oli poistettu armeijan vaikutus ja poissaolevaksi kirjoittautuminen). Tuntuu siltä että opiskelupaikka hankitaan hetken huumassa ja ala osoittautuukin sitten vääräksi mutta kun muualle ei päästä opiskelemaan niin jäädään sitten kirjoille roikkumaan. Joku saksalaismallinen "numerus clausus" systeemi voisi Suomessa olla paikallaan vaikka niin että tuplattaisiin opiskelupaikat mutta pidettäisiin edelleen pääsykokeet ja tiputettaisiin sitten puolet pois opintojen alkuvaiheessa. Pudonneille voisi tulla kielto hakea uudelleen samalle alalle niin saataisiin iso joukko pois pääsykokeista jonottamasta paikkaa useiden vuosien ajan.

    Ylläoleva on tietysti vaan oma mielipiteeni mutta jotain on vialla opintojärjestelmässä kun opinnot jatkuvat vuosikausia liian pitkään.

    Suomessa yleensä ollaan jo töissä ja sen oheella opiskellaan. Kyllä siitä saadaan opiskelukokemusta.
    Melkein kaikki ovat töissä opiskelujensa oheella, toisin kuin Anglosaksisissa maissa, joissa ei tehdä töitä opiskelujen aikana.
    Suomessa ei pärjätä nykyisellä opintotuella ja vanhempien puolelta tuleva avustaminenkin on kielletty tai sitten vanhemmat joutuvat lisäksi maksamaan opintojen aikaisesta avustuksesta lahjaveroa.
    Muissa maissa voidaan opiskella täysipäiväisesti vanhempiensa tuella opintotuki.

    Suomessa vaan rajoitetaan opiskeluaikoja ja työssäkäyminen ei ole hyväksyttävä syy opintojen myöhästymiselle.
    Myös uusi tutkintojärjestelmä ei haluaa enää kaksoistutkintoja.

    Kaikki palautuu takaisin koulumaiseksi, ns. akateeminen vapaus poistetaan.

    Parempi olisi, että saisi rauhassa omaan tahtiinsa suorittaa. Ja vastausta "miksi opiskelu venyy" etsittäisiin yliopistoista, opetuksesta eikä heti opiskelijoiden kimppuun.

    Eurooppalainen opetus yliopistoissa on todellisesti parempi kuin suomalainen. Siellä ainakin saa asiat suoritettuksi.
    Suomalainen yliopisto-opetus on "mätää" monessa tiedekunnassa!

    Äänestä

Maksaa varmasti ja ihan mielenkiintoistakin on. Itselleni pääasia on saana laaja yleissivistys ja suuremmat mahdollisuudet työmarkkinoilla.

Äänestä

Kaksoistutkinnon hyöty riippuu näkökulmasta. Työmarkkinakelpoisuus voi hieman parantua, mutta ei toinen tutkinto ei useimmiten näy millään tavalla palkassa. Ero löytyy, jos toinen tutkinto on OTK ja vaihtaa duunia kokonaan.

Itse teen toista tutkintoa harrastusmielessä enkä kuvittele sillä avaavani uusia ovia. Työkokemus on 99 prosenttia työnsaannista ja sitä ei voi uusilla tutkinnoilla hirveästi edistää (siis työmäärään suhteutettuna).

Jossain määrin kaksoistutkinto voi myös kääntyä työnhakijaa vastaan.Voisin kuvitella, että nuori kahden yliiopistollisen tutkinnon omaava nainen ei herätä rekrytoijassa suuria intohimoja. Suomi on niin vanhoillinen maa (ainakin nykypäättäjien ajan), että paras tutkintorakenne uran kuin uran kannalta munat-lukio-RUK-maisteri. Em. yhdistelmällä pääsee ns. pomoportaseen n. 30 vuotiaana 90 prosentin varmuudella, jos muuten kaikki on kotona.

Sitten vielä toteamus; ei ole mitään järkeä hankkia toista yhteiskuntatieteellistä tutkintoa (HM;VTM) alle. Jos olet jo YTM, niin esittäisin vaihtoehdoiksi OTK;KTM;FM;DI...

Äänestä
  • ei se ikinä ole pahaksi jos luet enemmän.
    Lukeminen ei mitään helppoa hommaa - joutuu luopumaan niin monestakin asiasta - aina täytyy olla kirja edessä.
    Helpompi on maata telkkarin edessä ,käydä kaverien kanssa kaljalla, kuljeskella kaupunkilla, etc.

    Äänestä

Moikka moi!

Itse olen suorittamassa taiteiden maisterin lisäksi kauppatieteiden kandia. Mielestäni juttusi kuulostaa tosi hyvältä! Tässäpä yksi asia johon törmäsin:

Molempiin tutkintoihin kuuluu sivuaineita, ok. Laajalla sivuaineella voi yhdistää nämä molemmat sivuainetarpeet ja sisällön mukaan sisällyttää ne molempiin tutkintoihin. Itse teen kasvatustieteistä laajaa sivuainetta. Sitten on oikeus hakea maisterivalinnan erillishaussa vaikka kasvatustieteiden maisteriopintoihin hakemaan, jos siltä tuntuu. Mutta kahdesta maisteritutkinnosta ei (vielä) ole kokemusta! :)

Tsemppiä opintoihin!

Äänestä

Kommentoi aloitusta


spede kirjoitti:

Onko kellään kokemusta kahden maisteritutkinnon suorittamisesta (kaksoistutkinto)? Ite oon ajatellu htm-tutkintoa ytm-tutkintoni jatkeeksi.

Maksaakohan vaivan, vaikka kovin toki kiinnostais.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu