Vai onko niin, että minä en ole?
Silloin 50-60-luvuilla, kun minä kävin koulua, oli koulussa vähän väliä ns. kokeita. Oli laskentoa, maantiedettä, luonnontietoa, historiaa ja kirjoiteltiin aineita ja piirrettiin kivoja kuvia, ja vaikka sun mitä.
Niistä kaikista sai numeron todistukseensa. Se todistus on sellainen, tai no... kysykää isovanhemmiltanne. Mikä minä olen teille historiaa selittelemään.
Minä olin niissä (siis koulussa) aika haka. Keskiarvo useammassa todistuksessa siellä 9 kahtapuolen.
Olin parempi, kuin se Isopaljon eli lähinaapurin poika ja huomattavasti parempi, kuin se kunnanvaltuutetun poika. Näin siitä huolimatta, että olin evakon kakara ja ope ei tykännyt evakoista, kun ne oli melkein ryssiä.
Nyt Petteri O. vaatii kouluihin taitotestejä.
Eikö koulussa ole enää kokeita vai mitä nuo kokkelit sekoilee?
https://yle.fi/a/74-20140886
Silloin 50-60-luvuilla, kun minä kävin koulua, oli koulussa vähän väliä ns. kokeita. Oli laskentoa, maantiedettä, luonnontietoa, historiaa ja kirjoiteltiin aineita ja piirrettiin kivoja kuvia, ja vaikka sun mitä.
Niistä kaikista sai numeron todistukseensa. Se todistus on sellainen, tai no... kysykää isovanhemmiltanne. Mikä minä olen teille historiaa selittelemään.
Minä olin niissä (siis koulussa) aika haka. Keskiarvo useammassa todistuksessa siellä 9 kahtapuolen.
Olin parempi, kuin se Isopaljon eli lähinaapurin poika ja huomattavasti parempi, kuin se kunnanvaltuutetun poika. Näin siitä huolimatta, että olin evakon kakara ja ope ei tykännyt evakoista, kun ne oli melkein ryssiä.
Nyt Petteri O. vaatii kouluihin taitotestejä.
Eikö koulussa ole enää kokeita vai mitä nuo kokkelit sekoilee?
https://yle.fi/a/74-20140886
Vastaukset 19
Vanhimmat
Ei ole kokeita. Lapset ahdistuu, jos niiltä kysellään liikoja. Hauskaa lapsilla pitää olla.
Vapetustunteja jo suunnitellaan.
Niillä on liian löysää.
KOKOOMUS EI SEKOILE SE VARASTAA KANSALTA KAIKEN MÄÄRÄTIETOSESTI JULKISIA VEROVAROJA SIIRRETÄÄN YKSITYISILLE ESM TERVEYSHOITO. KANSAA KUSETTAA KOKOOMUS JOKA ASIASSA.
Jyvät ja akanant.
https://www.youtube.com/watch?v=g2nPsBw9Ny4
Koulut meni vasemmiston vallan alla woke koiluiksi. Li andersonin koulu uudistus oli viimeinen niitti.
Persu ei nuku yölläkään. Persu valvoo ja pelastaa Suomen kansan. Persu ei tykkää koulusta.
Vanhat persut ovat käyneet vielä kunnon koulun. Silloin ei päässyt seuraavalle luokalle jos ei oppinut asioita riittävästi. Nyt vihervasemmiston mädättämästä koulusta annetaan yläasteen päästötodistus jopa luku- ja kirjoitustaidottomille. On tämä uskomatonta meininkiä.
Vihervasemmisto ja vihervasemmisto. Vedä kätees!
Jotain siinä opetuksessa meni kuitenkin pieleen, koska minulla on näitä 60-lukulaisia koulukavereita, jotka eivät osaa juuri pätkääkään oikeinkirjoitusta. Teksti on joskus sellaista sekoilua, ettei siitä saa pirukaan selvää. Ei kuulemma koulu kiinnostanut.
Arvaatko ketä ne äänestää? Ei ainakaan vasemmistoa.
Millä perusteella tällaiset pääsivät seuraavalle luokalle?
nettosaaja pummi,
lopetti kansalaiskoulun kesken,
kun täytti 15 ja oppivelvollisuus loppui,
eihän sitä kouluja tarvihe käyvvä,
jokkainenhan ossoo jyvä jemmata...
Älä valehtele. Silloin laitettiin apukouluun jos ei normaaliluokalla oppinut, nyt annetaan lukutaidottomille 9. luokan päästötodistuksia että päästään puupäistä eroon.
Vasemmisto mädättää kaiken mihin se koskee, niin kävi myös koululaitoksen.
Kuulehan nyt poju.
Asian on niin, että 50- ja 60-luvuilla Suomessa ei ollut apukoulua, eikä mitään vastaavaa.
Eetu (nimi keksitty) oli hauska, mutta vähän hmm..., no arvaat kai. Hän kävi neljännen luokan kahdesti, eikä oppinut silti vaadittavia asioita. Minä menin keskikouluun.
Eetu ei saanut päästötodistusta, koska hän aloitti ryyppäämisen jo nuorena ja eräänä lokakuun iltana hän liftasi keskellä tietä, umpikännissä ja tummissa vaatteissa... ja PAM!
Kyllä päästötodistuksen sai silloikin, kun ikää tuli riittävästi, mutta eihän sillä todistuksella mitään tehnyt.
Silloin hölmö oli hölmö ja pääsi aikuistuttuaan rengiksi, ruokapalkalla, - jos pääsi. Siis aivan kuten sinä nyt.
Silloin vanhaan hyvään aikaan oli kaksi koulumuotoa, kansakoulu ja oppikoulu. Kansakoulua käytiin vähintään 4 vuotta ja sitten osa pyrki oppikouluun ja suurin osa jatkoi kansakoulussa 7. luokkaan asti ja kävivät jo 1950-luvun lopulta asti 8. luokan, jota sanottiin kansalaiskouluksi. Oppikoulu oli maksullinen koulu ja oli aikaisemmin vain kaupungeissa ja suuremmissa kunnissa. Jo 50-luvun lopulla perustettiin kunnallisia keskikouluja, jotka olivat ilmaisia, ehkä jotain käsityötarvikkeita ostettiin itse. Keskikoulua käytiin 5 vuotta, tyttökouluissa 6 vuotta. Sen jälkeen osa meni lukioon, joka oli maksullinen viime vuosiin asti. Kansakoulussa ei opiskeltu vieraita kieliä, kansalaiskoulussa saattoi olla muutama tunti viikossa englantia. Kansalaiskoulussa oli paljon hyviä käytännön aineita; kotitaloutta, maa- ja metsätaloutta, käsitöitä, kaupallisia aineita... Eräs vanha metsuri muisteli, kuinka paljon oli hyötyä siitä että koulussa opetettiin sahan teroitus. Onneksi hänen ei tarvinnut opiskella pakkoruotsia, tarpeettomia neliönjuuria, ratkaista toisen asteen yhtälöitä ym. tai kuunnella transuilua tai woketusta.
juup,
lestalahkolainen käytti lapsia hyväkseen,
ennen vaaleja illisteli lapset kainalossa kyltin kanssa,
koulutuksesta ei leikata,
ensi töikseen tuhosi koulutuksen leikkaamalla koulutuksesta,
rahat antoi peräkammarin nettosaaja hömppäheinä vötkylöille...
Sinä voisit lopettaa syömisen kokonaan.
Katsos kun se ruoka tulee niiltä vihaamiltasi vötkylöiltä.
Vai luulitko että ruoka kasvaa kaupan takahuoneessa ja tuodaan sieltä hyllyyn?
nu'nih,
missäs se hömppäheinän kasvun ja lumen tulon tarkkailu,
muuttuu ruuaksi...?
Silloin kun oppimistulokset olivat parempia, käytettiin paljon vähemmän rahaa. Rahan puute ei ole syynä oppimistulosten heikentymiseen. Turha tekniikka pois, kirjat, vihot ja liitutaulut takaisin. Yläluokilla tasokurssit takaisin. Osalle oppilaista liian teoreettinen koulu on ihmisarvon vastaista kidutusta. Mitä hyötyä on istua monta vuotta vieraiden kielten tai nykymatematiikan tunneilla, jos ei ole mitään mahdollisuutta oppia niitä ja elämässä tärkeät taidot jäävät oppimatta. Ei ole ihme, jos mielenterveysongelmia tulee. Myös nykyinen kouluihin tuotu sateenkaaripropaganda ym. hömppä vie aikaa oppimiselta.
No minkälaiseen työpaikkaan noilla "opeilla" sitten pääsisi? Lapiomieheksi kaupungin hommiin, siivoojaksi, teollisuusompelijaksi (vieläkö niitä on?), lautapojaksi raksalle, Ryynäsen rengiksi tai kilometritehtaalle mittaajaksi?
Teidän kakaroille se on oikein, ettei kouluteta.
Meidän jälkikasvu koulutetaan mahdollisimman pitkälle, koska kyllä koulutuksen suoma etuus aina paskan lapioinnin voittaa.
On se niin kiva katella limusiinin ikkunasta kun heikosti koulutettu persun pentu lappaa pienellä palkalla savista saapasta toisen eteen.
mut'ku,
hömppäheinän kasvun tarkkailijan,
piti suaha iltalypsynä lasten koulurahat..
No siinä se Bönden-Paavon älykkyys ilmeni. Noin hienosti osasit sanoa, ja lähes ilman koulutusta.