että mikä se semmonen apukoulu oikein on.
Nykyaikana eikä edes 1990-2000 luvuilla kun kouluni kävin ollut mitään apukouluja enää. Tuossa löytämäni selitys:
https://www.suomisanakirja.fi/apukoulu#google_vignette
Omat kouluni kun kävin, oli vain tarkkisluokkia enää ihan tavallisissa peruskouluissa
Ns. Häiriköille ja niille joilla jotain oppimisvaikeuksia. Siellä oli mm. ADHD -oppilaat.
Nykyisin ei saa enää jaotella lapsia eriarvoisesti ”vikojen” perusteella edes tarkkisluokkiin. Tuskin edes pienryhmiin. Nyt he ovat muiden seassa samoissa luokissa.
Tämä joka apukoulusta kirjoittelee on siis minuakin vanhempi ja minä olen nelikymppinen.
Hän siis käynyt koulunsa 60-80 luvulla eli on 50-70 vuotias. Epäilen että tänne ei 70 vuotiaat kirjoita joten ikänsä on ehkä 50-65 v
Nykyaikana eikä edes 1990-2000 luvuilla kun kouluni kävin ollut mitään apukouluja enää. Tuossa löytämäni selitys:
https://www.suomisanakirja.fi/apukoulu#google_vignette
Omat kouluni kun kävin, oli vain tarkkisluokkia enää ihan tavallisissa peruskouluissa
Ns. Häiriköille ja niille joilla jotain oppimisvaikeuksia. Siellä oli mm. ADHD -oppilaat.
Nykyisin ei saa enää jaotella lapsia eriarvoisesti ”vikojen” perusteella edes tarkkisluokkiin. Tuskin edes pienryhmiin. Nyt he ovat muiden seassa samoissa luokissa.
Tämä joka apukoulusta kirjoittelee on siis minuakin vanhempi ja minä olen nelikymppinen.
Hän siis käynyt koulunsa 60-80 luvulla eli on 50-70 vuotias. Epäilen että tänne ei 70 vuotiaat kirjoita joten ikänsä on ehkä 50-65 v
Vastaukset 15
Vanhimmat
Kyllä kasarin puolivälissä oli vielä apukouluja. Niihin laitettiin hitaat ja yksinkertaiset, joilla oli oppimisvaikeuksia.
Joo niinhän kirjoitin että 60-80 luvuilla on apukoulusta jankkaaja koulunsa käynyt kun tietää apukoulut vielä sananakin.
Jos kasarin puolivälissä alottanut vaikka 1 luokalla eli 7 vuotiaana 1985, niin on syntynyt 1978 ja ikä on siis tänä vuonna 47 v eli noin 50 vuotias. Minusta kun kolme vuotta enää väliä ennen 50 vuotispäiviä niin on jo viisikymppinen
Ei tod. ole. Viisikymppinen on sitten, kun on 50 - 54-vuotias.
No siinä tapauksessa minäkään en ole vielä 40 v. Pyöristin ikäni samalla ajatuksella. Tarkka ikäni on 38 vuotta. Olen käynyt 1990-2000 luvuilla peruskouluni
Täällä aparit miettii miettimistään..😂
Meillä oli ala-aste koulussa yksi luokka ns apukoululuokka,sinne laittovat kaikenikäiset samaan luokkaan,oli cp vammasia,huonosti oppivia,hiljaisia,ym ym.joku vain päätti että ketä sinne laitetaan. Jos vanhemmat ei pitäny lastensa puolta niin siellä olis ollu enemmänkin niitä,jotkut jotka olis näitten päättäjien kuulunu apuluokkaan niin niistä tuli myöhemmin insinöörejä ym. Meidän koulussa oli apuluokan opettaja täysin pätemätön akka,mutta pitihän hänelle töitä olla syyttömien lasten kustannuksella. Tuo luokka oli paha niille pienimmille ja heikommille oppilaille,isommat adhd tyypit hakkasi näitä heikompia koko ajan,eikä tämä opettaja akka tehny mitään!
Siis tarkkisluokka.
Meillä 1990-luvun puolivälin jälkeen kun yläasteelle siirryin oli yksi tarkkisluokka eli tarkkailuluokka jossa oli 7-9 luokkalaisia sekaisin. Sinne laitettiin nimenomaan joka luokka-asteelta ne joilla oli syystä tai toisesta vaikeuksia selviytyä normaalissa luokassa peruskoulun opinnoista.
Siellä oli paljon tämmösiä joilla rikos ja päihdetaustaa, adhd:ta ja käytöshäiriöitä. Koulupinnausta jne.
Nykyisin sille olisi enemmän tarvetta ja sitoutuneet pätevät opettajat.
Oman lapseni kohdalla oli ylä-asteella
5 luokkaa samanikäisiä ja A luokka oli normaali, rauha opiskella. Muille luokille tasaisesti laitettu häiriköitä.
-70 luvulla vielä oli näitä apuluokkia kouluissa,siellä oli samassa luokassa 1-7luokkalaiset samassa luokassa. En tiedä millä kriteerillä ne oppilaita sinne laittoivat,osa ei olis edes sinne kuulunut,pilasivat lapsen elämän vain siksi kun oli vähän sulkeutunut tai arka oppilas,ja seassa sitten näitä ylivillejä pentuja.
Apuluokka on vähän outo sana. Tarkkailuluokka se pelkkänä luokkana on.
Apukoulu on sitten kokonainen koulurakennus pelkästään oppimisvaikeuksista kärsiville.
Onko se siis pienryhmä normaalikoulussa oppimisvaikeuksille vai kokonainen koulurakennus heille?
Eiköhän tuon jälkeen ollut
Tarkkisluokat
Erityisluokat
Inkluusioluokat
Inkluusiolla tarkoitetaan jokaisen oppilaan oikeutta päästä tavallisen opetuksen piiriin riippumatta mahdollisista oppimisvaikeuksista, vammoista ja sairauksista.
Inkluusio otettiin mukaan perusopetuksen ohjaaviksi periaatteiksi vuonna 2014.
Sut olis ollu syytä laittaa inkvisitioluokalle.
Tuota termiä käytettiin 80- luvun aikana, myöhemmin tunnettiin tarkkailuluokkana.
Suomessa ei ole koskaan ollut mitään apukouluja. Apukoulu-maine tulee niistä Suomen kuninkaallisten prinssien ja prinsessojen käymistä yksityiskouluista. Ne ovat osittain yksityiskouluja, koska ihan kaikkia ei voi päästää samalle luokalle maailman rikkaimman perheen lasten kanssa. Pitää olla riittävän hyvä käytös, ettei koko pankkimaailma romahda saman tien. Apukoulu-käsite on meidän köyhien sukulaisten keksintöä ja Nordeaan liittyvät ongelmat ovat jatkuneet jo todella pitkään.
Maailman rikkaimman perheen suurin ongelma (ehkä) on omien sukulaisten köyhyys. Sukulaisflikka-tarinoiden kertomisesta ne Nordeaan liittyvät todelliset ongelmat alkoivat. Ruotsalaisten maine maailman tyhmimpänä kansana perustuu siihen, kun Carola Häggvist ei saanut Nordean pankkiiriperheen puheesta mitään selvää.
Mihin tyyliin Nordeaa johdetaan ja mitä tasoa koko maailman ykköspankki on? Carola Häggvistille tehtiin Invincible-hittibiisi, jonka sanat hän opetteli ulkoa ja lauloikin sitä monta kertaa mikrofoniin. Hän ei niistä sanoituksistakaan saanut mitään selvää. Nordea on pankkina täysin voittamaton ja rakkaus kuuluu arvoihimme ym. Carola ei ymmärrä enää sanojakaan ja niin sekaisin olivat ruotsalaiset menneet. Niiden sanojen pitäisi jotenkin tarkoittaa jotain merkitystä. Ne ovat englanniksi ja sanat pitäisi vain kuunnella. Ilman turhia tulkintoja.
Parasiitti-maineen kanssa johdettua pankkiiritoiminta ei ole tässä maailmassa. Tämän pitäisi olla itsestäänselvyys kaikille. Nordean lakkauttaman maailmantalouden takia Lontoon pankeissa oli alettu suunnitelemaan Ukrainan sotaa, jota koko maailman hyljeksimän parasiitin olisi pitänyt rahoittaa. Lontoon pankkihypoteesin mukaan parasiittien rahahanat vain käydään aukaisemassa ja sitten itse aletaan elämään herroiksi heti rahan saamisen jälkeen.
Maailman rikkaimman perheen asemaa on selitetty, että kehitysvammaiset käyvät apukoulua ja sen jälkeen ovat ruotsalaisten parasiitteja. Musen Survival-hittibiisi kertoo sitä tarinaa, kun ne hiiret päättivät selviytyä Nordean lakkauttamisesta. Sitä voi verrata naisten 10-otteluun ja sen voittamiseen Lontoon olympialaisissa.
Niinku joku jo kirjoitti niin nykyään on erityisluokat erilaisille oppijoille.