Tuutoriryhmä?

Tuutorryhmien idea tuossa selvitettiinkin. Lisäksi tuutorryhmä voi kokoontua tekemään muutakin yhdessä. Opinto-ohjauskokoontumisiin on osallistuttava, kuten eve edellä sanoi, muu toiminta on vapaaehtoista.

"Innokas uusi opiskelija 24-v":

Eihän kukaan ole ystäviä vastaan, en minä ainakaan. Eiköhän suurimmalla osalla ihmisiä ole edes jonkun verran ystäviä, eikä kukaan varmasti halua olla aivan ilman niitä. Mutta kaikki eivät myöskään ole laumaeläimiä ja viihdy suuremmissa ryhmissä tai aktiviteeteissa, vaan laatu voittaa määrän niinkuin minun tapauksessani. Oikeat ystävät ovat tosiharvassa ja ne haluan löytää itse. Merkityksettömät "hyvänpäiväntutut" eivät kiinnosta, eivätkä "joukkotapaamiset" joissa tunnen oloni epämukavaksi ja ulkopuoliseksi, koska monissa asioissa olen niin erilainen kuin muut.

Mutta älä huoli; et sinä tule minua huomaamaan vaikka sinua kohtaisikin epäonni saada minut ryhmääsi; en usko että edes sinä kuvittelet aloittavasi läheisen ystävyyssuhteen jokaikisen ryhmäsi jäsenen kanssa muutenkaan... ;)

alkup. kirjoitti:

"Innokas uusi opiskelija 24-v":

Eihän kukaan ole ystäviä vastaan, en minä ainakaan. Eiköhän suurimmalla osalla ihmisiä ole edes jonkun verran ystäviä, eikä kukaan varmasti halua olla aivan ilman niitä. Mutta kaikki eivät myöskään ole laumaeläimiä ja viihdy suuremmissa ryhmissä tai aktiviteeteissa, vaan laatu voittaa määrän niinkuin minun tapauksessani. Oikeat ystävät ovat tosiharvassa ja ne haluan löytää itse. Merkityksettömät "hyvänpäiväntutut" eivät kiinnosta, eivätkä "joukkotapaamiset" joissa tunnen oloni epämukavaksi ja ulkopuoliseksi, koska monissa asioissa olen niin erilainen kuin muut.

Mutta älä huoli; et sinä tule minua huomaamaan vaikka sinua kohtaisikin epäonni saada minut ryhmääsi; en usko että edes sinä kuvittelet aloittavasi läheisen ystävyyssuhteen jokaikisen ryhmäsi jäsenen kanssa muutenkaan... ;)

Lue lisää

"Mutta älä huoli; et sinä tule minua huomaamaan vaikka sinua kohtaisikin epäonni saada minut ryhmääsi;"

Paha kyllä jokainen omaan ryhmään osuva erakko tarkoittaa sitä, että ryhmässä on yksi potentiaalinen tuttavuus vähemmän... Opiskelun alkuvaiheessa hyvän päivän tutut on helposti kultaakin kalliimpia, koska onpahan ainakin joku jolta pyytää puuttuvia muistiinpanoja kopsattavaksi ym.

zip kirjoitti:

"Mutta älä huoli; et sinä tule minua huomaamaan vaikka sinua kohtaisikin epäonni saada minut ryhmääsi;"

Paha kyllä jokainen omaan ryhmään osuva erakko tarkoittaa sitä, että ryhmässä on yksi potentiaalinen tuttavuus vähemmän... Opiskelun alkuvaiheessa hyvän päivän tutut on helposti kultaakin kalliimpia, koska onpahan ainakin joku jolta pyytää puuttuvia muistiinpanoja kopsattavaksi ym.

Lue lisää

"Paha kyllä jokainen omaan ryhmään osuva erakko tarkoittaa sitä, että ryhmässä on yksi potentiaalinen tuttavuus vähemmän... Opiskelun alkuvaiheessa hyvän päivän tutut on helposti kultaakin kalliimpia, koska onpahan ainakin joku jolta pyytää puuttuvia muistiinpanoja kopsattavaksi ym."

Voi elämä. Eiköhän niitä hyvän päivän tuttuja löydy ihan riittämiin vaikka ryhmässä olisi useampikin "erakko". KUKAAN ei ole ystävä ihan jokaikisen kanssa muutenkaan.

Kyllä niitä on kuule muitakin ei-yhteensopivia sinun kanssasi kuin nuo erakot.

japp kirjoitti:

"Paha kyllä jokainen omaan ryhmään osuva erakko tarkoittaa sitä, että ryhmässä on yksi potentiaalinen tuttavuus vähemmän... Opiskelun alkuvaiheessa hyvän päivän tutut on helposti kultaakin kalliimpia, koska onpahan ainakin joku jolta pyytää puuttuvia muistiinpanoja kopsattavaksi ym."

Voi elämä. Eiköhän niitä hyvän päivän tuttuja löydy ihan riittämiin vaikka ryhmässä olisi useampikin "erakko". KUKAAN ei ole ystävä ihan jokaikisen kanssa muutenkaan.

Kyllä niitä on kuule muitakin ei-yhteensopivia sinun kanssasi kuin nuo erakot.

Lue lisää

Ei niitä tuttuja kaikki niin vaan löydä, ja fuksiviikon jälkeen yksinäisiä kasvoja on liikenteessä vähän. On paljon helpompi alottaa juttu jonkun sellasen kanssa, jonka kanssa "hengailee" jo valmiiksi (siis tuutoritoiminnassa) ja josta tietää edes jotain, kuin mennä heittämään juttua jollekin porukalle josta ei tiedä edes pääainetta. Kaikki ujot ei ole erakoita.

...
"Sen jälkeen en ole koko tutorryhmää nähnyt kertakaan. Tuutori lähetti vielä pari sähköpostia mutta siinä kaikki. Joten unohda koko juttu. Jos olisin tiennyt, niin en olisi tullut ollenkaan, ajantuhlausta koko paska !"

Noh. Suurimmalle osalle tuo on hyödyllistä tuo tieto, kaikki eivät ole lukeneet opinto-opasta läpi ennen kuin tulevat yliopistoon, saatika omaksuneet sitä. Pieni kertaus on yleensä paikallaan. Ja joskus opinto-opas voi olla vähemmän ajan tasalla kuin tutor.

Kannustaisin kaikkia uusia opiskelijoita osallistumaan ohjaukseen, sillä siihen todellakin kuuluu "läsnäolopakko". Jos tuntuu että kaikki asiat on jo selvänä, niin silloin voi keskustella asiasta tutorin kanssa ennemminkin kuin vain jäädä pois tapaamisista. Jos tutor katsoo, että sinulla on tarpeeliset tiedot niin tuskin hän sinua pakottaa istumaan tapaamisissa.

Omassa ryhmässäni eräs pojista kävi ohjauksessa kaksi ensimmäistä kertaa, ja sen jälkeen häipyi - juuri kuten sinä - ei vastannut sähköposteihin tai puhelimeen, eikä millään tavalla ilmaissut olevansa vielä maisemissa. Ei näkynyt myöskään laitoksella eikä peruskursseilla. Joten kun tuli aika kirjata opintosuoritukset tästä opintojaksosta "orientoivat opinnot", en hänelle opintoviikkoja merkinnyt.
Sitten parin vuoden päästä ko poika tuli ihmettelemään, että mitä hittoa, miksi nämä opinnot puuttuvat häneltä, kun kaikilla muilla ne on opintorekisterissä. Pökiö. Annoin hänelle sen vuoden tutorin yhteystiedot ja kehotin vihdoin suorittamaan sen opintojakson niin saa suoritusmerkintänsä.

ex-tutor kirjoitti:

...
"Sen jälkeen en ole koko tutorryhmää nähnyt kertakaan. Tuutori lähetti vielä pari sähköpostia mutta siinä kaikki. Joten unohda koko juttu. Jos olisin tiennyt, niin en olisi tullut ollenkaan, ajantuhlausta koko paska !"

Noh. Suurimmalle osalle tuo on hyödyllistä tuo tieto, kaikki eivät ole lukeneet opinto-opasta läpi ennen kuin tulevat yliopistoon, saatika omaksuneet sitä. Pieni kertaus on yleensä paikallaan. Ja joskus opinto-opas voi olla vähemmän ajan tasalla kuin tutor.

Kannustaisin kaikkia uusia opiskelijoita osallistumaan ohjaukseen, sillä siihen todellakin kuuluu "läsnäolopakko". Jos tuntuu että kaikki asiat on jo selvänä, niin silloin voi keskustella asiasta tutorin kanssa ennemminkin kuin vain jäädä pois tapaamisista. Jos tutor katsoo, että sinulla on tarpeeliset tiedot niin tuskin hän sinua pakottaa istumaan tapaamisissa.

Omassa ryhmässäni eräs pojista kävi ohjauksessa kaksi ensimmäistä kertaa, ja sen jälkeen häipyi - juuri kuten sinä - ei vastannut sähköposteihin tai puhelimeen, eikä millään tavalla ilmaissut olevansa vielä maisemissa. Ei näkynyt myöskään laitoksella eikä peruskursseilla. Joten kun tuli aika kirjata opintosuoritukset tästä opintojaksosta "orientoivat opinnot", en hänelle opintoviikkoja merkinnyt.
Sitten parin vuoden päästä ko poika tuli ihmettelemään, että mitä hittoa, miksi nämä opinnot puuttuvat häneltä, kun kaikilla muilla ne on opintorekisterissä. Pökiö. Annoin hänelle sen vuoden tutorin yhteystiedot ja kehotin vihdoin suorittamaan sen opintojakson niin saa suoritusmerkintänsä.

Lue lisää

Minusta on törkeää, että nämä "orientoivat opinnot" ovat pakollisia. Miksi niistä ylipäänsä pitää saada opintoviikkoja? Sehän on epäreilua, sillä onhan nyt herregyyd eroa kolmekymppisellä joka on esim. jo ennen opiskellut toisessa yliopistossa, kuin 18-v. keltanokalla. Tuo ensimmäinen tapaus ei luultavimmin tarvitse eikä halua mitään ohjaamista ja lässynläätä. Eiköhän hän löydä vessaan ja laitokselle ihan itse, ja osaa varmasti lukea opinto-opastakin. Eli hänelle on 100 % ajanhukkaa istua jossakin nurmikolla (niinkuin tuo yksi kirjoittaja sanoi) ja käydä läpi joka asia tikusta vääntäen. Kaikki eivät ole "vastasyntyneitä", eikä avuttomia.

niin... kirjoitti:

Minusta on törkeää, että nämä "orientoivat opinnot" ovat pakollisia. Miksi niistä ylipäänsä pitää saada opintoviikkoja? Sehän on epäreilua, sillä onhan nyt herregyyd eroa kolmekymppisellä joka on esim. jo ennen opiskellut toisessa yliopistossa, kuin 18-v. keltanokalla. Tuo ensimmäinen tapaus ei luultavimmin tarvitse eikä halua mitään ohjaamista ja lässynläätä. Eiköhän hän löydä vessaan ja laitokselle ihan itse, ja osaa varmasti lukea opinto-opastakin. Eli hänelle on 100 % ajanhukkaa istua jossakin nurmikolla (niinkuin tuo yksi kirjoittaja sanoi) ja käydä läpi joka asia tikusta vääntäen. Kaikki eivät ole "vastasyntyneitä", eikä avuttomia.

Lue lisää

""Eli hänelle on 100 % ajanhukkaa istua jossakin nurmikolla (niinkuin tuo yksi kirjoittaja sanoi) ja käydä läpi joka asia tikusta vääntäen. Kaikki eivät ole "vastasyntyneitä", eikä avuttomia.""

Niin no tässähän tapauksessa em 30-vuotias voi käyttäytyä ikänsä ja kypsyytensä mukaisesti ja ystävällisesti kysyä olisko mahdollista jättää käymättä tapaamisissa, ja kertoa tutorille olevansa jo perillä kaikesta opiskeluun liittyvästä. Tutor voi varmistaa asian parilla yksinkertaisella kysymyksellä. Eiköhän se ole sillä selvä. Mutta sellainen "paskat minä en mene tapaamisiin enkä sano pukahda sanaakaan tolle tyhmälle tuutorille" -asenne ei auta ketään mihinkään.

Oma kokemukseni kahdesta tutorryhmästä kuitenkin kertoo, että joskus sitä sai selittää asiat kymmeneen kertaan ennen kuin meni jakeluun. Kertonee toki omasta ilmaisun heikkoudesta yhtä paljon kuin vastaanottajien omaksumiskyvystä :p

Toisaalta ryhmässäni aloitti myös esim jo 2 vuotta yliopistolla (joskin toisella laitoksella) opiskellut, joka halusi käydä tapaamisissa nimenomaan kuullakseen minulta, mitä opintojaksoistamme on odotettavissa. Esim millaiset tenttikäytännöt meillä on, mitä sivuaineita on hyvä olla käytyinä ennen kuin aloittaa tietyt pääainekurssit jne. Hän sitten jätti väliin ne tapaamiset joissa puhuttiin koko yliopistoa koskevista asioista.

ex-tutor kirjoitti:

...
"Sen jälkeen en ole koko tutorryhmää nähnyt kertakaan. Tuutori lähetti vielä pari sähköpostia mutta siinä kaikki. Joten unohda koko juttu. Jos olisin tiennyt, niin en olisi tullut ollenkaan, ajantuhlausta koko paska !"

Noh. Suurimmalle osalle tuo on hyödyllistä tuo tieto, kaikki eivät ole lukeneet opinto-opasta läpi ennen kuin tulevat yliopistoon, saatika omaksuneet sitä. Pieni kertaus on yleensä paikallaan. Ja joskus opinto-opas voi olla vähemmän ajan tasalla kuin tutor.

Kannustaisin kaikkia uusia opiskelijoita osallistumaan ohjaukseen, sillä siihen todellakin kuuluu "läsnäolopakko". Jos tuntuu että kaikki asiat on jo selvänä, niin silloin voi keskustella asiasta tutorin kanssa ennemminkin kuin vain jäädä pois tapaamisista. Jos tutor katsoo, että sinulla on tarpeeliset tiedot niin tuskin hän sinua pakottaa istumaan tapaamisissa.

Omassa ryhmässäni eräs pojista kävi ohjauksessa kaksi ensimmäistä kertaa, ja sen jälkeen häipyi - juuri kuten sinä - ei vastannut sähköposteihin tai puhelimeen, eikä millään tavalla ilmaissut olevansa vielä maisemissa. Ei näkynyt myöskään laitoksella eikä peruskursseilla. Joten kun tuli aika kirjata opintosuoritukset tästä opintojaksosta "orientoivat opinnot", en hänelle opintoviikkoja merkinnyt.
Sitten parin vuoden päästä ko poika tuli ihmettelemään, että mitä hittoa, miksi nämä opinnot puuttuvat häneltä, kun kaikilla muilla ne on opintorekisterissä. Pökiö. Annoin hänelle sen vuoden tutorin yhteystiedot ja kehotin vihdoin suorittamaan sen opintojakson niin saa suoritusmerkintänsä.

Lue lisää

>Annoin hänelle sen vuoden tutorin yhteystiedot ja kehotin vihdoin suorittamaan sen opintojakson niin saa suoritusmerkintänsä.


Onneksi meidän tuutori ollut samanlainen kusipää, ja suoritusmerkintä tuli muutenkin.

Ja mitä suorittamista mahdat tarkoittaa? Laitoksen pohjapiirroksen kanssa juoksemista ja vessoihin ja ruokasaaleihin piilotettujen lippujen etsimistä, ja pisteiden keräämistä fuksipassiin? Tosi kypsää! Toivottavasti olet ylpeä itsestäsi, jotkut näköjään nauttivat pienemästäkin vallasta ja mahdollisuudesta määräillä muita. Säälittävää!

epäsosiaalisempi tapaus kirjoitti:

>Annoin hänelle sen vuoden tutorin yhteystiedot ja kehotin vihdoin suorittamaan sen opintojakson niin saa suoritusmerkintänsä.


Onneksi meidän tuutori ollut samanlainen kusipää, ja suoritusmerkintä tuli muutenkin.

Ja mitä suorittamista mahdat tarkoittaa? Laitoksen pohjapiirroksen kanssa juoksemista ja vessoihin ja ruokasaaleihin piilotettujen lippujen etsimistä, ja pisteiden keräämistä fuksipassiin? Tosi kypsää! Toivottavasti olet ylpeä itsestäsi, jotkut näköjään nauttivat pienemästäkin vallasta ja mahdollisuudesta määräillä muita. Säälittävää!

Lue lisää

Kyse ei ole mistään vallankäytöstä. On kerrassaan uskomatonta lukea miten hankalaksi jotkut näyttävät kokevan orientoivat opinnot. Ja kommunikoinnin sen opettajan kanssa, mikäli ei koe ko opetusta tarvitsevansa. Epäsosiaalinen saa olla, mutta jos on liikenteessä "hällä väliä haista paska" -asenteella, niin metsä vastaa niinkuin sinne huudetaan.

"Onneksi meidän tuutori ollut samanlainen kusipää, ja suoritusmerkintä tuli muutenkin. Ja mitä suorittamista mahdat tarkoittaa? Laitoksen pohjapiirroksen kanssa juoksemista ja vessoihin ja ruokasaaleihin piilotettujen lippujen etsimistä, ja pisteiden keräämistä fuksipassiin? "

Todennäköisesti tuossa ym tapauksessa riitti käydä juttelemassa sen vuotisen tutorin kanssa, että sai merkinnän. Itse en merkintää voinut enää sinä vuonna antaa (tutor on tuntiopettaja määräaikaisess työsuhteessa), vaikka tiesinkin ko henkilön kyllä jälkeenpäin kärttäneen tenttikäytännöt yms tarpeellisen mutta ylenkatsomansa tiedon muilta tutorryhmäläisiltäni. Minulta tuo kävi vielä tämänkin jälkeen kysymässä noin viiteen kertaan pakollisten kieliopintojen suorittamisesta. Voi voi kun ne olisi ollut hyvä tehdä jo ensimmäisenä vuotena - mutta skipattuaan orientoivat hän ei mm ollut mukana, kun puhuimme kieliopinnoista j kävimme muun ryhmän kanssa selvittämässä kurssiaikataulut kielikeskukselta ja ilmoittautumassa kursseille - lopulta häneltä jäi käymättä pari tärkeää pääaineen syventävää kurssia jotka järjestetään 3 vuoden välein, koska kieliopinnot menivät päällekäin.

ex-tutor kirjoitti:

Kyse ei ole mistään vallankäytöstä. On kerrassaan uskomatonta lukea miten hankalaksi jotkut näyttävät kokevan orientoivat opinnot. Ja kommunikoinnin sen opettajan kanssa, mikäli ei koe ko opetusta tarvitsevansa. Epäsosiaalinen saa olla, mutta jos on liikenteessä "hällä väliä haista paska" -asenteella, niin metsä vastaa niinkuin sinne huudetaan.

"Onneksi meidän tuutori ollut samanlainen kusipää, ja suoritusmerkintä tuli muutenkin. Ja mitä suorittamista mahdat tarkoittaa? Laitoksen pohjapiirroksen kanssa juoksemista ja vessoihin ja ruokasaaleihin piilotettujen lippujen etsimistä, ja pisteiden keräämistä fuksipassiin? "

Todennäköisesti tuossa ym tapauksessa riitti käydä juttelemassa sen vuotisen tutorin kanssa, että sai merkinnän. Itse en merkintää voinut enää sinä vuonna antaa (tutor on tuntiopettaja määräaikaisess työsuhteessa), vaikka tiesinkin ko henkilön kyllä jälkeenpäin kärttäneen tenttikäytännöt yms tarpeellisen mutta ylenkatsomansa tiedon muilta tutorryhmäläisiltäni. Minulta tuo kävi vielä tämänkin jälkeen kysymässä noin viiteen kertaan pakollisten kieliopintojen suorittamisesta. Voi voi kun ne olisi ollut hyvä tehdä jo ensimmäisenä vuotena - mutta skipattuaan orientoivat hän ei mm ollut mukana, kun puhuimme kieliopinnoista j kävimme muun ryhmän kanssa selvittämässä kurssiaikataulut kielikeskukselta ja ilmoittautumassa kursseille - lopulta häneltä jäi käymättä pari tärkeää pääaineen syventävää kurssia jotka järjestetään 3 vuoden välein, koska kieliopinnot menivät päällekäin.

Lue lisää

Orientointi ja opettajatuutorointi on kaksi eri asiaa. Orientointi on opiskelun alussa pari kertaa järjestettävä tilaisuus, missä keskustellaan, millä bussilla pääse laitokselle, onko koulun koneissa Windows vai Linux, missä on vessa/kirjasto, tai mistä saa kahvia.

Opettajatuutorointi on taas pakollinen 2ov kurssi joka on tarkoitettu 2-3 vuoden opiskelijoille, missä juuri keskustellaan kursseista, sivuaineista, tehdään henkilökohtaiset aikataulut, jne..

Joten sinun juttusi vaikuttaa keksityltä. Jokainen joka on opiskellut jo pari vuotta yliopistolla tietää miten kurssiaikataulut tehdään, olipa kyseessä syventäväkurssi tai kielikeskuksen kielikurssi, kun niistä asioista saa opettajatuutoroinnissakin kuulla melkein vitutuksen asti.

Epäsosiaalisempi tapaus kirjoitti:

Orientointi ja opettajatuutorointi on kaksi eri asiaa. Orientointi on opiskelun alussa pari kertaa järjestettävä tilaisuus, missä keskustellaan, millä bussilla pääse laitokselle, onko koulun koneissa Windows vai Linux, missä on vessa/kirjasto, tai mistä saa kahvia.

Opettajatuutorointi on taas pakollinen 2ov kurssi joka on tarkoitettu 2-3 vuoden opiskelijoille, missä juuri keskustellaan kursseista, sivuaineista, tehdään henkilökohtaiset aikataulut, jne..

Joten sinun juttusi vaikuttaa keksityltä. Jokainen joka on opiskellut jo pari vuotta yliopistolla tietää miten kurssiaikataulut tehdään, olipa kyseessä syventäväkurssi tai kielikeskuksen kielikurssi, kun niistä asioista saa opettajatuutoroinnissakin kuulla melkein vitutuksen asti.

Lue lisää

"Orientointi ja opettajatuutorointi on kaksi eri asiaa."

No eipä ole meillä päin. Ilmeisesti käytäntö vaihtelee yliopistosta toiseen (mahdollisesti myös tiedekuntien tasolla?). Ainoa ryhmässä annettava opinto-ohjaus meillä on tuo 1ov orientoivat opinnot, ja siihen kuuluu kaikki, mitä mainitsit kuuluvan teillä päin opettajatuutorointiin. Mitä taas mainitset kuuluvan orientointiin - meillä päin tuo käydään läpi orientoivissa opinnoissa noin vartissa, jonka jälkeen siirrytään oleellisiin asioihin :)

Orientoivien opintojen lisäksi meillä on joku osaston opetushenkilökunnasta nimetty opintoneuvojaksi (laitostasolla on lisäksi yleensä amanuenssi), jolta voi kysyä myöhemmässä opintojen vaiheessa esiin tulevia kysymyksiä, mutta siitä nyt ei opintoviikkoja jaeta :p

Minulla tuo on vasta edessä torstaina ja sitä samaahan on vielä seuraavallakin viikolla monena päivänä. Menen tutustumisen merkeissä sinne.

Jos kuitenkin lukaisisit sen opinto-oppaasi vielä muutamaan kertaan, kun asiat eivät näytä selviä olevan. Tässä maassa ei nimittäin mitään opintoviikkoja enää jaeta.

Asiasta huvittunut kirjoitti:

Jos kuitenkin lukaisisit sen opinto-oppaasi vielä muutamaan kertaan, kun asiat eivät näytä selviä olevan. Tässä maassa ei nimittäin mitään opintoviikkoja enää jaeta.

"Jos kuitenkin lukaisisit sen opinto-oppaasi vielä muutamaan kertaan, kun asiat eivät näytä selviä olevan. Tässä maassa ei nimittäin mitään opintoviikkoja enää jaeta."

Kuule, se on ihan se ja sama jos nyt tämän uuden typerän tutkintojärjestelmän alussa tulee useammankin kerran lipsautettua tuo kaaaamala opintoviikko-sana. Niin sanoivat ne tuutoritkin, että puhuvat vielä kauan aikaa vahingossa opintoviikoista, mutta ettei siitä kannata välittää. Kaikki kun kumminkin (oletettavasti) tietävät mitä pojoja sieltä nykyään tulee. Itsekin olen opiskellut ennen toisessa yliopistossa, ja opintoviikot ovat niitä jotka rekisterissäni vielä lukee, ja kun niihin ovareihin on tottunut, kestää hieman aikaa vaihtaa sanaa. Mutta hyvä että sulla on aikaa ja viitsimystä olla "asiasta huvittunut".

Se on by the way mulle ihan sama, vaikka kutsuisivat niitä opintojoulukuusiksi. Kunhan tiedän montako joulukuusta minun pitää tutkintooni suorittaa.

No kylhän niit samoja asioita puhu yks jos toinen...mutta mul o muuten vaan positiivista palautetta tuutoreista mitä nyt illanviettoja ollu ja muuta tulevaa aktiviteettia. Kestäneet hyvin näitä pallo hukassa-opiskelijoita, olleet tosi positiivisella asenteella ja muutenkin tullu vähän varmempi olo ku kaikki kuitenkin vierasta mitä nyt esiteet ja oppaat ym. lukenut. Itsellä mahtava ainejärjestö ja oma muut tuutorit. :)