Yritin etsiä yliopistojen sivuilta tietoa, mutat en löytänyt/osannut etsiä oikeita sivuja. Luokanopettajan ammatti kiinnostais.. Millaset papaerit pitäis kirjottaa että pääsis pääsykokeisiin? Onko esim. mahiksia jos kirjotan
reaali m
englanti c
ruotsi c
matikka c
äikkä m
-kiitos-
reaali m
englanti c
ruotsi c
matikka c
äikkä m
-kiitos-
Vastaukset 16
Vanhimmat
Jos tuo on pitkä matikka, niin pitäisi riittää jonnekin "huonompaan" yliopistoon. Jos on lyhyt matikka, niin ei riitä.
Pitkän matikan jos kirjoittaa, niin tuo on aikalailla minimi kaikista aineista, että kokeisiin pääset. Huonommat arvosanat laskevat pisteitä liikaa.
Tosin mitään ei voi taata, kun ei vielä tiedä ensi kevään hauista (tai tulevista). Tuli nimittäin tuo tutkintouudistus ja sillähän voi olla jotain osuutta asioihin.
olen huomannut että vastailet ahkerasti näillä sivuilla, kirjoituksesi ovat olleen asiallisia kunnes nyt...
EI OLE OLEMASSAKAAN huonompia yliopistoja, vaan pienempiä tai ei niin suosittuja. suosittu yliopisto ei välttämättä ole se paras yliopisto, myös paikkakunnalla missä se sijaitsee on valtava merkitys.
pienessä yliopistossa opiskelijat saavat yksilöllisempää opetusta ja opiskelijoiden kesken on parempi henki.
tämä on minun mielipiteeni.
Itse opiskelen "huonommassa" yliopistossa. Ja sen vuoksi tuo sana on lainausmerkeissä, etten tarkoita että laitos olisi huono. Tässä maassa vaan on muutaama okl joita yleisesti ottaen arvostetaan vähemmän kuin muita. Sattumoisin nämä yliopistot ovat niitä samoja joihin pääsee "helpommin" sisälle (eli esivalintapisteiden raja on pienempi).
Itse pidin tuota kirjoitustani ihan asiallisena. Valitan jos se sinua ärsytti. Ja tiedän kyllä paljon hyviäkin puolia noista "huonommista" yliopistoista, kun nyt kuitenkin itse sellaisessa opiskelen.
Kyllä noi arvosanat ihan hyvin riittää. Lyhyen matikan C:llä on menty lukemaan jopa luonnontieteitä! Enemmän on kiinni omasta motivaatiosta.
Heipä hei!
Kyllä mun kokemukseni on se, että noilla arvosanoilla pelkästään ei mennä okl:n sisään, koska alkuvaiheessa ei vielä omalla motivaatiolla/innostuksella ole mitään merkitystä; todistuksen perusteella rankataan järjestykseen ja parhaat pääsevät valinnan toisen vaiheeseen. Tietenkin voit parantaa mahkujasi hankkimalla työkokemusta tai opiskelemalla avoimessa yliopistossa esim. kasvatustieteen tai erityispedagogiikan (suosittelen) perusopinnot, jolloin saat pisteitä jotka kompensoi arvosanojasi. Kyllä se siitä! :) :)
... piti vielä jatkaa, että tuo vastaus oli vain kokemuksen syvää rintaääntä, itselläni oli arvosanat reaali E, äikkä E, enkku E, ruotsi C ja ranska B eikä paikkaa okl:n irronnut ekalla kerralla kun en päässyt edes kirjakokeeseen asti. Todistukseni pisteet eivät siis yksinkertaisesti riittänyt.
Moi,
tosi hyvät sivut on www.sool.fi/okopa
siellä on selitetty kaikki eri opettaja-aloista ja paikkakunnista.
Minulla E, E, E, M enkä olisi suoraan lukiosta riittänyt pisteet (4,5) kuin muistaakseni Rovaniemelle, en siis edes hakenut heti yo-keväänä OKL:ään.
Tein välivuoden aikana appron ja olin kouluavustajana, ja pääsin sitten ensi yrittämällä Jyväskylän OKL:ään.
Esivalintapisteet minulla tuolloin siis 8,5 ja
Jyväskylään on ollut yleensä se 7,5. Eli ei hirveesti mennyt yli vaikka oli e:n paperit ja 4 lisäpistettä!
Alkukarsinnassa otetaan huomioon kaikki kirjoitetut aineet, poikkeuksena kielet, joista otetaan huomioon yksi (paras).
Saisit esivalintapisteitä näin:
äikkä m = 5
matikka c = 4
reaali m = 5
englanti c = 4
Näistä tulee yhteensä 18 pistettä, jotka muutetaan taulukon mukaan esivalintapisteiksi. 18 pistettä vastaa 2 esivalintapistettä.
Mikäli tuo matikka on pitkä, saat siitä 2 esivalintapistettä ja yhteispistemäärä olisi 4. Mikäli se ei ole, sinulla olisi yhteensä 2 esivalintapistettä.
Vuonna 2004 pienin alkupisteraja oli 5,5 pistettä (Kajaani, Savonlinna ja Rovaniemi). Eli kutsua ei olisi tullut.
Suosittelen siis suoraan lukion jälkeen menemään alan töihin vähintään 8 kuukaudeksi, jotta saat täydet työkokemuspisteet (2p).
Jos et ole kirjoittanut pitkää matikkaa, kannattaa vielä lisäksi tehdä joku appro. Aineella ei ole väliä, mutta kasvatustieteen appro yleensä hyväksiluetaan suoraan (eli sinut vapautetaan siitä opinnoissa) ja erityispedagogiikan appro luetaan sivuaineiksi (eli vapautuu yhdestä sivuaineesta).
Kannattaa lukea infoa eri ylipistojen hakusivuilta. Eiköhän se open ura aukea jonain päivänä :)
Itse jouduin myös näkemään vaivaa pääsykoekutsun eteen ja nyt olen opiskelija :)
Alkuperäinen kirjoittaja olisi oman viestinsä mukaan kirjoittanu vielä yhden c:n. Tämä nostaa heti pisteitä sen verran, että pitkän matikan kanssa tulee yhteensä 6 esivalintapistettä. Tällä voi päästä jo jonnekin kokeisiin (mutta kuten sanottu "huonompaan yliopistoon"). Ts. hän voi heti lukion jälkeen päästä okl:ään.
Toki kannattaa sitten miettiä, olisiko kuitenkin syytä "kasvaa" yksi vuosi kouluavustajana ja avoimen opiskelijana...
Sen takia laskin vain neljä arvosanaa, koska alkukarsinnassa otetaan huomioon vain yksi vieraan kielen arvosana (paras), ei kaikkia.
Jos tuossa on ala-asteella alkanut kieli ja toinen kotimainen, niin ne lasketaan kyllä molemmat. Lisäksi reaali, matikka ja äidinkieli. Eli kaikki viisi lasketaan.
Jos lisänä olisi muu ylimääräinen kieli (vaikka yläasteella aloitettu saksa), niin sen ja englannin (olettaen, että se on vieras kieli) kesken katsotaan kummasta tulee parempi arvosana.
Näin asia on ollut monta vuotta. Ellei sitten ole viime keväänä muuttunut, niin näin pitäisi edelleen olla.
Mitähän minäkin tässä söösin. Katsoin vielä yliopiston sivuilta noi hakukriteerit ja silti sekoilin.
Olet siis aivan oikeassa :)
hieman tämä käsite "huonompi okl"... On totta, että osaan paikoista pääsee pääsykokeisiin "helpommalla", mutta ei se opetukseen tasoon vaikuta. Eniten se on kiinni siitä, että nämä ovat yliopiston sivupisteitä, eikä niihin ole niin suurta hakijamäärää.. Järkevempää on hakea esim. Savonlinnaan, Raumalle, Kajaaniin kuin esim Jyväskylään. Sinne on kaikkein vaikeinta päästä edes pääsykokeisiin, mutta opetuksen taso on hyvä myös näissä muissa..
Tuonne ylemmäs jo selitinkin mitä tuolla tarkoitin.
Ja voin vielä lisätä, että opetuksen taso ei välttämättä ole laisinkaan hyvä pienemmässä eikä isommassa yliopistossa.
Enpä yleensä nipottele netissä oikeinkirjoitusvirheistä, mutta on kyllä aika huolestuttavaa, jos luokanopettaja ei tiedä, että luokanopettaja on yhdyssana. Näitä juttuja ei okl:ssa opeteta. Ne kuuluvat ihan peruskoulun oppimäärään.
Ei ole mahiksia.