kouluavustaja/harjoittelija

nyt tarvisin kipeästi apua mitä tehdä, tai no: ainakin seuraa jolle kirota ja purkaa sydäntä koulumaailmasta! olen tehnyt nyt pari kk ala-asteella kouluavustajan hommia työmarkkinatuella, koska meidän kunnassa ei pitänyt olla paikkoja avoinna kouluavustajalle tälle lukukaudelle. noh, tänään sitten koulun rehtori ilmoitti suureen ääneen että ovat saaneet koululle yhden avustajan lisää (ennestään meitä on 1 kunnan palkkaama minä työmarkkinatuella)! no, tähän avustajan virkaan on jo kuuleman mukaan valittu henkilö. sapettaa, koska rehtori kesällä mun kysyessäni paikkaa vannotti, että ilmoittaa mulle jos niitä vapautuu, mutta miksipä enää ilmoittaa tai pyytää mua hommaan, koska hyötyvät musta jo ns. ilmaisena avustajana! kaiken kukkuraksi tää avustaja on henkilö, jonka tunnen ja jota en voi sietää lähes ollenkaan... joten great!

mietin jo vaihtoehtoa että lopettaisin harjoitteluni jouluun (kulutan vain välivuotta tällä tapaa, keväällä tarkoitus hakea yliopistoon) sen sijaan että jatkaisin huhtikuun loppuun suunnitelmieni mukaisesti.

apua. mielestäni mua on osaltani kohdeltu kyllä hieman väärin, koska mulle nimenomaan luvattiin että ilmoittavat jos paikka saadaan.. jos on samansuuntaisia tuntemuksia niin kokemuksia saa jakaa mielellään :).
116086
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 11

Vanhimmat

et voi muuta kuin kiroilla%¤#"%&%&/(

Äänestä
  • ei ole koulutettu avustaja, tehnyt ainoastaan sijaisuuksia silloin tällöin viimeisen vuoden aikana. eli lukion jälkeen ei ole koulutusta, jolloin mun nähdäkseni aikalailla samalla viivalla ollaan.

    Äänestä

  • miia2 kirjoitti:

    ei ole koulutettu avustaja, tehnyt ainoastaan sijaisuuksia silloin tällöin viimeisen vuoden aikana. eli lukion jälkeen ei ole koulutusta, jolloin mun nähdäkseni aikalailla samalla viivalla ollaan.

    Itsekin joitain vuosia sitten olin kouluavustajana tuolloisella lähihoitajan tutkinnolla ja pienellä kokemuksella haettuna parikin lukuvuotta. Tiedän siis systeemin sinänsä. Tosin sanoit asian jo itsekin tuossa, jos huomasit, siinähän tuli jo syy miksi sinulta ei edes kysytty.

    Eli: tuo toinen on automaattisesti sinua pätevämpi, koska jos oikein tekstisi tulkitsen niin sinulla ei ollut alalle oikein minkäänlaista pätevyyttä, vaan menit ihan pystymetsästä työkkärin kautta? Tuo toinen taas kuitenkin sijaisuuksien kautta saanut lisäpätevyyttä, joka kyllä ihan riittää jo palkattuihinkin hommiin jos vain niin katsotaan. Täysin epäpäteviä muodollisesti ei nykypäivänä edes uskalleta palkata, koska riittää että yksi taho nostaa asiasta metakan. Useimmiten tämä on "rannalle jäänyt" toinen työtä hakenut...

    Työkkärin harjoittelijoita ei sitäpaitsi koskaan kesken käynnissä olevan harjoittelujakson palkata ja piste, se on ihan yleinen käytäntö. Jos nyt spekuloidaan niin voihan olla, että sinua hommiin otettaessa ei tiedetty tulevan tuon toisen paikan auki, mutta tuli kuitenkin. Sinä olet harjoittelijana talossa jo valmiiksi, joten nykykäytännön mukaan ei palkata keskenkaiken. Ja kuten em., sinulla ei ole pätevyyttä hakea tai sinua palkata, koska olet ilman kokemuksia ja koulutuksia tullut harjoittelija.

    Itse kun menin hommiin, meneteltiin samallalailla, mutta muodollisesti hiukan erilailla. Talossa oli muutama kouluavustaja työkkärin kautta kun tuli hakuun, heille ilmoitettiin asiasta ja saivat hakea, mutta selvää oli etteivät voineet tulla valituksi. Kohtelias muodollisuus vain. (Kuulin kyllä itse tästä vasta jälkikäteen, oletin tottakai heillä olevan etusija. Tuossa yhteydessä itsellenikin kuvio selitettiin...)

    Elikkäs kaikki on mennyt ihan ok ja normaalien käytäntöjen mukaan. Itseasiassa sinun kohdallasi on hoidettu homma oikein jo 2 kertaa jos niin sanotaan: Sinua ei olisi epäpätevänä voinut ottaa muutoin kuin työkkärin kautta alunalkaenkaan, eikä nytkään koska olit a) jo harjoittelijana b) EDELLEEN epäpätevä.

    Ainut hiukan epämääräinen asia tietenkin on se, oliko tiedossa jo alunalkaen tulevan paikan mutta sinulle sanottiin ettei tule...Toisaalta kyse on vain asian kaunistelusta (tosin tietty valehtelusta) mutta sinun asemaasi se ei olisi työnhakijana muuttanut mihinkään. Tämän saman asian voit kysyä tuolla kyseisellä koulullakin, näin se menee.

    Ei tietty varmaan mielialaasi paranna tämä selvitys:), mutta siinä mielessä saat mielenrauhan ettei sinua missään olosuhteissa olisi voitu ottaa hommiin. Tuolla toisella riittivät pätevyydeksi nuo "kunnon työnä" tehdyt sijaisuudet. Vaikkei koulutusta olekaan kuin lukio takana.

    Äänestä

  • Myös avustajana ollut kirjoitti:

    Itsekin joitain vuosia sitten olin kouluavustajana tuolloisella lähihoitajan tutkinnolla ja pienellä kokemuksella haettuna parikin lukuvuotta. Tiedän siis systeemin sinänsä. Tosin sanoit asian jo itsekin tuossa, jos huomasit, siinähän tuli jo syy miksi sinulta ei edes kysytty.

    Eli: tuo toinen on automaattisesti sinua pätevämpi, koska jos oikein tekstisi tulkitsen niin sinulla ei ollut alalle oikein minkäänlaista pätevyyttä, vaan menit ihan pystymetsästä työkkärin kautta? Tuo toinen taas kuitenkin sijaisuuksien kautta saanut lisäpätevyyttä, joka kyllä ihan riittää jo palkattuihinkin hommiin jos vain niin katsotaan. Täysin epäpäteviä muodollisesti ei nykypäivänä edes uskalleta palkata, koska riittää että yksi taho nostaa asiasta metakan. Useimmiten tämä on "rannalle jäänyt" toinen työtä hakenut...

    Työkkärin harjoittelijoita ei sitäpaitsi koskaan kesken käynnissä olevan harjoittelujakson palkata ja piste, se on ihan yleinen käytäntö. Jos nyt spekuloidaan niin voihan olla, että sinua hommiin otettaessa ei tiedetty tulevan tuon toisen paikan auki, mutta tuli kuitenkin. Sinä olet harjoittelijana talossa jo valmiiksi, joten nykykäytännön mukaan ei palkata keskenkaiken. Ja kuten em., sinulla ei ole pätevyyttä hakea tai sinua palkata, koska olet ilman kokemuksia ja koulutuksia tullut harjoittelija.

    Itse kun menin hommiin, meneteltiin samallalailla, mutta muodollisesti hiukan erilailla. Talossa oli muutama kouluavustaja työkkärin kautta kun tuli hakuun, heille ilmoitettiin asiasta ja saivat hakea, mutta selvää oli etteivät voineet tulla valituksi. Kohtelias muodollisuus vain. (Kuulin kyllä itse tästä vasta jälkikäteen, oletin tottakai heillä olevan etusija. Tuossa yhteydessä itsellenikin kuvio selitettiin...)

    Elikkäs kaikki on mennyt ihan ok ja normaalien käytäntöjen mukaan. Itseasiassa sinun kohdallasi on hoidettu homma oikein jo 2 kertaa jos niin sanotaan: Sinua ei olisi epäpätevänä voinut ottaa muutoin kuin työkkärin kautta alunalkaenkaan, eikä nytkään koska olit a) jo harjoittelijana b) EDELLEEN epäpätevä.

    Ainut hiukan epämääräinen asia tietenkin on se, oliko tiedossa jo alunalkaen tulevan paikan mutta sinulle sanottiin ettei tule...Toisaalta kyse on vain asian kaunistelusta (tosin tietty valehtelusta) mutta sinun asemaasi se ei olisi työnhakijana muuttanut mihinkään. Tämän saman asian voit kysyä tuolla kyseisellä koulullakin, näin se menee.

    Ei tietty varmaan mielialaasi paranna tämä selvitys:), mutta siinä mielessä saat mielenrauhan ettei sinua missään olosuhteissa olisi voitu ottaa hommiin. Tuolla toisella riittivät pätevyydeksi nuo "kunnon työnä" tehdyt sijaisuudet. Vaikkei koulutusta olekaan kuin lukio takana.

    ...kun selvitit vähän asiaa, tuli parempi olo kun tiedän nyt olevani kaikin puolin EPÄPÄTEVÄ :) -vaikka toisaalta harmittaa edelleen yhtä paljon, niin silti. mutta edelleen oon kyllä sitä mieltä, että koulun johto teki väärin mua kohtaan, koska antoi olettaa aivan muuta silloin kun paikkaa kyselin: "ilmoitamme kyllä ensitilassa jos kouluavustajan paikka vapautuu" herättivät tällä turhaa toivoa, ja kai se nyt rehtorin ainakin olisi pitänyt tietää, ettei mulla ole mahdollisuutta kouluavustajaksi.

    pitääpä tässä sitten pohtia mitä teen, kiitos vastanneille, lisää kokemuksia otan kuitenkin edelleen mielelläni vastaan :).

    Äänestä

Tervetuloa avustajuuden "yllätykselliseen" maailmaan! ! !
Itsellä oli aikoinaan siinä nielemistä, kun menin työhön, jonka työvoimavirkailija sanoi olevan normaali tukityö (eli oletin saavani työssäoloa joka työpäivästä). Noh...töiden alettua kävikin ilmi kyseessä olleen yhdistelmätukityö eli työssäolokseni tultaisiin hyväksymään vain puolet. Niinpä sen 12kk:n kokopäiväisen (38,15h)työnteon "huipennukseksi" sain puolison tulojen laskemaa päivärahaa, koska liitto tulkitsi minun olleen työssä vain 6kk (liiton rahoille päästäkseni olisi pitänyt kertyä 8kk työssäoloa). . .Eikös sitä sanota, että se mikä ei tapa vahvistaa ...ainakin hampaiden kiristyskykyä...

Äänestä

tuli mieleen tästä epäpätevyydestä, että mitenkä voi koskaan päästä tekemään sijaisuuksia, ollessasi aluksi epäpätevä? esim. minulla on monta ystävää, jotka lukion jälkeen välivuonna ovat tehneet sijaisuuksia: kuinka olla pätevä sijainen, jos lukiopohjalta ei voi päästä avustajaksikaan?

Äänestä
  • Kouluavustajan, kuten muidenkin työtehtävien kanssa on joskus sama juttu, eli epäpätevä voidaan tilapäisesti ja sijaisuutta tekemään ottaa jos SOVELIAAKSI katsotaan. Tuo sovelias on se avainsana.

    Monessa ammatissa on niin, että pidempiä hommia ja edes tietyn rajan pidempiä määräaikaisuuksia ei pääse tekemään jos ei ole tutkintoa tai riittävää työkokemusta (toisilla aloilla vaaditaan muodollinenkin pätevyys, eli 25v työhistoriaa ei paikkaa vaihtaessa riitä vaan pitää olla myös tutkintopaperi).

    Etenkin pienemmillä paikkakunnilla (suhteet) otellaan muutoinkin joskus hommiin , kouluavustajan sijaisuuteen ja pikkuhommiin voidaan kyllä ottaa tilapäisesti jos vain katsotaan olevan sen verran kokemusta, että voidaan katsoa soveliaaksi. Esim. useamman vuoden kestänyt kerhojen vetäminen voidaan katsoa riittäväksi osaamiseksi tms. Sitten kun kertyy tarpeeksi sijaisuuksia, niin voi saada pidempiäkin hommia jne...

    Noinhan tuo monesti menee etenkin pikkupaikkakunnilla, kunnanisien ja äitien jälkikasvun "kouliminen" aloitetaan virastojen kesätöistä, sitten opiskelun ohessa duunailusta, määräaikaisista työsuhteista ja loppujen lopuksi petaillaan virkoja ja vakituisia pestejä. Tosin kouluavustajan hommat eivät mene ihan näin, kun joudutaan julistamaan avoin haku, on pätevä koulutus aina etusijalla pelkkään osa-aikaiseen työkokemukseen nähden.

    Mutta nuo sijaisuudet kyllä voidaan täyttää pienelläkin osaamisella.

    Äänestä

  • edes valitaan sellaisia henkilöitä koulunkäyntiavustajan työtä tekemään, joilla ei ole oikeasti koulutusta siihen. Tämä työ ei ole tarkoitettu pystymetsästä otetuille henkilöille ei edes lukion käyneille.Tähän työhön tarvitaan mm.tietoa oppimisvaikeuksista ja oppilaiden ohjauksesta. Ei niitä missään lukiossa opeteta. Ei oikeasti riitä, että tietää mitä on 5*5. Tämä työ sisältää paljon, paljon muuta kuin vastauksia koulukirjojen kysymyksiin.

    Ei ole ihme, ettei meidän työtä osata arvostaa, kun kaikenlaisia tekijöitä heiluu huonontamassa meidän mainetta. Tämä työ ei saa olla mikään välietappi, kun hakee lisäpisteitä johonkin toiseen koulutukseen. Oppilaat tarvitsevat jatkuvuutta ja pysyvyyttä vaikeuksiensa keskelle. Ei sitä, että lähellä olevat ihmiset vaihtuvat koko ajan.

    Äänestä

  • yleensä kirjoitti:

    edes valitaan sellaisia henkilöitä koulunkäyntiavustajan työtä tekemään, joilla ei ole oikeasti koulutusta siihen. Tämä työ ei ole tarkoitettu pystymetsästä otetuille henkilöille ei edes lukion käyneille.Tähän työhön tarvitaan mm.tietoa oppimisvaikeuksista ja oppilaiden ohjauksesta. Ei niitä missään lukiossa opeteta. Ei oikeasti riitä, että tietää mitä on 5*5. Tämä työ sisältää paljon, paljon muuta kuin vastauksia koulukirjojen kysymyksiin.

    Ei ole ihme, ettei meidän työtä osata arvostaa, kun kaikenlaisia tekijöitä heiluu huonontamassa meidän mainetta. Tämä työ ei saa olla mikään välietappi, kun hakee lisäpisteitä johonkin toiseen koulutukseen. Oppilaat tarvitsevat jatkuvuutta ja pysyvyyttä vaikeuksiensa keskelle. Ei sitä, että lähellä olevat ihmiset vaihtuvat koko ajan.

    Sama aliarvostus koskee kaikkia opetusalan töitä, ainakin peruskoulussa. Vaikka luokanopettajaksi vaaditaan 5 vuotinen maisterintutkinto, jotkut ovat sitä mieltä, että hommaa voi hoitaa lukiopohjalta. No, oikeastaan hommaa kuin hommaa voi hoitaa vaikka peruskoulupohjalta, ainakin jos ei lopputulosta ajatella. Kyllä minäkin yhden aivoleikkauksen hoidan, jälki voi tosin olla kaameaa. Mutta sama se on opetusalan hommissa - ei se jälki kouluttamattoman ihmisen jälkeen aina niin kaunista ole!

    Äänestä

  • yleensä kirjoitti:

    edes valitaan sellaisia henkilöitä koulunkäyntiavustajan työtä tekemään, joilla ei ole oikeasti koulutusta siihen. Tämä työ ei ole tarkoitettu pystymetsästä otetuille henkilöille ei edes lukion käyneille.Tähän työhön tarvitaan mm.tietoa oppimisvaikeuksista ja oppilaiden ohjauksesta. Ei niitä missään lukiossa opeteta. Ei oikeasti riitä, että tietää mitä on 5*5. Tämä työ sisältää paljon, paljon muuta kuin vastauksia koulukirjojen kysymyksiin.

    Ei ole ihme, ettei meidän työtä osata arvostaa, kun kaikenlaisia tekijöitä heiluu huonontamassa meidän mainetta. Tämä työ ei saa olla mikään välietappi, kun hakee lisäpisteitä johonkin toiseen koulutukseen. Oppilaat tarvitsevat jatkuvuutta ja pysyvyyttä vaikeuksiensa keskelle. Ei sitä, että lähellä olevat ihmiset vaihtuvat koko ajan.

    asia nyt vaan sattuu olemaan niin, että koulutettavia avustajia EI OLE TARPEEKSI. itse toimin opettajana 20 000 asukkaan kunnassa ja 12 ala-astetta jotka täällä toimii, 'joutuvat' joka vuosi palkkaamaan näitä kouluttamattomia avustajia, koska kukaan koulutettu ei virkaa hae. ja mitä tulee näihin "vain lukion käyneisiin" nuoriin avustajiin, ovat he monet kerrat osoittautuneet paljon paremmiksi kuin koulutetut, työhönsä monasti tympääntyneet avustajat! nuorilla on intoa ja he osoittavat kykyä ja innostusta oppia - pärjäävät aivan yhtä hyvin esim. adhd-lasten kanssa kuin koulutetutkin..

    tämä vain sattuu olemaan tilanne: millään ei riitä koulutettuja avustajia joka kuntaan ja kouluun!

    Äänestä

  • meiju kirjoitti:

    asia nyt vaan sattuu olemaan niin, että koulutettavia avustajia EI OLE TARPEEKSI. itse toimin opettajana 20 000 asukkaan kunnassa ja 12 ala-astetta jotka täällä toimii, 'joutuvat' joka vuosi palkkaamaan näitä kouluttamattomia avustajia, koska kukaan koulutettu ei virkaa hae. ja mitä tulee näihin "vain lukion käyneisiin" nuoriin avustajiin, ovat he monet kerrat osoittautuneet paljon paremmiksi kuin koulutetut, työhönsä monasti tympääntyneet avustajat! nuorilla on intoa ja he osoittavat kykyä ja innostusta oppia - pärjäävät aivan yhtä hyvin esim. adhd-lasten kanssa kuin koulutetutkin..

    tämä vain sattuu olemaan tilanne: millään ei riitä koulutettuja avustajia joka kuntaan ja kouluun!

    ei olekaan kyse siitä ettei pärjäisi esim. adhd:n kanssa, vaan miten oppilaita ohjataan oppimaan. Ongelmaksi muodostuu mm. se, että ei tiedetä miten ohjata oppilasta, niin ettei sano vastausta suoraan, vaan saa hänet itsensä ymmärtämään mistä on kyse. Myönnän se on tosi vaikeaa välillä. Varsinkin jos on kyse haastavasta oppilaasta.
    Kuka on tympääntynyt kuka ei. Siihen en ota kantaa, kun en voi tietää miten tilanne on laajassa mittakaavassa. Sitä paitsi joka ammattiryhmästä löytyy tympääntyneitä.
    Ja onhan se, niin ettei tutkinnon suorittaneita avustajia ole tarpeeksi...ei niitä ole aina opettajiakaan ja sielläkin voi olla myös millaisia "ammattilaisia" tahansa.
    Kun avustajia haetaan töihin, niin jos ei vaadita ammattitutkintoa, niin ei tarvitse maksaa koulutetun palkkaa, niin ei sitä mielellään hae sellainen jolla koulutus on. Kyllä kunnat osaa säästää hienoissa paikoissa.

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


miia2 kirjoitti:

nyt tarvisin kipeästi apua mitä tehdä, tai no: ainakin seuraa jolle kirota ja purkaa sydäntä koulumaailmasta! olen tehnyt nyt pari kk ala-asteella kouluavustajan hommia työmarkkinatuella, koska meidän kunnassa ei pitänyt olla paikkoja avoinna kouluavustajalle tälle lukukaudelle. noh, tänään sitten koulun rehtori ilmoitti suureen ääneen että ovat saaneet koululle yhden avustajan lisää (ennestään meitä on 1 kunnan palkkaama minä työmarkkinatuella)! no, tähän avustajan virkaan on jo kuuleman mukaan valittu henkilö. sapettaa, koska rehtori kesällä mun kysyessäni paikkaa vannotti, että ilmoittaa mulle jos niitä vapautuu, mutta miksipä enää ilmoittaa tai pyytää mua hommaan, koska hyötyvät musta jo ns. ilmaisena avustajana! kaiken kukkuraksi tää avustaja on henkilö, jonka tunnen ja jota en voi sietää lähes ollenkaan... joten great!

mietin jo vaihtoehtoa että lopettaisin harjoitteluni jouluun (kulutan vain välivuotta tällä tapaa, keväällä tarkoitus hakea yliopistoon) sen sijaan että jatkaisin huhtikuun loppuun suunnitelmieni mukaisesti.

apua. mielestäni mua on osaltani kohdeltu kyllä hieman väärin, koska mulle nimenomaan luvattiin että ilmoittavat jos paikka saadaan.. jos on samansuuntaisia tuntemuksia niin kokemuksia saa jakaa mielellään :).

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu