kirjallisuus vai taidehistoria???

Työhaaveita ajatellen kumpi tahansa johtaa oikeaan osoitteeseen, mutta en tiedä kumpaan kallistuisin.. Kertokaa kokemuksia!! Tuhannet kiitokset!!!
101334
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 10

Vanhimmat

...kuullut joltain taidehistoriaa opiskelleelta että sillä koulutuksella ei saa töitä mistään. Pääset istumaan jonnekin taidemuseon penkille 8h per päivä ja odottamaan jos joku vaikka kysyis jotain. Opettajaksi sillä ei kuitenkaan pääse.

Äänestä
  • "...kuullut joltain taidehistoriaa opiskelleelta että sillä koulutuksella ei saa töitä mistään."


    No tässä on taas hyvä esimerkki alasta, jossa lähdetään jo alun alkaenkin siltä pohjalta, että kaikki tähtäävät akateemiselle uralle. Näin ei todellisuudessa ole, mutta jos ei ole ajatellut kouluttaa itseään tohtoriksi asti, voi työllistymiselle sanoa erittäin suurella todennäköisyydellä hei hei.

    Äänestä

  • esim. kulttuurisihteerin ammatista. Taidehistoria yhdistettynä muutamiin muihin sopiviin aineisiin jotaa juuri himoitsemaani ammattiin..:)

    Äänestä

  • alkup. kirjoitti:

    esim. kulttuurisihteerin ammatista. Taidehistoria yhdistettynä muutamiin muihin sopiviin aineisiin jotaa juuri himoitsemaani ammattiin..:)

    Nyt puhun mutu-tietoa, eli keskustelupalstalinjalla ollaan, mutta:

    Kulttuuripuolen virkoihin pätevöidytään ennen kaikkea kontaktien, alan tuntemuksen ja omien projektien kautta. Esimerkiksi Helsingin kaupungin kulttuurijohtaja on opiskellut yleistä historiaa Oulussa ja hänen gradun aiheellaan ei ole mitään tekemistä hänen nykyisen työnsä kanssa. Sen sijaan ko. hemmo on pienestä pitäen pyöriskellyt kulttuuripiireissä ja aktiivisesti hoidellut erilaisia projekteja, mm. Huutajat-kuoroa, ilmakitaransoiton maailmanmestaruutta ym.

    Tämän takia kehottaisin harkitsemaan esim. markkinointia, hallintotiedettä tms. ja todella aktiivista kulttuuriharrastusta sekä sivuaineiden lukemista sen sijaan että lukisit taideaineita pääaineina. Sitä kautta sulla voisi olla paljon paremmat mahdollisuudet pärjätä kulttuurisihteerin hommissa.

    Jos itse olisin kunnalla tai kaupungilla valitsemassa "puhtaalta pohjalta" kulttuurisihteeriä valitsisin itse koulutuksesta riippumatta sen, jolla on konkreettista näyttöä luovuudesta, projektihallinnasta, esiintymistaidosta ja kulttuurimarkkinoinnista teoriaosaamisen sijaan.

    Äänestä

  • on akateeminen ala kirjoitti:

    "...kuullut joltain taidehistoriaa opiskelleelta että sillä koulutuksella ei saa töitä mistään."


    No tässä on taas hyvä esimerkki alasta, jossa lähdetään jo alun alkaenkin siltä pohjalta, että kaikki tähtäävät akateemiselle uralle. Näin ei todellisuudessa ole, mutta jos ei ole ajatellut kouluttaa itseään tohtoriksi asti, voi työllistymiselle sanoa erittäin suurella todennäköisyydellä hei hei.

    Jep, moni suuntaa jollekin humanistiselle alalle koska on kiinnostunut siitä koulussa tms. ajattelematta kovinkaan paljon tulevaisuutta. Usein ammattiin, jossa vaikkapa kirjallisuuden tuntemuksella on käyttöä, on kuitenkin paljon paremmat mahdollisuudet päästä kun ei juutu siihen ajatukseen että juuri sitä ainetta pitäisi lukea pääaineena.

    Suomessa yliopistojen humanistiset aineet toimivat toivottoman pienillä resursseilla,
    (proffa/sisäänottomääräsuhde saattaa olla 1:15)
    ja liian pienissä yksiköissä. (parin proffan ympärille ei synny tiedeyhteisöä) Usein vielä tämän kruunaa toivottoman pienissä kansallisissa, pahimmassa tapauksissa maakunnallisissa piireissä pyöriminen.

    Esimerkiksi taidehistorian alalla parhaimmin resursoidussa yksikössä Helsingissä henkilökuntaa on 8 ja sisäänottomäärä 14. Kuinka monta virkaa avautuu vuodessa sen jälkeen kun olet väitöskirjan tehnyt voi itse kukin miettiä, jos "virkaputkeen" pääsee vaikkapa 35 vuotiaaana ja eläkeikä on 65,
    kuinka monta virkaa avatuuu vuodessa yliopiston puolesta....

    Äänestä

  • K-ehdotus kirjoitti:

    Jep, moni suuntaa jollekin humanistiselle alalle koska on kiinnostunut siitä koulussa tms. ajattelematta kovinkaan paljon tulevaisuutta. Usein ammattiin, jossa vaikkapa kirjallisuuden tuntemuksella on käyttöä, on kuitenkin paljon paremmat mahdollisuudet päästä kun ei juutu siihen ajatukseen että juuri sitä ainetta pitäisi lukea pääaineena.

    Suomessa yliopistojen humanistiset aineet toimivat toivottoman pienillä resursseilla,
    (proffa/sisäänottomääräsuhde saattaa olla 1:15)
    ja liian pienissä yksiköissä. (parin proffan ympärille ei synny tiedeyhteisöä) Usein vielä tämän kruunaa toivottoman pienissä kansallisissa, pahimmassa tapauksissa maakunnallisissa piireissä pyöriminen.

    Esimerkiksi taidehistorian alalla parhaimmin resursoidussa yksikössä Helsingissä henkilökuntaa on 8 ja sisäänottomäärä 14. Kuinka monta virkaa avautuu vuodessa sen jälkeen kun olet väitöskirjan tehnyt voi itse kukin miettiä, jos "virkaputkeen" pääsee vaikkapa 35 vuotiaaana ja eläkeikä on 65,
    kuinka monta virkaa avatuuu vuodessa yliopiston puolesta....

    ja ei kannata kirjoittaa pohjien oton aikana...

    Äänestä

  • K-ehdotus kirjoitti:

    Nyt puhun mutu-tietoa, eli keskustelupalstalinjalla ollaan, mutta:

    Kulttuuripuolen virkoihin pätevöidytään ennen kaikkea kontaktien, alan tuntemuksen ja omien projektien kautta. Esimerkiksi Helsingin kaupungin kulttuurijohtaja on opiskellut yleistä historiaa Oulussa ja hänen gradun aiheellaan ei ole mitään tekemistä hänen nykyisen työnsä kanssa. Sen sijaan ko. hemmo on pienestä pitäen pyöriskellyt kulttuuripiireissä ja aktiivisesti hoidellut erilaisia projekteja, mm. Huutajat-kuoroa, ilmakitaransoiton maailmanmestaruutta ym.

    Tämän takia kehottaisin harkitsemaan esim. markkinointia, hallintotiedettä tms. ja todella aktiivista kulttuuriharrastusta sekä sivuaineiden lukemista sen sijaan että lukisit taideaineita pääaineina. Sitä kautta sulla voisi olla paljon paremmat mahdollisuudet pärjätä kulttuurisihteerin hommissa.

    Jos itse olisin kunnalla tai kaupungilla valitsemassa "puhtaalta pohjalta" kulttuurisihteeriä valitsisin itse koulutuksesta riippumatta sen, jolla on konkreettista näyttöä luovuudesta, projektihallinnasta, esiintymistaidosta ja kulttuurimarkkinoinnista teoriaosaamisen sijaan.

    saivat ajattelemaan..:)

    Äänestä

Entäpä jos opiskelisit äidinkielen opettajaksi noilla sivuaineilla, pääset samoihin työpaikkoihin kuin noillakin, mutta samalla sulla on joku ammatti takataskussa?

Äänestä

Hae ensisijaisesti siihen kumman koet itsellesi helpommaksi. Otat sitten toisen sivuaineeksi. Ja kuten tuossa jo joku suositteli, kannattaa myös harkita äidinkielen opettajaksi pätevöitymistä.

Äänestä

Sanoisin, että mikäli taidehostoriaan havittelet, opiskele mahdollisimman paljon kieliä (erityisesti englanninkieltä), koska 95 % mahdollisista työpaikoista sijaitsevat muualla kuin Suomessa.

Puhtaasti aketeeminen tutkinto on kuitenkin kyseessä, ja painotus optuksessa on tutkijakoulutuksessa. Jos lähdet taidehistoriaa opiskelemaan, ole valmis siihen, että työpaikkasi on tutkimuksen parissa taikka muissa asiantuntijatehtävissä.

Melkeinpä paras olisi opiskella arkkitehtuurin taidehistoriaa, koska sen alan osaajista on maailmalla pulaa. Muista kuitenkin valita sivuaineet huolella, koska taidehistorijoitsija tarvitsee teknillistä osaamista tuekseen.

Äänestä

Kommentoi aloitusta


minkälaisia aineita? kirjoitti:

Työhaaveita ajatellen kumpi tahansa johtaa oikeaan osoitteeseen, mutta en tiedä kumpaan kallistuisin.. Kertokaa kokemuksia!! Tuhannet kiitokset!!!

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu