Psyka JKL - valintakokeessa..

Olisi kiva tietää viimevuosien kokeiden rakenteesta,varsinkin tilastomatskan osalta;koostuuko koe todellakin pelkistä monivalintakysymyksistä myös tilastomatematiikan alueella?Onko kirjojen informaatiota kannattavaa/tarpeellista yhdistellä joiltain osin keskenään?
Tehokkaita strategioita?
Onko vanhoja pääsykoekysymysiä(vuosilta 2004-2005) saatavana?
Väitteitä perusteluja valmennuskurssien hyödyistä/haitoista, puolesta/vastaan.
101248
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 10

Vanhimmat

Pääsykoe koostuu pelkistä monivalintakysymyksistä. Viime vuoden pääsykokeessa kysymykset olivat melko helppoja, jonka seurauksena pisteraja nousi korkealle (57/60). Tilastomatematiikan osalta kysyttiin esimerkiksi mikä on oikea vastaus 3!, mikä tämä on (kuvassa sektorikaavio), mikä näistä ei ole keskiluku (joukossa fraktaali) jne.. Eli kysymykset eivät todellakaan olleet vaikeita. Informaation yhdistelemiseen ei kannata uhrata aikaansa, sillä et hyödy siitä tässä valintakokeessa lainkaan. Tehokas strategia on yksinkertaisesti lukeminen, vippaskonsteja ei ole.

Äänestä
  • Olisi kovin suotavaa jos näitä pääsykoekysymyksiä ei leviteltäisi ympäriinsä... Itseäni ainakin tympii se, että itse on tehnyt valtavasti työtä ja opetellut asiat ilman mitään hajua siitä, mitä kokeessa kysytään ja sitten täällä kerrotaan kysymyksiä kaikelle kansalle.. Vaikka tuossa nyt ei ollut kuin pari esimerkkiä, niin periaatekysymys on periaatekysymys...

    Äänestä

  • nappiska kirjoitti:

    Olisi kovin suotavaa jos näitä pääsykoekysymyksiä ei leviteltäisi ympäriinsä... Itseäni ainakin tympii se, että itse on tehnyt valtavasti työtä ja opetellut asiat ilman mitään hajua siitä, mitä kokeessa kysytään ja sitten täällä kerrotaan kysymyksiä kaikelle kansalle.. Vaikka tuossa nyt ei ollut kuin pari esimerkkiä, niin periaatekysymys on periaatekysymys...

    No tuskin ne samat kysymykset sinne enää tulee...

    Äänestä

  • Nimetön kirjoitti:

    No tuskin ne samat kysymykset sinne enää tulee...

    Kaksi kertaa hakeneena rohkenen olla eri mieltä..

    Äänestä

  • Mukavasti olit vastannut esittämiini kysymyksiin, tuohon keskustelun aloittavaan viestiin.Sain niistä hieman lisäselvyyttä tähän "hakuvyyhteen".Vaikkakin yliopiston sivuilta löytää tarpeellisen tiedon enimmäkseen, niin - ja kirjoista :)

    Etsin myös henkilöä jonka kanssa voisi vaihtaa mielipiteitä, käsityksiä ym. pääsykoekirjoista, hakuprosessista jne.Joten jos aiheeseen suuntautunutta, kiinnostunutta henkilöä/henkilöitä löytyy niin vastauksia tulemaan!

    Äänestä

  • nappiska kirjoitti:

    Kaksi kertaa hakeneena rohkenen olla eri mieltä..

    Anteeksi mielipiteeni, mutta minusta tuntuu että tämä foorumilla kysely on myös eräänlaista tiedonhakua, ja jos sen avulla pääsee pääsykokeista läpi on ainakin osoittanut kykynsä arvioida tietoa ja käyttää sitä hyväkseen.

    Sen sijaan useamman kerran hakeneella ei tätä kykyä samaan tapaan ole. Ehkä jopa vastustus "maallikkotietoa" kohtaan, mikä ei taas vie lainkaan eteenpäin ihmistieteiden opiskelussa. Tärkeintä kuitenkin on pystyä elämään ihmisten kanssa ja hyväksikäyttämään tätä kokemusta, ei se että lukee vuosi toisensa perään kirjasta ulkolukua päästäkseen sisään aineeseen jonka todellisesta luonteesta ei ymmärräkään mitään.

    Toivon syvään ja hartaasti, että Jyväskylässä joskus herättäisiin muihinkin kysymyksiin kuin noihin nippelitietoihin. Nimittäin valmistuneista vuosikerroista jo huomaa, että motivaatio ja kyvykkyys ei ole ollut mitattava ominaisuus kun väkeä on laskettu pääsykoeportista sisään.

    Esseiden kirjoittaminen on yliopisto-opiskelussa hyvin keskeistä, eikä sitä mitata nykyisellään millään tavoin. Ei ole opettajillekaan mukavaa alkaa ensitöikseen neuvomaan kieliopissa aiheen monimuotoisuus huomioiden.

    Äänestä

  • hausta kirjoitti:

    Anteeksi mielipiteeni, mutta minusta tuntuu että tämä foorumilla kysely on myös eräänlaista tiedonhakua, ja jos sen avulla pääsee pääsykokeista läpi on ainakin osoittanut kykynsä arvioida tietoa ja käyttää sitä hyväkseen.

    Sen sijaan useamman kerran hakeneella ei tätä kykyä samaan tapaan ole. Ehkä jopa vastustus "maallikkotietoa" kohtaan, mikä ei taas vie lainkaan eteenpäin ihmistieteiden opiskelussa. Tärkeintä kuitenkin on pystyä elämään ihmisten kanssa ja hyväksikäyttämään tätä kokemusta, ei se että lukee vuosi toisensa perään kirjasta ulkolukua päästäkseen sisään aineeseen jonka todellisesta luonteesta ei ymmärräkään mitään.

    Toivon syvään ja hartaasti, että Jyväskylässä joskus herättäisiin muihinkin kysymyksiin kuin noihin nippelitietoihin. Nimittäin valmistuneista vuosikerroista jo huomaa, että motivaatio ja kyvykkyys ei ole ollut mitattava ominaisuus kun väkeä on laskettu pääsykoeportista sisään.

    Esseiden kirjoittaminen on yliopisto-opiskelussa hyvin keskeistä, eikä sitä mitata nykyisellään millään tavoin. Ei ole opettajillekaan mukavaa alkaa ensitöikseen neuvomaan kieliopissa aiheen monimuotoisuus huomioiden.

    Niin siis enhän minä suinkaan kritisoi tiedon etsintää foorumeilta, vaan sitä, että täällä jaellaan mahdollisia pääsykoekysymyksiä etukäteen, ihan periaatteen vuoksi tämä ärsyttää minua. Ei ne siellä turhan takia jätä mahdollistamatta edellisten vuosien pääsykoekysymysten hankkimista itselleen. Kun nehän todellakin ovat osittain olleet samoja kuin edellisinä vuosina.

    Äänestä

  • nappiska kirjoitti:

    Niin siis enhän minä suinkaan kritisoi tiedon etsintää foorumeilta, vaan sitä, että täällä jaellaan mahdollisia pääsykoekysymyksiä etukäteen, ihan periaatteen vuoksi tämä ärsyttää minua. Ei ne siellä turhan takia jätä mahdollistamatta edellisten vuosien pääsykoekysymysten hankkimista itselleen. Kun nehän todellakin ovat osittain olleet samoja kuin edellisinä vuosina.

    Ne kysymykset saa kyllä yliopiston sivuiltakin... siis vanhat pääsykoekysymykset...

    Äänestä

  • ........ kirjoitti:

    Ne kysymykset saa kyllä yliopiston sivuiltakin... siis vanhat pääsykoekysymykset...

    Jyväskylään psykalleko?

    Ei ole tähän mennessä ainakaan saanut..

    Äänestä

  • nappiska kirjoitti:

    Olisi kovin suotavaa jos näitä pääsykoekysymyksiä ei leviteltäisi ympäriinsä... Itseäni ainakin tympii se, että itse on tehnyt valtavasti työtä ja opetellut asiat ilman mitään hajua siitä, mitä kokeessa kysytään ja sitten täällä kerrotaan kysymyksiä kaikelle kansalle.. Vaikka tuossa nyt ei ollut kuin pari esimerkkiä, niin periaatekysymys on periaatekysymys...

    Hanki elämä,, oikeesti. Minusta ainakin kaikista fiksuinta on jakaa tietoa, keskustella yhdessä asioista ja nähdä asioiden toinenkin näkökulma,, kun auttaa jotain toista niin voi saada itsekkin jotain takaisin. Ärsyttää muutenkin tämä systeemi,, itse aion ainakin löytää jonkun toisen keinon päästä sisään kun mitkään valmennuskurssit.Ärsyttävää rahastusta,, ei sen pitäis Suomessa olla varallisuudesta kiinni pääseekö kuoluun vai ei!

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


..monitasoista osaamista? kirjoitti:

Olisi kiva tietää viimevuosien kokeiden rakenteesta,varsinkin tilastomatskan osalta;koostuuko koe todellakin pelkistä monivalintakysymyksistä myös tilastomatematiikan alueella?Onko kirjojen informaatiota kannattavaa/tarpeellista yhdistellä joiltain osin keskenään?
Tehokkaita strategioita?
Onko vanhoja pääsykoekysymysiä(vuosilta 2004-2005) saatavana?
Väitteitä perusteluja valmennuskurssien hyödyistä/haitoista, puolesta/vastaan.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu