ja on edelleen loistavan älykäs.Onko nykyisin mahdollista hypätät jonkun luokan yli, kun esim. neljäs tai viides on kertaamista tai viidenneltä suoraan seiskalle..?
Lapsemme on ollut
luokkansa priimus
101452
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 10
Vanhimmat
Viidenneltä suoraan seiskalle:O Pakko olla provo. Tietyllä luokka-asteella oleminen on muutakin kuin opintoja. Se on sosiaalisia pelejä, ihastumisia, tappeluita, karvojen kasvun vertailua... Mietipä sitä, ennen kuin panet pikku nerosi pulaan.
Ei se nyt ihan kertausta ole. Koko ajan mennään matikassa, kielissä ym. eteenpäin.
Joillakinvanhemmilla on turhan suuret luulot lapsistaan. Pitäisi huomioida se muukin kehitystaso.
Poikani oppi lukemaan 3,5 vuotiaana ja laskemaankin 5 vuotiaana. Kaikki tuttavat ja naapurit höpötti että laita kouluun aikaisemmin. Minä selitin kaikille että lapsuus on niin lyhyt että antaa hänen olla vielä lapsi. Ja onhan se kivempaa kun luokkakaverit on samana vuonna syntyneitä, ettei aina tarvii olla "se nuorin"
Pääsee samana vuonna riparille jne. Eikä tarvii liian aikaisin olla "isojen" touhuissa mukana.
Hänkin on luokkansa lahjakkaimpia, mutta en silti edes kuvittelisi että pomppaisi yhden luokan yli isompien joukkoon. On tällä hetkellä kuudennella, eikä se suinkaan ole mitään kertausta, vaan enneminkin valmentautumista ylä-asteelle siirtymiseen.
Meillä myös 3-v itsestään lukemaan ja kirjiottamaan oppinut lapsi, yhteen ja vähennyslaskut taisivat mennä jo ennen tuota. Aiheesta poiketen muistutan senkin, että aikainen lukemaan oppiminen ei ole mikään lahjakkuuden merkki, itse opin 4-v ja olen ihan keskitasoa ollut aina. Koulunkäynti helppoa. Unohtaa lukea kokeisiin ja saattaa silti saada kympin. Mmm. englannin kielessä ehdotettu muilta tahoilta, että hyppäisi yli. Nyt kuudesluokkalainen, osaaminen englannissa samaa luokkaa kuin itselläni (kuullun ja luetun ymmärtäminen) enkä siinä huono ole. Mutta sosiaalisesti ihan ikätasoisensa jos sitäkään ja omalla luokalla kavereita. Meidän on menossa matematiikkaluokalle yläasteelle, joten jospa sieltä tulisi haastetta. Ala-asteellamme ei erikoisluokkia ollut.
En missään nimessä laittaisi viidesluokkalaista murrosikäisten sekaan - ehtii sinne ikäisenään. Ihanhan ei yli voi luokkaa hypätä, sillä ei mikään luokka pelkkää kertausta ole. Kyllä käsittääksni ne asiat on opeteltava, mutta voiko sen tehdä nopeammassa tahdissa, on kysymys erikseen. Koulujärjestelmä ei ehkä salli sitä, mutta yksityisopetuksesta en tiedä. Meillä ainakin lapsella on ihan mukavasti annettu lisätehtäviä mm. matikasta ja kirjassakin on vaativa osio. Vain tuo englanti on sellainen, että luokkakaveritkin ovat vähän huuli pyöreänä, kun penska tajuaa kaiken itsestään. Meilläkin on tuo ongelma, ettei lisäkielen ryhmää tullut vitosella, siinäkin olisi haastetta.
Eli sama täällä taas.
Täällä pojan koulussa onneksi muodostui useampikin ryhmä kakkoskieleen. Ja molemmat kielet sujuu leikiten, koko ajan kymppejä, samoin kun matikassakin. En tiedä onko täällä olemassa matikka luokkaa ylä-asteella. Mutta poika on ollut musiikkiluokalla kolmannesta lähtien. Musiikki on vaan 9 kun hän ei halunnut kuoroon (vapaaehtoinen) Hän soittaa lahjakkaasti rumpuja ja myös kosketinsoittimia oman innostuksen mukaan. Koulunkäynti sujuu leikiten. Ei paljoakaan koulukirjojensa ääressä aikaa kuluta. Muuta kirjallisuutta lukee paljon.
Taitas meidän muksut tulla hyvin keskenään juttuun :)
Anna lapsesi elää lapsenakin.. Kyllä hän ehtii..... Neroutta voi suunnata muullakin tavalla kun hyppyyttää luokkien yli ( jolloin saattaa kärsiä muu kehitys ).
Harrastuksista voi hyvin löytyä uusia haasteita.....
Kyllä se opettaja siellä koulussa varmaan suosittelee sitten hyppäämään tarvittavan määrän luokkia yli jos siltä näyttää. Odotelkaa ihan rauhassa yhteydenottoa koululta.
Tiedän tapauksen, jossa neljäsluokkalainen halusi hypätä luokan yli, koska koulu oli niin helppoa ja hidasta. Tämä into siis lähti hänestä itsestään. Tyttö selitti asiansa opettajalle ja vanhemmille ja asiaa ryhdyttiin pohtimaan. Kävikin sitten niin, että oppilas teki viidennellä luokalla ollessaan tenttimällä myös kuudennen luokan oppimäärän ja siirtyi yläasteelle vuotta aikaisemmin. Tämä tiettsti edellytti myös henkistä ja fyysistä kypsyyttä, ei vain tiedollisesti vaan myös sosiaalisella ja tunnetasolla.
Sattumalta opetin hetken aikaa kyseistä oppilasta sekä viidennellä luokalla että seitsemännellä luokalla ja hyvin näytti/kuului sujuvan. Eli siis luokan yli hyppääminen on mahdollista mutta ei kovin helppoa, ja vaatii harkintaa.
muista niin nykyisin voisi suorittaa aineita luokasta riippumattomana.
Eli jos lapsessa "lukuhaluja" voi suorittaa esim. matikasta kolmanen ja neljännen luokan matikan vaikka jo kolmannella jne. Eiköhän koululla rehtori ainakin tiedä tästä asiasta enemmään.
Lastemme koulussa ainakin yksi poika aloitti ekan luokan, mutta siirtyi viikon jälkeen suoraan sisarensa seuraksi kakkosluokalle.
Jos on todella lahjakas, niin kai se on mahdollista hypätä joku luokka yli... Mutta suosittelen kulkemaan muiden tahdissa. Voi olla että innostus hiipuu ennen kuin on edes valkolakkia päässä.