Minusta on ihan tyhmää,että joka toinen vuosi on vaikea pitkän matematiikan koe ja joka toinen on helppo. MIKSI?
eihän niin saa olla? Kokeiden täytyy olla samantasoisia....
Viime keväänä pitkän matematiikan koe oli super vaikea... nyt helppo...ELI ens keväänäon sitten taas vaikee?
Onkohan tässä jotain idea???
eihän niin saa olla? Kokeiden täytyy olla samantasoisia....
Viime keväänä pitkän matematiikan koe oli super vaikea... nyt helppo...ELI ens keväänäon sitten taas vaikee?
Onkohan tässä jotain idea???
Vastaukset 11
Vanhimmat
joten turha odottaa järkevyyttä missään asiassa.
Kolme vuotta käydään lukiota, ja sitten yhdessä päivässä, yhdessä kokeessa ratkaistaan loppuarvosanat eri aineille. Päättötodistus on yliopistoon pyrkiville jätepaperia.
Luulisi, että lautakunta ottaisi oppia virheistään, mutta ei. Aina se tekee uudestaan kokeita, joissa L:n raja on 56 ja kokeita, joissa L:n raja on alle 50. Ja nykymuotoinen ylioppilastutkinto on yli 150 vuotta vanha... Tietysti ihmiset vaihtuvat, mutta aineisto säilyy. Aineisto, jota voisi tutkailla.
Tuntuu välillä siltä, että kokeita tekevät (niin kuin varmaan tekevätkin) sellaiset yliopistoihmiset, joilla ei ole hajuakaan lukiolaisen kyvyistä. Sitten he huvin vuoksi kokeilevat kaikenlaisia erityylisiä kokeita, ettei aika käy pitkäksi kokeita väsätessä.
No, tämän vuoden pääkoitos on yliopiston pääsykoe. Jos ja kun yliopistoon pääsee, YO-todistuksestakin tulee jätepaperia.
Mielestäni tämän kevään pitkän matikan koe oli vaikeampi kuin viime vuonna(vaikea koe toki silloinkin). Laskuteknisesti tämä koe oli esimerkiksi huomattavasti haastavampi.
Tuskin nousee ällän raja kovin ylös, veikkaan 52 pistettä. Ja eivätköhän muutkin pisterajat ole kutakuinkin normaalit.
Mielestäni tämän kevään pitkän matikan koe oli keskivaikea, riippuen mitä ylimääräisiä kursseja oli käynyt. Tuskin kovin moni pelkät pakolliset krussit käynyt tuosta täysiä pisteitä saa.
Tämän lisäksi perustehtävät olivat ehkä normaalia hankalampia (esim. prosenttitehtävä tai trigonometria), joten voi olla, että pisterajat eivät nouse mahdottoman korkeiksi. Toivottavasti eivät ainakaan yli 54 :)
Olisiko jollain opettajalla mielipidettä asiasta?
voi VITTU. Tein lohikäärmetehtävän muuten ihan oikein, mutta kun mulla oli lauseke a/x^3 2a/(200-x)^3 niin kerroin RISTIIN ja tuli a(200-x)^3 2ax^3. Siitä jatkoin niinkuin pitikin.
Muut 9 tehtävää meni laskemispuolelta ainakin oikein, pyöristysvirheitä saattoi tulla.
Toivottavasti saan tuosta yhden pisteen eikä ällän raja olisi kovin korkea.
Helvetti!
Arvatkaa vituttaako.
pah.
Kikkelis kokkelis, mitäs laskit väärin :D
No jaa.
Eipä tuolla väliä ole onko se koe helppo vai vaikea. Kuitenkin aina sama kaikille sen vuoden kokelaille ja kun arvosanat kuitenkin määräytyvät gaussin käyrän mukaan....
"Eipä tuolla väliä ole onko se koe helppo vai vaikea. Kuitenkin aina sama kaikille sen vuoden kokelaille ja kun arvosanat kuitenkin määräytyvät gaussin käyrän mukaan...."
Silloinhan sillä juuri on väliä. Helppo koe -> enemmän kuin 5% älliä -> korkeat pisterajat.
Et taida kovin ihmeellinen matemaatikko olla, jos et tuosta asiaa ymmärtänyt.
No siksihän niitä pisterajoja joka vuosi muutetaan, että kokelaista mahd. tarkasti 5% sais sen L:n!! Äly hoi... Siis ei minustakaan ole mitään merkitysta sillä, miten vaikea tai helppo se koe on, samat ihmiset saisivat tod. näk. saman arvosanan kaikaista kokeista, kun ne pisterajojen muutokset otetaan huomioon...
Ennenkuin otat matemaattista kantaa omalla vahvalla alueellasi niin opettele jossain välissä edes vähän kieltä! (suomea tässä tapauksessa)