Autistin puheen oppiminen?

"Oletteko kokeilleet lauluja ja laulun sanojen opettelemista, loruja, virsiä? Ehkäpä hän samalla kiinnostuisi uskonnollisuudesta ja siten ehkä historiastakin."

Onko tämä autistin elämässä jotenkin tärkeää? Entä jos vanhemmilla on maailmankatsomus johon ei uskonto tai virret kuulu? Ehkä olisi parempi opettaa autistillekin sellaisia arvoja että näkee kaikenlaisen henkisen väkivallan ja uskonnon tuputtamisen läpi.
Ja eikö olisi hyvä pitää uskontoon ja politiikkaan liittyvät keskustelut niille varatuilla palstoilla, niin ei loukata ketään.

toivoo autistin äiti

äiti kirjoitti:

"Oletteko kokeilleet lauluja ja laulun sanojen opettelemista, loruja, virsiä? Ehkäpä hän samalla kiinnostuisi uskonnollisuudesta ja siten ehkä historiastakin."

Onko tämä autistin elämässä jotenkin tärkeää? Entä jos vanhemmilla on maailmankatsomus johon ei uskonto tai virret kuulu? Ehkä olisi parempi opettaa autistillekin sellaisia arvoja että näkee kaikenlaisen henkisen väkivallan ja uskonnon tuputtamisen läpi.
Ja eikö olisi hyvä pitää uskontoon ja politiikkaan liittyvät keskustelut niille varatuilla palstoilla, niin ei loukata ketään.

toivoo autistin äiti

Lue lisää

Olisin toivonut saavani asiallisia vastauksia. Ei siinä taida paljon virrenveisuu auttaa autistin hoidossa.... voi hyvää päivää näiden uskontotuputtajien kanssa. Sitäpaitsi meillä on jo satukirjoja ihan riittävästi.

meiggis taas kirjoitti:

Olisin toivonut saavani asiallisia vastauksia. Ei siinä taida paljon virrenveisuu auttaa autistin hoidossa.... voi hyvää päivää näiden uskontotuputtajien kanssa. Sitäpaitsi meillä on jo satukirjoja ihan riittävästi.

Lue lisää

Täällä on joku uskontomafia joka aina välillä saa rähinän päälle. Mutta kai se on niin että joka palstalla täytyy olla riidankylväjiä jotka ei jaksa pysyä aiheessa, mitä nyt olen muutamia palstoja seurannut.

äiti kirjoitti:

"Oletteko kokeilleet lauluja ja laulun sanojen opettelemista, loruja, virsiä? Ehkäpä hän samalla kiinnostuisi uskonnollisuudesta ja siten ehkä historiastakin."

Onko tämä autistin elämässä jotenkin tärkeää? Entä jos vanhemmilla on maailmankatsomus johon ei uskonto tai virret kuulu? Ehkä olisi parempi opettaa autistillekin sellaisia arvoja että näkee kaikenlaisen henkisen väkivallan ja uskonnon tuputtamisen läpi.
Ja eikö olisi hyvä pitää uskontoon ja politiikkaan liittyvät keskustelut niille varatuilla palstoilla, niin ei loukata ketään.

toivoo autistin äiti

Lue lisää

Ajattelin lähinnä sanaston karttumisen kannalta. En nyt tarkoittanut mitään varsinaista uskonnollisuutta :) Siellä vain toistuu samat sanat jatkuvasti. En ole kyllä autistien kanssa tekemisissä ollut

Toistoja ajattelin kirjoitti:

Ajattelin lähinnä sanaston karttumisen kannalta. En nyt tarkoittanut mitään varsinaista uskonnollisuutta :) Siellä vain toistuu samat sanat jatkuvasti. En ole kyllä autistien kanssa tekemisissä ollut

Lue lisää

Halleluja.
Tätäkö tarkoitit?

äiti kirjoitti:

"Oletteko kokeilleet lauluja ja laulun sanojen opettelemista, loruja, virsiä? Ehkäpä hän samalla kiinnostuisi uskonnollisuudesta ja siten ehkä historiastakin."

Onko tämä autistin elämässä jotenkin tärkeää? Entä jos vanhemmilla on maailmankatsomus johon ei uskonto tai virret kuulu? Ehkä olisi parempi opettaa autistillekin sellaisia arvoja että näkee kaikenlaisen henkisen väkivallan ja uskonnon tuputtamisen läpi.
Ja eikö olisi hyvä pitää uskontoon ja politiikkaan liittyvät keskustelut niille varatuilla palstoilla, niin ei loukata ketään.

toivoo autistin äiti

Lue lisää

Että tällaiset fundamentalismiin taipuvaiset ateismi-käännytys viestit saisivat tasa-arvoisen kohtelun kristinuskoviestien kanssa. Tässä saa helposti sellaisen kuvan, että ateismilla on jokin erikoisasema. Tai, että se olisi ainoa hyväksyttävä uskonto.

Eiköhän ole pahempaa henkistä väkivaltaa kirjoittaa noin räikeitä käännytysviestejä, kuin että mainitsee ohimennen olevansa uskovainen...
Voisin kysyä teiltä ateisteilta, että miksi se on teille hekistä kidutusta, että toinen on uskovainen? : )

Tässä kohtaa voitaisiin kuitenkin puhua mieluummin tuosta puheen katoamisesta. Kysyisin, että millaisia kokemuksia teillä on autistien taantumista?

ritalin kirjoitti:

Että tällaiset fundamentalismiin taipuvaiset ateismi-käännytys viestit saisivat tasa-arvoisen kohtelun kristinuskoviestien kanssa. Tässä saa helposti sellaisen kuvan, että ateismilla on jokin erikoisasema. Tai, että se olisi ainoa hyväksyttävä uskonto.

Eiköhän ole pahempaa henkistä väkivaltaa kirjoittaa noin räikeitä käännytysviestejä, kuin että mainitsee ohimennen olevansa uskovainen...
Voisin kysyä teiltä ateisteilta, että miksi se on teille hekistä kidutusta, että toinen on uskovainen? : )

Tässä kohtaa voitaisiin kuitenkin puhua mieluummin tuosta puheen katoamisesta. Kysyisin, että millaisia kokemuksia teillä on autistien taantumista?

Lue lisää

Siteeraus yllä olevasta viestistä: "Ja eikö olisi hyvä pitää uskontoon ja politiikkaan liittyvät keskustelut niille varatuilla palstoilla, niin ei loukata ketään."

pois: kirjoitti:

Siteeraus yllä olevasta viestistä: "Ja eikö olisi hyvä pitää uskontoon ja politiikkaan liittyvät keskustelut niille varatuilla palstoilla, niin ei loukata ketään."

aletaan oikeen kunnon kina:
Mites jos otettaisiin toi keskustapuolueen puolueohjelma käsittelyyn.
Tai voisiko ajatella että autistit oppisivat paremmin ymmärtämään kieltä, jos heille luettaisiin iltasaduksi Vasemmistoliiton puolueohjelmaa tai Vanhasen viimepyhäistä puhetta Kälviän seurojentalolla?

pois: kirjoitti:

Siteeraus yllä olevasta viestistä: "Ja eikö olisi hyvä pitää uskontoon ja politiikkaan liittyvät keskustelut niille varatuilla palstoilla, niin ei loukata ketään."

nauhoitetaan Berlusconin puhetta ja lapsi katsoo siitä iltasadun. Oppii samalla iltasadun ja oppii myös ilmeitä ja eleitä, joita italialaiset käyttää aika hyvin mutta autisteilla se taito ei oo kovin hyvä.

idea kirjoitti:

nauhoitetaan Berlusconin puhetta ja lapsi katsoo siitä iltasadun. Oppii samalla iltasadun ja oppii myös ilmeitä ja eleitä, joita italialaiset käyttää aika hyvin mutta autisteilla se taito ei oo kovin hyvä.

Lue lisää

"oppii samalla italiaa" eikä "iltasadun"

pois: kirjoitti:

Siteeraus yllä olevasta viestistä: "Ja eikö olisi hyvä pitää uskontoon ja politiikkaan liittyvät keskustelut niille varatuilla palstoilla, niin ei loukata ketään."

Olen täysin samoilla linjoilla teidän kanssanne ja siksi ihmettelinkin, että miksi sivullisesta huomautuksesta täytyy aloittaa poikkeuksetta ateistien suunnalta pitkä keskustelu. Eli mielestäni siinä kohtaa ateistit tavallaan rikkovat sen rajan, että alkavat siirtää uskontokeskustelua autismipalstalle.
Suomessahan on kuitenkin uskonnonvapaus ja jokainen saa uskoa, mihin haluaa! ; )

Mielestäni on vähän erikoista verrata kristinuskoa politiikkaan, sillä kristinusko juuri kehottaa ihmisiä olemaan uskomatta poliittisiin aatteisiin, ja muihin uskontoihin, sillä ne pyrkivät tuomaan ihmisille valheellista todellisuutta...
Kristinuskossa ajatuksena on, että voisi elää vapaana kaikesta sellaisesta, mitä toiset pyrkivät tuputtamaan ja että nämä ihan oikeat asiat ovat paljon tärkeämpiä, kuin jotkut aatteet, joiden mukaan toimia. Että kukaan ei pitäisi jotain aatetta jotain oikeaa ihmistä tärkeämpänä ja että aatteita ei oikeasti edes ole olemassa, vaan ne ovat vain ihmisten keksimiä satuja.

ritalin kirjoitti:

Olen täysin samoilla linjoilla teidän kanssanne ja siksi ihmettelinkin, että miksi sivullisesta huomautuksesta täytyy aloittaa poikkeuksetta ateistien suunnalta pitkä keskustelu. Eli mielestäni siinä kohtaa ateistit tavallaan rikkovat sen rajan, että alkavat siirtää uskontokeskustelua autismipalstalle.
Suomessahan on kuitenkin uskonnonvapaus ja jokainen saa uskoa, mihin haluaa! ; )

Mielestäni on vähän erikoista verrata kristinuskoa politiikkaan, sillä kristinusko juuri kehottaa ihmisiä olemaan uskomatta poliittisiin aatteisiin, ja muihin uskontoihin, sillä ne pyrkivät tuomaan ihmisille valheellista todellisuutta...
Kristinuskossa ajatuksena on, että voisi elää vapaana kaikesta sellaisesta, mitä toiset pyrkivät tuputtamaan ja että nämä ihan oikeat asiat ovat paljon tärkeämpiä, kuin jotkut aatteet, joiden mukaan toimia. Että kukaan ei pitäisi jotain aatetta jotain oikeaa ihmistä tärkeämpänä ja että aatteita ei oikeasti edes ole olemassa, vaan ne ovat vain ihmisten keksimiä satuja.

Lue lisää

http://www.sosialistiliitto.org/nettik/Amanifes.htm

ritalin kirjoitti:

Olen täysin samoilla linjoilla teidän kanssanne ja siksi ihmettelinkin, että miksi sivullisesta huomautuksesta täytyy aloittaa poikkeuksetta ateistien suunnalta pitkä keskustelu. Eli mielestäni siinä kohtaa ateistit tavallaan rikkovat sen rajan, että alkavat siirtää uskontokeskustelua autismipalstalle.
Suomessahan on kuitenkin uskonnonvapaus ja jokainen saa uskoa, mihin haluaa! ; )

Mielestäni on vähän erikoista verrata kristinuskoa politiikkaan, sillä kristinusko juuri kehottaa ihmisiä olemaan uskomatta poliittisiin aatteisiin, ja muihin uskontoihin, sillä ne pyrkivät tuomaan ihmisille valheellista todellisuutta...
Kristinuskossa ajatuksena on, että voisi elää vapaana kaikesta sellaisesta, mitä toiset pyrkivät tuputtamaan ja että nämä ihan oikeat asiat ovat paljon tärkeämpiä, kuin jotkut aatteet, joiden mukaan toimia. Että kukaan ei pitäisi jotain aatetta jotain oikeaa ihmistä tärkeämpänä ja että aatteita ei oikeasti edes ole olemassa, vaan ne ovat vain ihmisten keksimiä satuja.

Lue lisää

http://animals.timduru.org/dirlist/monkey/WhoAmI-LesserWhite-nosedGuenon-WeirdMonkey_Face.jpg

ritalin kirjoitti:

Että tällaiset fundamentalismiin taipuvaiset ateismi-käännytys viestit saisivat tasa-arvoisen kohtelun kristinuskoviestien kanssa. Tässä saa helposti sellaisen kuvan, että ateismilla on jokin erikoisasema. Tai, että se olisi ainoa hyväksyttävä uskonto.

Eiköhän ole pahempaa henkistä väkivaltaa kirjoittaa noin räikeitä käännytysviestejä, kuin että mainitsee ohimennen olevansa uskovainen...
Voisin kysyä teiltä ateisteilta, että miksi se on teille hekistä kidutusta, että toinen on uskovainen? : )

Tässä kohtaa voitaisiin kuitenkin puhua mieluummin tuosta puheen katoamisesta. Kysyisin, että millaisia kokemuksia teillä on autistien taantumista?

Lue lisää

ettei halua virsien laulua autistilapsen hoito-ohjeeksi. Kyllä täällä pitäisi pysyä ihan asialinjalla. Hallelujaa-hoidot kuuluvat ihan muille palstoille.

meiggis taas kirjoitti:

Olisin toivonut saavani asiallisia vastauksia. Ei siinä taida paljon virrenveisuu auttaa autistin hoidossa.... voi hyvää päivää näiden uskontotuputtajien kanssa. Sitäpaitsi meillä on jo satukirjoja ihan riittävästi.

Lue lisää

EN VOI KUIN IHMETELLÄ JOITAKIN IHMISIÄ. ÄITI ETSII TIETOA LAPSENSA VUOKSI JA MITÄ TEKEVÄT JOTKUT SUOMI24:N SANKARIT? RUPEAVAT JAUHAMAAN USKONNOSTA JA POLITIIKASTA, RIITELEMÄÄN JA VINOILEMAAN TOISILLEEN. EIKÄ TAIDA EDES NOLOTTAA.

Aika lailla samanlainen tapaus kuin meillä. Itselläni on 11-vuotias poika. Hän oppi paljon sanoja ennen 1-vuoden ikää, mutta sitten kaikki jäi pois.

meillä käytetään myös tällä hetkellä kommunikointiin PECS menetelmää ja siitä on ollut paras apu. nelosvaiheessa olemme menossa.

Meillä on myös paljon otettu valokuvia esimerkiksi ruoista, karkeista, tutuista paikoista. Koko ajan otan digikameralla lisää kuvia, kunhan ehdin. Lapselle kuitenkin pitää opettaa aina kuvan merkitys, ettei se tuota turhia kiukunpuuskia.


En tiedä, mitä keskustelun aloittajalla oli ajatuksena aloittaessaan keskustelun, mutta oletan sen olevan sama kuin itselläni aikoinaan. Puhe ei ole ainut kommunikoinnin muoto, on muitakin vaihtoehtoja, kuten viittomat, kortit, eleet. Paljon on ennakkoluuloja lapsia kohtaan, joka ei puhu, ei ymmärrä puhetta ja sen vuoksi käyttäytyy "huonosti".

Myös tulevaisuus askarruttaa.
Minne laitamme lapsemme, onko hän aina vanhempien luona, voiko itsenäistyä ja jos voi, niin minne, miten koulunkäynti. Missä lapsemme on kun olen töissä. Ja kaikkea muuta tarpeellista ja vähemmän tarpeellista.

Kaikki ratkeaa aikanaan, mutta vaatii verta hikeä ja kyyneleitä(varsinkin paljon kyyneleitä).

Viimeksi viime kesänä riitelin lapseni koulun rehtorin kanssa, kun hän tahtoi laittaa lapseni johonkin pienryhmään (3oppilasta). Minä tiesin suurinpiirtein mihin luokkaan ja vastustin ehdottomasti, sillä sillä luokalla ei ollut puhuvia lapsia ollenkaan. En halua lastani luokalle, missä ei ole toisia lapsia antamasa esimerkkiä puhumisesta. Lapseni jatkoi entisellä luokallaan. Kuulin tällä viikolla palaverissa, että rehtori oli ääneen hämmästellyt, kun lapseni oli sanonut "Minä halua leipää" .Hän oli sanonut monta kertaa, että minä kuulin kun tuo lapsi puhui. Arvatkaa lämmittikö.

autistin äiti myös kirjoitti:

Aika lailla samanlainen tapaus kuin meillä. Itselläni on 11-vuotias poika. Hän oppi paljon sanoja ennen 1-vuoden ikää, mutta sitten kaikki jäi pois.

meillä käytetään myös tällä hetkellä kommunikointiin PECS menetelmää ja siitä on ollut paras apu. nelosvaiheessa olemme menossa.

Meillä on myös paljon otettu valokuvia esimerkiksi ruoista, karkeista, tutuista paikoista. Koko ajan otan digikameralla lisää kuvia, kunhan ehdin. Lapselle kuitenkin pitää opettaa aina kuvan merkitys, ettei se tuota turhia kiukunpuuskia.


En tiedä, mitä keskustelun aloittajalla oli ajatuksena aloittaessaan keskustelun, mutta oletan sen olevan sama kuin itselläni aikoinaan. Puhe ei ole ainut kommunikoinnin muoto, on muitakin vaihtoehtoja, kuten viittomat, kortit, eleet. Paljon on ennakkoluuloja lapsia kohtaan, joka ei puhu, ei ymmärrä puhetta ja sen vuoksi käyttäytyy "huonosti".

Myös tulevaisuus askarruttaa.
Minne laitamme lapsemme, onko hän aina vanhempien luona, voiko itsenäistyä ja jos voi, niin minne, miten koulunkäynti. Missä lapsemme on kun olen töissä. Ja kaikkea muuta tarpeellista ja vähemmän tarpeellista.

Kaikki ratkeaa aikanaan, mutta vaatii verta hikeä ja kyyneleitä(varsinkin paljon kyyneleitä).

Viimeksi viime kesänä riitelin lapseni koulun rehtorin kanssa, kun hän tahtoi laittaa lapseni johonkin pienryhmään (3oppilasta). Minä tiesin suurinpiirtein mihin luokkaan ja vastustin ehdottomasti, sillä sillä luokalla ei ollut puhuvia lapsia ollenkaan. En halua lastani luokalle, missä ei ole toisia lapsia antamasa esimerkkiä puhumisesta. Lapseni jatkoi entisellä luokallaan. Kuulin tällä viikolla palaverissa, että rehtori oli ääneen hämmästellyt, kun lapseni oli sanonut "Minä halua leipää" .Hän oli sanonut monta kertaa, että minä kuulin kun tuo lapsi puhui. Arvatkaa lämmittikö.

Lue lisää

Se on ihmeellistä kun välillä lapsi voi sanoa pitkän lauseen, jopa neljä sanaa ja aivan oikeaan asia yhteyteen, ja sitten ei kuule taas kuukauteen selviä sanoja. Lapsi on 6v.

autistin äiti myös kirjoitti:

Aika lailla samanlainen tapaus kuin meillä. Itselläni on 11-vuotias poika. Hän oppi paljon sanoja ennen 1-vuoden ikää, mutta sitten kaikki jäi pois.

meillä käytetään myös tällä hetkellä kommunikointiin PECS menetelmää ja siitä on ollut paras apu. nelosvaiheessa olemme menossa.

Meillä on myös paljon otettu valokuvia esimerkiksi ruoista, karkeista, tutuista paikoista. Koko ajan otan digikameralla lisää kuvia, kunhan ehdin. Lapselle kuitenkin pitää opettaa aina kuvan merkitys, ettei se tuota turhia kiukunpuuskia.


En tiedä, mitä keskustelun aloittajalla oli ajatuksena aloittaessaan keskustelun, mutta oletan sen olevan sama kuin itselläni aikoinaan. Puhe ei ole ainut kommunikoinnin muoto, on muitakin vaihtoehtoja, kuten viittomat, kortit, eleet. Paljon on ennakkoluuloja lapsia kohtaan, joka ei puhu, ei ymmärrä puhetta ja sen vuoksi käyttäytyy "huonosti".

Myös tulevaisuus askarruttaa.
Minne laitamme lapsemme, onko hän aina vanhempien luona, voiko itsenäistyä ja jos voi, niin minne, miten koulunkäynti. Missä lapsemme on kun olen töissä. Ja kaikkea muuta tarpeellista ja vähemmän tarpeellista.

Kaikki ratkeaa aikanaan, mutta vaatii verta hikeä ja kyyneleitä(varsinkin paljon kyyneleitä).

Viimeksi viime kesänä riitelin lapseni koulun rehtorin kanssa, kun hän tahtoi laittaa lapseni johonkin pienryhmään (3oppilasta). Minä tiesin suurinpiirtein mihin luokkaan ja vastustin ehdottomasti, sillä sillä luokalla ei ollut puhuvia lapsia ollenkaan. En halua lastani luokalle, missä ei ole toisia lapsia antamasa esimerkkiä puhumisesta. Lapseni jatkoi entisellä luokallaan. Kuulin tällä viikolla palaverissa, että rehtori oli ääneen hämmästellyt, kun lapseni oli sanonut "Minä halua leipää" .Hän oli sanonut monta kertaa, että minä kuulin kun tuo lapsi puhui. Arvatkaa lämmittikö.

Lue lisää

Lapsella ollut irroitettavia kuvia sisältävä kansio käytössä jonkin aikaa. Ongelmana siinä ollut kuvien vähäisyys. Kansioon ei ole mahtunut kuvia kuin hyvin pieni määrä. Kansio tarranauhojen takia paksu siitä huolimatta ja vaikeasti käytettävissä muualla kuin kuin esim. pöydällä. Esim. kotona ei ole halunnut käyttää sitä, ilmeisesti siksi ettei ole syntynyt motivaatiota siihen kuvien vähäisyyden vuoksi.

Nyt otettu käyttöön laajempi kansio. Siinä on jaoteltu kuvat eri aihepiirien mukaan. Joka sivulla on esim. minä haluan kuvat, joten on helppo näyttää mitä haluaa. Kansiossa sisällysluettelo. Kuvia näytetään sormella näyttämällä.

Helposti kotona on pystytty siirtymään uudenlaiseen kuvankäyttötapaan. Kuvakommunikaatio on laajentunut huomattavasti pienessä aikaa.

Olen samaa mieltä siitä, että kuvien merkitys tulee aina opettaa lapselle ja myös allekirjoitan sitä, ettei saisi tehdä niin,että odotetaan lapsen itse itsenäisesti ottavan kuvien käytön hallintaansa. Näin on tämän lapsen koulussa tehty, ja sitten ihmetellään miksei lapsi käytä kuvia. Pelkästään suoranaiseen tekemiseen liittyvät kuvat hän tietenkin on oppinut sen takia helpommin, koska asiat ovat näkyviä tai konkreettisia. Esim. kirja, leipä(ruokailun yhteydessä, mutta se ei oikeastaan ole kommunikaatiota. Lapsi tarvitsee myös sitä, että saa kertoa, miltä mikäkin asia tuntuu. Se ei onnistu, ellei hänelle opeteta niiden kuvia kädestä pitäen. En tiedä miksi tätä ei ymmärretä. Lapsihan tarvitsee kielen, eikä vain listaa tekemisistä.

käytössä kirjoitti:

Lapsella ollut irroitettavia kuvia sisältävä kansio käytössä jonkin aikaa. Ongelmana siinä ollut kuvien vähäisyys. Kansioon ei ole mahtunut kuvia kuin hyvin pieni määrä. Kansio tarranauhojen takia paksu siitä huolimatta ja vaikeasti käytettävissä muualla kuin kuin esim. pöydällä. Esim. kotona ei ole halunnut käyttää sitä, ilmeisesti siksi ettei ole syntynyt motivaatiota siihen kuvien vähäisyyden vuoksi.

Nyt otettu käyttöön laajempi kansio. Siinä on jaoteltu kuvat eri aihepiirien mukaan. Joka sivulla on esim. minä haluan kuvat, joten on helppo näyttää mitä haluaa. Kansiossa sisällysluettelo. Kuvia näytetään sormella näyttämällä.

Helposti kotona on pystytty siirtymään uudenlaiseen kuvankäyttötapaan. Kuvakommunikaatio on laajentunut huomattavasti pienessä aikaa.

Olen samaa mieltä siitä, että kuvien merkitys tulee aina opettaa lapselle ja myös allekirjoitan sitä, ettei saisi tehdä niin,että odotetaan lapsen itse itsenäisesti ottavan kuvien käytön hallintaansa. Näin on tämän lapsen koulussa tehty, ja sitten ihmetellään miksei lapsi käytä kuvia. Pelkästään suoranaiseen tekemiseen liittyvät kuvat hän tietenkin on oppinut sen takia helpommin, koska asiat ovat näkyviä tai konkreettisia. Esim. kirja, leipä(ruokailun yhteydessä, mutta se ei oikeastaan ole kommunikaatiota. Lapsi tarvitsee myös sitä, että saa kertoa, miltä mikäkin asia tuntuu. Se ei onnistu, ellei hänelle opeteta niiden kuvia kädestä pitäen. En tiedä miksi tätä ei ymmärretä. Lapsihan tarvitsee kielen, eikä vain listaa tekemisistä.

Lue lisää

Kannattaa pitää kommunikaatiota yllä niillä tavoin, jotka toimivat. Yllätyksiä voi olla luvassa - lapsi saattaa alkaa jopa puhumaan!

hyvältä kirjoitti:

Kannattaa pitää kommunikaatiota yllä niillä tavoin, jotka toimivat. Yllätyksiä voi olla luvassa - lapsi saattaa alkaa jopa puhumaan!

Koulussa vain odotetaan osaisiko lapsi näyttää jonkun kuvan. Kotona ne harjoitellaan. Yllättävää kyllä esim. on kysynyt kysymyksiä tai vastannutkin kysymyksiin uuden kansion kuvilla, vaikkei kysymyksien tekoa tai niihin vastaamista oltu edes harjoiteltu. Aluksi jännitin,että miten ihmeessä saamme kansion toimimaan, mutta hyvin sieltä on tullut käyttöön jopa sellaisia kuvia ilman harjoittelua,joiden luulin tulevan käyttöön vasta monien harjoittelujen myötä

Lapsi kyllä puhuu jonkin verran. Joka päivä jotain sanoo, joskus se on jokin sana ja joskus jokin lause. Yleensä nämä tulevat stressittömissä tilanteissa ja mukavien asioiden yhteydessä. Hän ikäänkuin hakee tilaisuuksia sanoa jotain sellaista, jota ei ole aikaisemmin sanonut.
Puhetta tulee oman perheen parissa ja ratsastuksen aikana tai sen jälkeen. Yleensäkin kaikenlainen mieluisa tekeminen edesauttaa puhumista.

Harmittaa se, ettei jostain kumman syystä ymmärretä sitä, että lapsi tarvitsee SI-häiriöiden takia apua aika usein kädestä pitäen niin, että oppiminen helpottuu tai motivaatio uuteen asiaan tai tekemiseen syntyisi.

Olen itse hyvin tyytyväinen uuteen kansioon. Lisäksi lapsi käytti sitä jo terapiassakin hieman, vaikka kansio oli siellä mukana vasta toista kertaa. Käytti sellaista kuvaa, jota emme ole edes
harjoitelleet.