Tuossa toisessa ketjussa puhuttiin että OKL:n paikkoja vähennetään jo nyt keväällä? Vai oliko se vuoden 2007- hausta mutta silti.
Oon onnistunut ohittaan sen virallisen julkilausuman noista paikkojen vähentämisistä, sen tutkimisesta oon vaan lukenut.
Eli mistä paikoista vähennetään, ja montako aloituspaikkaa per OKL?
Ihan hyvältä kuulostaa tuo, muutkin alat säätelevät aloituspaikkojaan kysynnän ja tarjonnan mukaan.
Oon onnistunut ohittaan sen virallisen julkilausuman noista paikkojen vähentämisistä, sen tutkimisesta oon vaan lukenut.
Eli mistä paikoista vähennetään, ja montako aloituspaikkaa per OKL?
Ihan hyvältä kuulostaa tuo, muutkin alat säätelevät aloituspaikkojaan kysynnän ja tarjonnan mukaan.
Vastaukset 4
Vanhimmat
"Yliopistot lähettävät ministeriölle omat ehdotuksensa tulosneuvotteluja varten helmikuussa 2006. Yliopistojen tulostavoitteista vuosiksi 2007–09 sovitaan saman vuoden huhtikuussa. Todennäköisesti vasta silloin selviää lopullisesti luokanopettajakoulutuksen aloituspaikkojen supistaminen." (Opettaja 32/05)
"Luokanopettajiksi opiskeleville on tällä hetkellä 900 aloituspaikkaa, joista opetusministeriö kaavailee leikkaavansa 200–250 paikkaa vuoteen 2009 mennessä." (Opettaja 32/05)
Vaikuttaisi vähän siltä, että päätöksiä ei ole vielä tehty paitsi epävirallisesti. Näinä päivinä on tulossa jotain virallisempaakin. Jännä kuitenkin nähdä vähennetäänkö paikkoja tasaisesti vai saako joku laitos/jotkut laitokset lopullisen tuomion.
"Ihan hyvältä kuulostaa tuo, muutkin alat säätelevät aloituspaikkojaan kysynnän ja tarjonnan mukaan."
Säätäisivätkin, vrt. aineenopettajien tilanne. OAJ:n jäsenten kannattaisi antaa roimasti plussaa ammattiyhdistykselleen moisesta toiminnasta. Useimpien akateemisten alojen ammattiliitot (SEFE, Lakimiesliitto, SVAL jne) eivät pidä yhtä hyvää huolta jäsenistään.
Toisaalta, OAJ on suurin Akavan järjestöistä ja mukana on siis lastentarhanopettajista yliopiston professoreihin, joten väkisinkin toiselle kumarrettaessa toiselle pyllistetään.
Tähän luokanopettajien tilanteeseen olisi pitänyt kiinnittää huomiota jo aikaisemmin, ikävä kuulla kokoajan koulujen lakkauttamisista, ja tyyliin viidestä pätevästä opettajasta, jotka ovat pyörineet sijaisina samassa koulussa pitkään, ja kaikki kilpailevat siitä ainoasta vapautuvasta virasta :S
Lääkäreiden työllisyystilannettahan seurataan vuosittain, ja tuntuu hassulta että puhutaan samaan aikaan lääkäripulasta ja virolaisista lääkäreistä, kun suomalaisiakin tulijoita olisi.
Heillä pointtina se, että yksikään ei valmistu kortistoon (ja menevätkin sitten kuin kuumille kivile kun valmistuvat), opettajilla ei ihan näin ole.
Tulevasta työllisyydestäkin kuulee kokoajan niin ärsyttävän ristiriitaista tietoa, toiset puhuvat suurten ikäluokkien jälkeisistä virkojen valinnan vapaudesta, toiset puhuvat luokanopettajien liikakoulutuksesta ja paikkojen vähentämisistä.
Mitä tässä nyt pitäisi sitten ajatella..?
Itseäni ainakin huolettaa hieman tulevaisuus.Onko töitä tarjolla? Vanhassa kotikaupungissani asetettiin joitakin virkoja hakuun, ja tulos oli montakymmentä pätevää hakijaa per paikka.Itse haluaisin palata, mutta saa nähdä mikä tilanne muutaman vuoden päästä.Sitä toivoo että isot ikäluokat jäävät eläkkeelle, mutta epäilen suuresti.
Toinen asia on kova kilpailu opettajan paikoista nykyään.Muutama vuosi sitten mielestäni pääsi kohtalaisilla papereilla sisään, mutta nyt lueskelen, että ihmiset hakevat monet e:n ja jopa L:n papruilla opekoulutukseen.Miksi ala kiinnostaa niin monia?Onneksi itse pääsin ennen näitä koulutuspaikkojen leikkauksia koska kilpailu tulee varmaankin jo tänä vuonna olemaan veristä.
Yleensäkin mielestäni voisi Suomeen perustaa keskieurooppalaisen mallin mukaan toimivan korkeakoulujärjestelmän.Sisään pääsee helposti mutta niin myös ulos jos tuloksia ei tule.Ystäväni opiskeli tutkinnon tällä tavalla ja sanoi, että oli erilailla motivoivaa kuin suomessa.Tulosta syntyi.