TERVEYSTIEDE EI OLE TIEDETTÄ

Jossakin myös päteviä sh-op...

En hienoa, jos Suomessa on vielä sellaisia sh-oppilaitoksia, jossa opetetaan sairaanhoitaja käytännön ammattiin,mutta näin ei ole kaikkialla.
Kritiikkini perustuu erääseen pk-seudun sh-oppilaitokseen.

Eräs luokka oli lähes täynnä oppilaita, jotka olivat päässeet sisään varasijapaikoilla. Jatkuvasti vain naputettiin siitä, kun ei oltu päästy johonkin muualle opiskelemaan, mutta siellä piti olla että sai edes jotkin paperit- ja luokkahenki oli huono.

Lisäksi ensimmäinen vuosi opetettiin kaikkea muuta, mitä oli kenttäharjoitteluun tarpeellista;
filosofiaa, äidinkieltä, historiaa jne, jolla ei ole mitään tekemistä sairaanhoitajan työn kanssa. Tästä seurasi, ettei harjoittelija todella osannut edes sänkyä pedata ja vaippaa vaihtaa harjoittelupaikalla.

Vaikka sairaanhoidon opetuksesta varmasti päätetään opetushallituksessa, on kuitenkin selvää, etteivät opetushallituksen jäsenet ole sairaanhoidon ammattilaisia. Niimpä he konsultoivat tässä alan opettajia ja johtajia. Täten on aivan selvää, jos opettajat haluavat, että hoito"tiedettä" opiskellaan, sitä myös tullaan opettamaan. Se näyttääkin olevan, vain opettajien itsekäs pyrkimys jättää oma maamerkkinsä, että he ovat vieneet "tiedettä " eteenpäin. Mutta he eivät näytä välittävän ollenkaan siitä, tuleeko heidän opiskelijoista päteviä sairaanhoitajia vai ei.

Lisäksi olen toiminut pätevien sairaanhoitajien kanssa, he ovat valmistuneet noin 90-luvun puolivälissä. Heille opetettiin esimerkiksi vielä lääkeoppi kunnolla. Monella heillä on myös selkärangassaan anatomia, vaikeivat he ole opintoaajn kerranneet valmistumisensa jälkeen. Voikin vain kysyä mitä tekee sairaanhoitajalla jonka 140 ov:n tutkinnosta 3-4 ov:ta on anatomiaa ja lääkeoppia 1 ov ? Ja kaiken lisäksi lääkeoppi
opetetaan silloin kuin anatomiaakaan ei ole vielä käsitelty ? Tähän opettava lääkäri sanoikin, että voinhan minä tätä teille opettaa kun se kerran lukujärjestyksessä on, mutta ette te siitä mitään
ymmärrä kun anatomiaakaan ei ole vielä opetettu !!

Lisäksi vielä 20-vuotta sitten Suomen terveydenhuolto oli WHO:n mittareiden mukaan noin maailman kolmannaksi parhainta, mutta miten on nyt ? Mutta se ei tietenkään ole kenenkään sh-opiskelijan/sh:n vika.

Hoitotieteestä sanon vielä sen,että se ei sanan varsinaisessa merkityksessä ole tiedettä. Esimerkiksi Suomen arvostetuin yliopisto, Helsingin yliopisto lopetti terveydenhuollon maistereiden kouluttamisen 1994.

Hoito"tiede" tutkii elämän tavallisia ilmiöitä tieteellisin keinoin ( kuten esim. kummalla kyljellä potilas nukkuu paremmin !! ), mutta itse
aihe ei ole mitään tieteellistä. Ja esimerkiksi lääketiede on tiede, koska esimerkiksi jonkin aineen imeytyminen pystytään mittaamaan biokemiallisesti jne.

Yhtä hyvin voidaan miettiä, onko historia tiedettä ? Ei ole, sillä ainoita oikeita tieteitä ovat luonnontieteet ja eikä lääkärikään ole mikään tieteilijä tai tiedemies, vaan ainoastaan tieteellisen peruskoulutuksen saanut henkilö.

Olisi aika jo sairaanhoidon opettajien herätä "ruususen unestaan " ja herätä näkemään tosiasiat- millaisia sairaanhoitajia he tietyissä kouluissa opettavat. Lopettaa tämä leikkitieteellinen hölynpöly ja samoin terveystieteiden maistereiden muka tieteellinen koulutus- leikkiä tieteilijöitä jos eivät ole lääkikseen päässeet !

Suomeen olisi tärkeää saada vankan "käsityöläisammattin" omaavia hoitajia, sillä kaiken osaamisen ei tarvitse olla tiedettä. Ja jos sitten vielä jatko-opiskelu kiinnostaa, niin ainahan voi lähteä lukemaan vaikka historiaa-
hyvin tärkeää oppiainetta kuitenkin

9

1122

    Vastaukset

    Anonyymi (Kirjaudu / Rekisteröidy)
    5000
    • Äidiltä tyttärelle

      Tulee mieleeni hauska lapsuusmuisto: Tätini on sairaanhoitaja ja äitini oli oppinut häneltä sen "ainoan oikean" sängynpettaustavan, jonka hän sitten minullekin opetti. Tämäkö on edelleenkin sairaanhoitajien tavaramerkki? Eikös sen ehdi lisäksi oppimaan työpaikallakin ja saahan sen opettaa joku muukin kuin opettaja.

      Kyllä ovat ongelmat nyt dementikkoäidin kanssa aivan toista luokkaa. Siinä riittää kyllä meille kaikille perheenjäsenille ja ammatti-ihmisille miettimistä aivan poikkitieteellisesti, että mikä olisi paras tapa edetä, jotta takaisimme tasokkaan elämän tälle fyysisesti hyväkuntoiselle yksilölle, jolla on paljon elinvuosia edessään.

    • tieteet

      ei pidä esittää asioita faktoina, kun ei edes itsekään ymmärrä mitä puhuu. Tiede on jo käsitteenä sen verran monimutkainen, ettei sitä tietenkään tuolla koulutustasolla voi ymmärtääkään.

      Pikku vinkkinä kuitenkin kertoisin sinulle, että vanhin ja ainoana todellisena tieteenä "kaikkien tieteiden äitinä" pidetään filosofiaa ja siinä ei kvantitatiivisesti voi mitata mitään. Toisaalta lääketieteessä taas arvioidaan monia asioita myös kvalitatiivisesti. Se, ettei kaikkia asioita voi mitata määrällisesti, ei tarkoita etteikö näitä asioita olisi olemassa, kuten kirjoituksestasi paistaa läpi.

      Potilaat ja yhteiskunta vaatii nykyään sairaanhoidonkin perustuvan tutkimusnäyttöön (kuten lääketiede on tehnyt jo kauan), ja tätä näyttöä ei osata hakea saatikka soveltaa käytäntöön tai arvioida onko se edes sovellettavissa, jos ei kyseisiä asioita opeteta juuri näille ihmisille (sh.t ja opiskelijat) joiden nämä päätökset hoidosta on tehtävä.

      Toisaalta sanotaan että yhteiskunta ja ihmiset sivistyessään vaativat enemmän, mutta lukiessa sinunkaltaisten kirjoittamia viestejä...en olisi niinkään varma siitä sivistyksestä tai vaatimuksesta.

      • tiedoksi!

        Se mitä oppiaineita yliopistoissa opetetaan on puhdasta politikkaa eikä mitään muuta.

        Esimerkiksi peruskoulu-uudistukseen suostuttiin sillä ehdolla, että kansakoulunopettajien opetus siirrettiin yliopistoihin, muuten peruskoulu-uudistukseen ei olisi riittänyt poliittista tahtoa.

        Teologiaa, oikeustiedettä ja filosofiaa taasen on aina opetettu yliopistoissa. Voi esim. hyvällä syyllä kysyä onko oikeustiede tiedettä. Sehän perustuu ihmisten keskenään tekemiin sopimuksiin. Mikä siitä tekee tiedettä, jos sitä vertaa esimerkiksi fysiikkaan, joka nimenomaan tutkii uusia asioita ja ilmiöitä elinympäristössämme.

        Toisaalta monia asioita joita nykyään opetetaan ammattikorkeakouluissa voisi siirtää yliopistoon.

        Itse en osaa "kaikkien tieteiden äitiä" kovin korkealle arvostaa, sillä kun viemäriputki hajoaa tai polvi poksahtaa, filosofioinnilla ei tee siinä tilanteessa juuri mitään.


    • ja kateellinen

      ja tietämätön pelkkä sairaahoitaja.
      kaikki mitä kirjoitit oli potaskaa.

      sotkit kaksi asiaa amk koulutuksen ja yliopistokoulutuksen.
      sairaanhoitajat valmistuvat amk:sta. maisterit yliopistosta.

      on olemassa erikseen sekä hoitotiede että terveystiede ja molempia opetetaan yliopistoissa.

      lääkärit opettelevat vain kaiken ulkoa- he eivät tee gradua lainkaan. siinä sulle pähkinää.
      ja lääketieteen nostaminen ylitieteeksi osoittaa todellakin sinut typeräksi sairaanhoitajaksi joka edelleen haluaa vain niiata niksauttaa ja olla lehmälauman laupein lehmä lääkärin nähdessään.

    • hoitotieteilijä

      Olet ottanut ilmeisesti elämäntehtäväksesi jakaa viisaita ajatuksiasi täällä, koska tiedät että moinen tuuba herättää keskustelua.
      Provoahan tuo selkeästi on, mutta hyvin toimii, ei voi olla kommentoimatta.
      Jännä juttu vaan, että jos hoitotiede ei ole tiedettä sinun mielestäsi, miten ne "oh! jopa sinua viisaammat" ovat sen tieteenalaksi saaneet vakiinnutettua! Sinun pitäisi nyt mennä ja muuttaa asiat.

      "Hoito"tiede" tutkii elämän tavallisia ilmiöitä tieteellisin keinoin ( kuten esim. kummalla kyljellä potilas nukkuu paremmin !! ), mutta itse
      aihe ei ole mitään tieteellistä."

      Juu mutta otapa huomioon, että lääketieteen tutkimukset eivät juurikaan ota potilasta huomioon ihmisenä vaan tutkivat nimenomaan sitä, miten joku aine vaikuttaa sinne ja tänne joka onkin tärkeää tutkimusta, mutta nimenomaan tarvitaan myös tutkimusta, jossa tutkitaan potilaiden kokemuksia, odotuksia, ajatuksia. Tiedettä, joka tutkii hoitoympäristöä, hoidettavaa ihmistä ja hoitavaa. Ne kaikki täydentävät toisiaan.

      Mutta huomaa todella, että et itse tunnu tietävän siitä hoitotieteestä yhtään mitään, mutta sehän on vain sinun puutteesi.
      Ei toiminta kentillä koskaan kehity, ellei myös tehdä tutkimusta, jolla arvioidaan mm. tiettyjen menetelmien vaikuttavuutta kentillä ja toimintapoja yms. Voidaan kehittää uutta ja muokata entistä. Hoitoala menee vauhdilla eteenpäin, joten mikäli meinaa kestää vauhdissa mukana, tarvitaan myös tätä vauhtia tukevaa tiedettä.

      "Hoitotieteestä sanon vielä sen,että se ei sanan varsinaisessa merkityksessä ole tiedettä. Esimerkiksi Suomen arvostetuin yliopisto, Helsingin yliopisto lopetti terveydenhuollon maistereiden kouluttamisen 1994."

      Hah. Sekö on osoitus siitä, että hoitotiede ei ole tiedettä:D
      Taidat olla itse joku sairaanhoitaja, joka ei ole päässyt jatko-opiskelemaan ja nyt täällä antaa tulla tuutin täydeltä. Kyllähän tämän näkee, että tahallasi provoat, mutta kovin tietävän henkilön suusta ei tollaista tekstiä tule, edes leikillään:D
      Onnea valitsemallesi tielle!

      • JooJoo

        Opiskelijat eivät ole nykyään tyytyväisiä sh-koulutukseen sisältyvään opetukseen. Työpaikat/harjoittelupaikat eivät ole tyytyväisiä sh-opetuksen nykyiseen sisältöön. Vain osa opetajista ja hallintovirkamiehistä on tyytyväisiä ja silti ummistetaan silmät ongelmalta.

        Ongelma on että filosofiset ym. oppisisällöt opetetaan aivan väärään aikaa. Tarkoitan ettei kirjallisuusanalyysienkään tekemistä opeteta ennen kuin osaa auttavasti lukea ja kirjoittaa.


      • Hoitotieteilijä
        JooJoo kirjoitti:

        Opiskelijat eivät ole nykyään tyytyväisiä sh-koulutukseen sisältyvään opetukseen. Työpaikat/harjoittelupaikat eivät ole tyytyväisiä sh-opetuksen nykyiseen sisältöön. Vain osa opetajista ja hallintovirkamiehistä on tyytyväisiä ja silti ummistetaan silmät ongelmalta.

        Ongelma on että filosofiset ym. oppisisällöt opetetaan aivan väärään aikaa. Tarkoitan ettei kirjallisuusanalyysienkään tekemistä opeteta ennen kuin osaa auttavasti lukea ja kirjoittaa.

        oliko vastauksesi minulle. Niin, sh-koulutus ei tyydytä ketään, sitä ei käy kiistäminen. Itse nyt otinkin lähinnä kantaa tuohon hoitotiede asiaan.


      • Sairaanhoitaja kaikesta huo...

        Olipa halveeraavasti sanottu.

        Valmistuin sairaanhoitajaksi -88 ja olen ylpeä siitä, että olen vanhamuotoinen sairaanhoitaja, vaikkakaan en erikoistunut enkä ammattikorkeassa lukenut.

        Paljon pitää Vantaanjoessa vettä virrata etten pahoita mieltäni tuollaisista nenänvartta pitkin lausutuista kommenteista. "Taidat itse olla joku sairaanhoitaja, joka ei ole päässyt jatko-opiskelemaan..." Auts. Vaikka olen tekemässä jatkotutkintoani vertailevasta oikeustieteestä ja suuntaudun täysin pois terveydenhuollon alalta, olen silti ylpeä sairaanhoitajan koulutuksestani.

        Hoitotiedettä en valitettavasti arvosta, mutta on kuitenkin hyvä, että sinä sitä jaksat lukea. Onnea vain.


      • hoitotietelijä
        Sairaanhoitaja kaikesta huo... kirjoitti:

        Olipa halveeraavasti sanottu.

        Valmistuin sairaanhoitajaksi -88 ja olen ylpeä siitä, että olen vanhamuotoinen sairaanhoitaja, vaikkakaan en erikoistunut enkä ammattikorkeassa lukenut.

        Paljon pitää Vantaanjoessa vettä virrata etten pahoita mieltäni tuollaisista nenänvartta pitkin lausutuista kommenteista. "Taidat itse olla joku sairaanhoitaja, joka ei ole päässyt jatko-opiskelemaan..." Auts. Vaikka olen tekemässä jatkotutkintoani vertailevasta oikeustieteestä ja suuntaudun täysin pois terveydenhuollon alalta, olen silti ylpeä sairaanhoitajan koulutuksestani.

        Hoitotiedettä en valitettavasti arvosta, mutta on kuitenkin hyvä, että sinä sitä jaksat lukea. Onnea vain.

        Sinäpä ymmärsit viestini tuon kohdan aivan väärin, sana "joku" ei tarkoita siinä mitään halventavaa vaan ilmaisee kirjaimellisesti, että joku on sen kirjoittanut. Mitää tuolee tuohon sairaanhoitajuuteen, olenhan toki itsekin sairaanhoitaja pohjakoulutukseltani, joten tiedän kyllä mitä työ on enkä sitä halveeraa. Tuon lauseeni (johon sinä puutuit) idea oli se, että joku, joka kirjoittaa noin katkeraan sävyyn amk koulutuksesta ja hoitotieteestä täytyy olla JOKU KATKERA tyyppi, eli esim. juuri JOKU sairaanhoitaja, joka ei ole päässyt jatko-opiskelemaan ja siitä "harmistuneena" täällä antaa katellisena tulla tuutin täydeltä.

        Että eipä kannata aina tyrmätä kaikkea heti mielensä mukaan. Ja hoitotieteen arvostamattomuus johtuu monilla juuri siitä, ettei lainkaan tiedetä mitä se edes todellisuudessa on. Ne ketkä kuvittelevat sen olevan hoitotiedettä, mitä AMK:Ssa opetetaan, ovat kyllä aivan hukassa, mutta samapa tuo. Kukin tyylillään.


    Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.

    Luetuimmat keskustelut

    1. Mihin Ilkka Kanerva kuoli?

      Kun näin jokin aika sitten kuvan riutuneen näköisestä Kanervasta, sanoin vaimolle että haimasyövältä vaikuttaa. Vaimon isä oli kuollut kyseiseen tauti
      Maailman menoa
      262
      16685
    2. Oho! Susanna Laine uudessa hiustyylissä - Julkkismeikkaajalta tiukka palaute: "Ihan sama..."

      Ex-Salkkarit tähti ja juontaja Susanna Laine on monessa mukana. Ex-missi tunnetaan pitkistä, vaaleista hiuksistaan . Mitäs tykkäät uudesta hiustyylist
      Kotimaiset julkkisjuorut
      23
      5370
    3. Ilkka kanerva

      Ilkka Kanerva kuollut 74v
      Turku
      115
      2545
    4. Yllätyspaljastus: Poppari Robin Packalen kiittää urastaan iskelmätähti Juha Tapiota: "Jos mä en..."

      Oi, mikä tarina. Juha Tapio ja Robin ovat kyllä symppiksiä molemmat. Kumpi heistä on suosikkisi? https://www.suomi24.fi/viihde/yllatyspaljastus-poppar
      Kotimaiset julkkisjuorut
      15
      2010
    5. Venäjän lippulaiva Moskva upotettu Mustallamerellä

      Venäjän laivaston lippulaiva Mustalalmerellä on 180 m pituinen, Neuvostoliiton aikana rakennettu Moskva-niminen risteilijä. Ukraina ilmoitti eilen saa
      Maailman menoa
      336
      1742
    6. Pikkaraiskan puhelut

      Mitä tuo jätkä hakee sillä että julkaisee kuinka kauan on puhunut puhelimessa? Tekee itsestään vieläkin idiootimman tuolla vai mikä tää juttu?
      Kotimaiset julkkisjuorut
      111
      975
    7. Ilkka Kanerva on kuollut

      74-vuotiaana.
      Maailman menoa
      59
      941
    8. Hossein Najaf juotti lapset humalaan ja käytti häikäilemättä hyväkseen

      Keski-Suomen käräjäoikeus on tuominnut 60-vuotiaan Hossein Najafin neljän vuoden vankeusrangaistukseen. Ensimmäisen tytön kanssa hän oli useita kerto
      Maailman menoa
      28
      849
    9. Sofia Belorf ja Sonja Aiello

      Viihtyvät yhdessä dinnerillä. Pienet piirit. Mitä ajatuksia herättää ?
      Kotimaiset julkkisjuorut
      43
      843
    Aihe