Minkälaisia kokemuksia Kyösti Raunion kirjasta? Onko jo paineita ensiviikon pääsykokeista?
Olen lukenut kirjan neljään kertaan, olen myös tehnyt jonkin verran muistiinpanoja. Aloitin lukemaan huhtikuun loppupuolella. Itselläni on kovat paineet pääsykokeista (ensimmäistä kertaa hakemassa), tuntuu, että lukukerroista huolimatta kirja ei ole oikein sisäistynyt. Lukiessani kirjaa, se tuntuu aika ymmärrettävältä ja selkeältä, mutta myöhemmin muistellessani en muista juurikaan kirjan sisällöstä. Mikähän avuksi vielä näin loppumetreille?
Sosiaalityö Tampere
40
2816
Vastaukset
- kuu
vastaan sinulle vaikka en tampereelle haekaan, sillä kirja tänne turkuun on sama. itse olen sen lukenut myös n. neljä kertaa, vaikeimpia osioita enemmän ja tehnyt myös muistiinpanoja, aikaa minulla on vielä 2 viikkoa.
jännittää kyllä kovasti kun niin haluaisin päästä opiskelemaan! kirjassa on paljon opeteltavaa ja ulkoa muistettavaa - kuu
kysyn vielä kun en tuossa aiemmin aloittamassani keskustelussa ole saanut vastauksia, että millaisilla lähtöpisteillä haet? Kiinnostaa vaan tietää millaisilla pisteillä kyseiseen paikkaan yleensäkin haetaan.
- ---
Lähtöpisteeni ovat sen verran huonot, että tavoitteeni on päästä sisälle pääsykoekiintiössä. Tsemppiä vaan kaikille muillekin hakijoille!!!
- onneksi
Ekalla ja tokalla lukemisella kirja tuntui todella vaikealta, jotenkin puuromaiselta ja välillä tuli tunne, että onkohan kirjoittaja itsekään tajunnut mitä on kirjoittanut :) Kolmas kierros muistiinpanoja tehden osoitti, että kirjahan on vallan mielenkiintoinen ja oikeastaan ihan selvää asiaa ja hyvin esitetty. Mutta sitten.. just toi siis, että miten muistaa kaiken :( Neljäs kerta nyt menossa ja muistiinpanoja on kertynyt aika paljon n. kolme vihkoa.
Onnea sinulle ja muillekin matkaan ja toivotaan, että saisimme sen mitä haluamme! - kirjasta
Olen myöskin pyrkimässä ensimmäistä kertaa, ja todellakin jännittää! Etenkin ne aineistokokeet hirvittää, kun ei ole koskaan aikaisemmin sellaisia tehnyt. Pyrin Tampereelle, Lappiin ja Jyväskylään.
Kaikista eniten Raunion kirjassa on tökkinyt se jatkuva "lässytys" ja jaarittelu. Asian ytimestä on hankala saada kiinni, kun tulee paljon samojen sanojen ja asioiden toistoa. Kirjasta olisi voinut saada helposti nasevamman paketin. Käytännön esimerkit olisivat myös olleet raikas tuulahdus kirjan annille.
Kaikista himmein kappale kirjassa on Perspektiivit, mallit ja selittävät teoriat. Siitä en tahdo päästä oikein jyvälle... Entäs muut?
Omalla kohdallani auttoi tässä loppumetreillä sisäistämiseen se, että opettelin sanatarkasti ulkoa mm. teorioiden tyypit, eettiset periaatteet, sosiaalityön tavoitteet, tiedon lajit, että ne olisivat sitten "selkärankatietoa". Kaverini sitten tenttasi niitä minulta niin kauan, että meni oikein. Sen jälkeen kirjasta on tuntunut löytyvän paremmin se "punainen lanka".
Toiseksi aloin lukemaan kirjaa luku kerrallaan takakannesta päin. Tämäkin on antanut uutta perspektiiviä :) (Tai siis välttää ainakin sen ahdistuskohtauksen, kun aloittaisi taas "miljoonatta" kertaa lukemaan sosiaalityön perinteistä ja lähtökohdista...)
Lähtöpisteet lasketaan eri yliopistoihin niin eri tavalla, että ne eivät taida olla oikein vertailukelpoisia. Tampereelle minulla on ihan surkeat lähtöpisteet (26,5/52,5), muihin paremmat...- aurinko
aineistokoe minuakin ja koko pääsykoekin kyllä jännittää. Esimerkkejä olisin minäkin kirjassa kaivannut, mutta kait se olisi paisunut liikaa tai jotain.Luvut 7, 8 ja 9 olivat kaikkein mukavimpia lukea. Tuo mainitsemasi luku oli myös mielestäni niitä hankalimpia. Oppimista olisi myös helpottanut mielettömästi jos luvun lopussa olisi ollut jonkinlainen yhteenveto tai kysymyksiä joita olisi voinut pohtia ja niiden avulla poimia yhdinkohdat kappaleesta. Tyttäreni pääsykoekirjassa on tehty juuri näin.
- kuu
aurinko kirjoitti:
aineistokoe minuakin ja koko pääsykoekin kyllä jännittää. Esimerkkejä olisin minäkin kirjassa kaivannut, mutta kait se olisi paisunut liikaa tai jotain.Luvut 7, 8 ja 9 olivat kaikkein mukavimpia lukea. Tuo mainitsemasi luku oli myös mielestäni niitä hankalimpia. Oppimista olisi myös helpottanut mielettömästi jos luvun lopussa olisi ollut jonkinlainen yhteenveto tai kysymyksiä joita olisi voinut pohtia ja niiden avulla poimia yhdinkohdat kappaleesta. Tyttäreni pääsykoekirjassa on tehty juuri näin.
itsekin olisin kaivannut jotai tiivistelmää tai yhteenvetoa ja enemmän esimerkkejä. asiat olisivat huomattavasti helpompi muistaa jos mukana olisi käytännön esimerkkejä. omasta mielestäni viimeinen kappale on melko vaikea..no nyt sitten loppurutistus ja onnea kaikille!!
- kuu
kuu kirjoitti:
itsekin olisin kaivannut jotai tiivistelmää tai yhteenvetoa ja enemmän esimerkkejä. asiat olisivat huomattavasti helpompi muistaa jos mukana olisi käytännön esimerkkejä. omasta mielestäni viimeinen kappale on melko vaikea..no nyt sitten loppurutistus ja onnea kaikille!!
äh, alkaa tulemaan tuo kirja jo ulos korvista vaikka mielenkiintoinen onkin! en ole saanut tänään mitään luetuksi vaikka kuinka yritän...koko ajan pyörii lakkiaisjärjestelyt ja muut asiat mielessä! puku on kesken, kenkiä en ole löytänyt, siivottavaa riittää ja vieraiden majoituksia pitäisi miettiä..koko ajan on kuitenkin syyllinen olo jos ei lue, mutta tuntuu etten enää jaksa...
- ---
kuu kirjoitti:
äh, alkaa tulemaan tuo kirja jo ulos korvista vaikka mielenkiintoinen onkin! en ole saanut tänään mitään luetuksi vaikka kuinka yritän...koko ajan pyörii lakkiaisjärjestelyt ja muut asiat mielessä! puku on kesken, kenkiä en ole löytänyt, siivottavaa riittää ja vieraiden majoituksia pitäisi miettiä..koko ajan on kuitenkin syyllinen olo jos ei lue, mutta tuntuu etten enää jaksa...
Sama täällä. Hiukan on hankala keskittyä samaan aikaan YO-juhlien järjestelyyn ja valmistautumaan pääsykokeisiin, täytyvätkin olla samalla viikolla. No, eiköhän se siitä, muutaman päivän päästä ovat jo ohi.
Mitä asioita muuten pidätte "tärkeimpinä" asioina osata kirjasta? - Nimetön
...juurikin tuosta jaarittelusta. Toinen lukukerta itsellä menossa ja sen verran on kirja auennut, että tajuan sen olevan melkoista saman asian jauhamista eri sanankäänteillä. Tiivistettynä kirjasta olisi varmaan saanut puolet pois, sen verran paljon sitä jankkaamista siinä on.
Keskiviikkona olisi pääsykoe ja tarkoituksena olisi lukea vielä kirja kolmannenkin kerran. Koko ajan teen muistiinpanoja ja yritän selventää asioita paremmin omaan suuhun ja päähän sopiviksi. Toivottavasti jostain aukeaa paikka. - (kirjasta)
--- kirjoitti:
Sama täällä. Hiukan on hankala keskittyä samaan aikaan YO-juhlien järjestelyyn ja valmistautumaan pääsykokeisiin, täytyvätkin olla samalla viikolla. No, eiköhän se siitä, muutaman päivän päästä ovat jo ohi.
Mitä asioita muuten pidätte "tärkeimpinä" asioina osata kirjasta?Itselleni tärkein luku on Sosiaalityön tieto, koska siihen liittyviin kysymyksiin en osaa heittää mitään pelkällä päättelyllä tai maalaisjärjellä.
Muutoin ajattelin, että on tärkeää ymmärtää sosiaalityön asema erityisesti pohjoimaisessa hyvinvointivaltiossa (universalismi ym.), ja hahmottaa suomalaisen sosiaalityön toimintamuodot. Lisäksi tärkeää on ymmärtää 1990-luvulla tapahtuneet muutokset.
Sitten tärkeä voisi olla lapsiperheisiin ja lastensuojeluun liittyvät seikat, koska niistä puhutaan kirjassa paljon.
Lisäksi tärkeää on ymmärtää sellaisten käsitteiden merkitykset kuten universalismi, palveluparadigman muutos, reflektiivisyys ym.
Jotenkin en uskoisi, että historiallisista lähtökohdista kysytään mitään. Luvussa II ei mielestäni myöskään ole mitään olennaista, paitsi ehkä intervention määrittely. Viimeinen kappalekaan ei tunnu tärkeältä, kunhan ymmärtää yksilöllistymiskehityksen merkityksen.
Nämä nyt tuli äkkiseltään mieleen. Mites sinä olet ajatellut, entä muut?
Sama juttu, ylppäreitä minäkin järjestelen tässä ohessa ja on vaikea keskittyä lukemiseen. Tuntuu, ettei tuota kirjaa vaan voi hallita tarpeeksi hyvin - joka lukukerralla huomaa aina jotakin uutta. - kuu
(kirjasta) kirjoitti:
Itselleni tärkein luku on Sosiaalityön tieto, koska siihen liittyviin kysymyksiin en osaa heittää mitään pelkällä päättelyllä tai maalaisjärjellä.
Muutoin ajattelin, että on tärkeää ymmärtää sosiaalityön asema erityisesti pohjoimaisessa hyvinvointivaltiossa (universalismi ym.), ja hahmottaa suomalaisen sosiaalityön toimintamuodot. Lisäksi tärkeää on ymmärtää 1990-luvulla tapahtuneet muutokset.
Sitten tärkeä voisi olla lapsiperheisiin ja lastensuojeluun liittyvät seikat, koska niistä puhutaan kirjassa paljon.
Lisäksi tärkeää on ymmärtää sellaisten käsitteiden merkitykset kuten universalismi, palveluparadigman muutos, reflektiivisyys ym.
Jotenkin en uskoisi, että historiallisista lähtökohdista kysytään mitään. Luvussa II ei mielestäni myöskään ole mitään olennaista, paitsi ehkä intervention määrittely. Viimeinen kappalekaan ei tunnu tärkeältä, kunhan ymmärtää yksilöllistymiskehityksen merkityksen.
Nämä nyt tuli äkkiseltään mieleen. Mites sinä olet ajatellut, entä muut?
Sama juttu, ylppäreitä minäkin järjestelen tässä ohessa ja on vaikea keskittyä lukemiseen. Tuntuu, ettei tuota kirjaa vaan voi hallita tarpeeksi hyvin - joka lukukerralla huomaa aina jotakin uutta.luulen että olet aika oikeilla jäljillä noissa tärkeimmissä asioissa..tai ainakin toivon niin, sillä juuri 2. ja viiminen kappale on ne, mistä en halua kysymyksiä..pääsykokeissa kun ei ole valinnan varaa kysymyksissä!! käsitteitä on kirjassa kauhea määrä ja ainakin täällä turussa on niitä kysytty ja tiukkaan arvosteltu,niin se vähän pelottaa!!
- abi2006
Mä toivon oikein kovasti, että te kaikki pääsisitte Tampereelle sisälle! Ajattelin nimittäin itse pyrkiä sinne, mutta lukemisen kanssa tuli ongelmia. Tuntui etten ymmärtänyt tuosta koko kirjasta yhtään mitään ja lopulta luovutin. Nyt ajattelen niin, että jokainen, joka on jaksanut lukea tuon pääsykoekirjan ja lisäksi vielä ymmärtänyt siitä jotain, ansaitsee päästä sisälle! Päädyin siihen, että musta tulee parempi diakonissa, kuin sosiaalityöntekijä! :) Mutta onnea oikein paljon vielä teille kaikille! Kertokaahan sitten täälä, et mimmoisia kysymyksiä pääsykokeessa oli! Kiinnostaisi kuulla... :D
- kuu
eli mulla olis yks kysymys ja toivon, et joku joka luulee et tietää ni vastailis...
kirjan sivulla 64 puhutaan palveluohjauksesta. sivulla 137 puhutaan yksilökohtaisesta palveluohjauksesta. tarkoittaako nämä kaksi nyt sitten samaa erilailla sanottuna ja eri asian yhteydessä vai onko kyse eri asiasta ja jos niin millä tavalla?? - en jaksa enää lukea
kuu kirjoitti:
eli mulla olis yks kysymys ja toivon, et joku joka luulee et tietää ni vastailis...
kirjan sivulla 64 puhutaan palveluohjauksesta. sivulla 137 puhutaan yksilökohtaisesta palveluohjauksesta. tarkoittaako nämä kaksi nyt sitten samaa erilailla sanottuna ja eri asian yhteydessä vai onko kyse eri asiasta ja jos niin millä tavalla??Luulen että asia on aika paljon samaa eli yleistä tietoutta eri palveluista. Yksilökohtainen palveluohjaus on intensiivisempää työskentelyä asiakkaan kanssa ja luulen että sivun 64 palveluohjauksessa on ennemminkin kyse palveluiden äärelle ohjaamisesta. Korjatkaa jos olen väärässä.
- aurinko
kuu kirjoitti:
eli mulla olis yks kysymys ja toivon, et joku joka luulee et tietää ni vastailis...
kirjan sivulla 64 puhutaan palveluohjauksesta. sivulla 137 puhutaan yksilökohtaisesta palveluohjauksesta. tarkoittaako nämä kaksi nyt sitten samaa erilailla sanottuna ja eri asian yhteydessä vai onko kyse eri asiasta ja jos niin millä tavalla??No, minusta kirjoittaja sivulla 64 vain mainitsee palveluohjauksesta ja sitten sivulta 136 eteenpäin alkaa selittää tarkemmin mitä homma tarkoittaa. Palveluohjausta voi tietysti antaa isommallekin porukalle esim. perheelle, mutta kait sen tarkoitus on enimmäkseen kartoittaa yksittäisen ihmisen tarpeita antaa niihin sopiva apu tai osoite mistä sitä voisi saada eli siis se on henkilökohtaista palveluohjausta silloin tai jotain sinne päin.. :)
- kuu
aurinko kirjoitti:
No, minusta kirjoittaja sivulla 64 vain mainitsee palveluohjauksesta ja sitten sivulta 136 eteenpäin alkaa selittää tarkemmin mitä homma tarkoittaa. Palveluohjausta voi tietysti antaa isommallekin porukalle esim. perheelle, mutta kait sen tarkoitus on enimmäkseen kartoittaa yksittäisen ihmisen tarpeita antaa niihin sopiva apu tai osoite mistä sitä voisi saada eli siis se on henkilökohtaista palveluohjausta silloin tai jotain sinne päin.. :)
eli onko nyt sitten niin, että jos sanaselitystehtävässä kysyttäisiin palveluohjausta niin vastaisin sen mitä kerrotaan siellä sivulla 137?
kiitos vastauksistanne, halusin vain varmistaa, koska tuollaiset epäselvyydet jää häiritsemään...tuossa kirjassa on melko paljon tuollaisia käsitteitä, jotka on eri sanoilla ja eri tavalla selitetty vaikka tarkoittavatkin samaa..
kuinkas paljon olette muuten tässä vaiheessa lukeneet ja tuntuuko siltä, että osaaminen riittäisi sisäänpääsyyn? vaikka muista hakijoistahan se myös riippuu.. - en jaksa enää lukea
kuu kirjoitti:
eli onko nyt sitten niin, että jos sanaselitystehtävässä kysyttäisiin palveluohjausta niin vastaisin sen mitä kerrotaan siellä sivulla 137?
kiitos vastauksistanne, halusin vain varmistaa, koska tuollaiset epäselvyydet jää häiritsemään...tuossa kirjassa on melko paljon tuollaisia käsitteitä, jotka on eri sanoilla ja eri tavalla selitetty vaikka tarkoittavatkin samaa..
kuinkas paljon olette muuten tässä vaiheessa lukeneet ja tuntuuko siltä, että osaaminen riittäisi sisäänpääsyyn? vaikka muista hakijoistahan se myös riippuu..No..mä toivon pääseväni mutten oikein usko. Tänä vuonna on niin paljon hakijoita että varmaan pitää kirja osata ulkoa että pääsee ja sitä en osaa. Aineistokoekin mietityttää.. että miten aika riittää kokeessa.
- kuu
en jaksa enää lukea kirjoitti:
No..mä toivon pääseväni mutten oikein usko. Tänä vuonna on niin paljon hakijoita että varmaan pitää kirja osata ulkoa että pääsee ja sitä en osaa. Aineistokoekin mietityttää.. että miten aika riittää kokeessa.
onko jossain tietoa, että kuinka moni on hakenut vai oletko vain kuullut että hakijoita olisi paljon? mulla ei ole mitään hajua kuinka paljon turkuun hakee...yleensä on ollu joku reilu 100 ja 16 on päässy sisää..
- kuu
kuu kirjoitti:
onko jossain tietoa, että kuinka moni on hakenut vai oletko vain kuullut että hakijoita olisi paljon? mulla ei ole mitään hajua kuinka paljon turkuun hakee...yleensä on ollu joku reilu 100 ja 16 on päässy sisää..
käväsin mielenkiinnosta turun yliopiston sivuilla ja kappas vain, siellä luki tämän vuoden hakijamääränä 152.. 16 tuntuu tuohon nähden kovin vähältä, mutta onhan jossain vielä pienemmät sisäänpääsyprosentit..eikä niitä saa liikaa tuijottaa, tehdään vaan parhaamme...ja täytyy muistaa että hakeneiden määrä ja kokeeseen tulijoiden määrä on aivan eri asia. monet hakevat useisiin kaupunkeihin tai luovuttavat parin sivun jälkeen..
- ---
kuu kirjoitti:
käväsin mielenkiinnosta turun yliopiston sivuilla ja kappas vain, siellä luki tämän vuoden hakijamääränä 152.. 16 tuntuu tuohon nähden kovin vähältä, mutta onhan jossain vielä pienemmät sisäänpääsyprosentit..eikä niitä saa liikaa tuijottaa, tehdään vaan parhaamme...ja täytyy muistaa että hakeneiden määrä ja kokeeseen tulijoiden määrä on aivan eri asia. monet hakevat useisiin kaupunkeihin tai luovuttavat parin sivun jälkeen..
Tampereelle näyttää olevan vajaa neljäsataa hakijaa ja kolmekymmentäkuusi otetaan sisälle, että aika hyvin saa onnistua ollakseen heidän joukossaan. Tosin en tiedä onko Tampereen luvussa mukana nekin, jotka tänävuonna osallistuvat Treen pääsykokeisiin ja hakevat kuitenkin kahteen muuhun kaupunkiin, joiden nimeä en muista...
Itse pidän tärkeinä näitä samoja kirjan kohtia, joita olettekin jo maininneet, itselläni on kuitenkin hieman vaikea mieltää mikä EI olisi tärkeää. Toisaalta yritän oppia kokonaisuuden, eli selostamaan omin sanoin sosiaalityön lähtökohdat (mitä kaikkea siihen liittyykään) sekä joitain mielestäni tärkeitä termejä (universaali, reflektointi, interventio jne).
Tuntuu kuitenkin, että neljällä kerralla on vain niin vähän jäänyt kirjasta mieleen. No, jos vaikka onnistuisikin paremmin aineistossa :) - en jaksa enää lukea
--- kirjoitti:
Tampereelle näyttää olevan vajaa neljäsataa hakijaa ja kolmekymmentäkuusi otetaan sisälle, että aika hyvin saa onnistua ollakseen heidän joukossaan. Tosin en tiedä onko Tampereen luvussa mukana nekin, jotka tänävuonna osallistuvat Treen pääsykokeisiin ja hakevat kuitenkin kahteen muuhun kaupunkiin, joiden nimeä en muista...
Itse pidän tärkeinä näitä samoja kirjan kohtia, joita olettekin jo maininneet, itselläni on kuitenkin hieman vaikea mieltää mikä EI olisi tärkeää. Toisaalta yritän oppia kokonaisuuden, eli selostamaan omin sanoin sosiaalityön lähtökohdat (mitä kaikkea siihen liittyykään) sekä joitain mielestäni tärkeitä termejä (universaali, reflektointi, interventio jne).
Tuntuu kuitenkin, että neljällä kerralla on vain niin vähän jäänyt kirjasta mieleen. No, jos vaikka onnistuisikin paremmin aineistossa :)Juu.. treelle on tosi paljon hakijoita. Eikä siinä 400 hakijan joukossa ole niitä hakijoita jotka on hakenu lapin tai jyväskylän yliopistoon.. vaikkakin varmasti on paljon samoja hakijoita joukossa koska samalla pääsykokeella voi hakea kaikkiin kolmeen yliopistoon.. myöskin poriin on tänä vuonna hirveästi hakijoita. olikohan 114 ja aloituspaikkoja vaivaiset 7.. luovuta en mutta hyvin tosiaan saa varmasti onnistua jotta sisälle pääsee..
- personal-person
kuu kirjoitti:
eli onko nyt sitten niin, että jos sanaselitystehtävässä kysyttäisiin palveluohjausta niin vastaisin sen mitä kerrotaan siellä sivulla 137?
kiitos vastauksistanne, halusin vain varmistaa, koska tuollaiset epäselvyydet jää häiritsemään...tuossa kirjassa on melko paljon tuollaisia käsitteitä, jotka on eri sanoilla ja eri tavalla selitetty vaikka tarkoittavatkin samaa..
kuinkas paljon olette muuten tässä vaiheessa lukeneet ja tuntuuko siltä, että osaaminen riittäisi sisäänpääsyyn? vaikka muista hakijoistahan se myös riippuu..Minä haen yhteishaussa Jyväskylään, Tampereelle ja Lappiin. Kirja on luettu kokonaan läpi pariin otteeseen pari kertaa pelkät alleviivaukset (joita tosin on melkein koko kirja täynnä) ja kertailua muistiinpanojen avulla. Tänään ja huomenna pitäisi vielä saada alle sadan sivun alleviivatut asiat luettua, että kokonaisuus hahmottuisi. Tiistaina lähden kohti Jyväskylää ja keskiviikkona sitten on näytön paikka...
Tosiaan tänä vuonna on todella heikot sisäänpääsymahdollisuudet (prosenteissa vissiin jotain 10%). Eniten ehkä pelottaa aineisto-osuus. Ainakin aiempien vuosien kokeissa aineistoa on ollut 20-35 arkillista, ja vielä rajattu aika sen lukemiseen ja tehtävien tekemiseen :( olen aika huono sisäistämään asioita nopealla lukemisella, joten luultavasti tipahdan joukosta tuossa vaiheessa.. Eli en usko, että pääsen sisään mihinkään. Toivoa on, mutta ei uskoa :P - en jaksa enää lukea
personal-person kirjoitti:
Minä haen yhteishaussa Jyväskylään, Tampereelle ja Lappiin. Kirja on luettu kokonaan läpi pariin otteeseen pari kertaa pelkät alleviivaukset (joita tosin on melkein koko kirja täynnä) ja kertailua muistiinpanojen avulla. Tänään ja huomenna pitäisi vielä saada alle sadan sivun alleviivatut asiat luettua, että kokonaisuus hahmottuisi. Tiistaina lähden kohti Jyväskylää ja keskiviikkona sitten on näytön paikka...
Tosiaan tänä vuonna on todella heikot sisäänpääsymahdollisuudet (prosenteissa vissiin jotain 10%). Eniten ehkä pelottaa aineisto-osuus. Ainakin aiempien vuosien kokeissa aineistoa on ollut 20-35 arkillista, ja vielä rajattu aika sen lukemiseen ja tehtävien tekemiseen :( olen aika huono sisäistämään asioita nopealla lukemisella, joten luultavasti tipahdan joukosta tuossa vaiheessa.. Eli en usko, että pääsen sisään mihinkään. Toivoa on, mutta ei uskoa :PKuulostaa hirveän tutulta :) Tota mä vähän pelkäsinkin, että aineistokoe saattaa olla ihan älyttömän pitkä... en ole mäkään hyvä oppimaan asioita lyhyessä ajassa..
- (kirjasta)
kuu kirjoitti:
eli onko nyt sitten niin, että jos sanaselitystehtävässä kysyttäisiin palveluohjausta niin vastaisin sen mitä kerrotaan siellä sivulla 137?
kiitos vastauksistanne, halusin vain varmistaa, koska tuollaiset epäselvyydet jää häiritsemään...tuossa kirjassa on melko paljon tuollaisia käsitteitä, jotka on eri sanoilla ja eri tavalla selitetty vaikka tarkoittavatkin samaa..
kuinkas paljon olette muuten tässä vaiheessa lukeneet ja tuntuuko siltä, että osaaminen riittäisi sisäänpääsyyn? vaikka muista hakijoistahan se myös riippuu..Jos kysyttäisiin palveluohjauksesta, vastaisin juuri tuon mitä selitetään sivulta 137 eteenpäin.
Tuntuu, ettei mikään lukeminen riitä sisäänpääsyyn... Nyt etenkin kun sai tietää pyrkijöiden määrät. Kirjasta ei vaan millään muista tarpeeksi. Ja sekin pelottaa, jos ymmärtää pääsykokeen kysymykset väärin, vaikka tietoa olisi, niin ei osaakaan vastata oikein.
Yksi ongelma on ollut sekin, että en ole kaikesta kirjassa kirjoitetusta samaa mieltä. Lisäksi kirjassa on vanhentunutta tietoa, joka ei faktisestikaan pidä paikkaansa. Tiedä sitten miten siihenkin tulisi suhtautua.
Aluksi luin kirjan 3 kertaa, toisella kerralla alleviivaten ja kolmannella kirjoittaen muistiinpanot. Sitten muistiinpanojen lukemista ja yksittäisten kappaleiden kertailua. Sitten vielä kirja takaperin, useimmat luvut kahteen kertaan lukien ja nyt vielä kerran alusta loppuun. Lukemaan aloin huhtikuussa. Kuulostaa hirveältä määrältä ja siltikin tuntuu etten osaa mitään! Tuntuisi aika vit**maiselta ryhtyä tähän luku-urakkaan ensi vuonna uudestaan, jos nyt ei pääse. Kirja kun ei ole niitä mukaansa tempaavampia...
Mitä noita aineistoja on lukenut aikaisemmilta vuosilta, niin sisällöllisesti niissä on ollut ihan ymmärrettävää tekstiä. Pelkään kuitenkin, että pääsykokeessa saattaa olla todella vaikea keskittyä yleisen hälinän ja jännityksen vuoksi. Sitten kosahtaa sekin osio siihen!
Ehkä tämä kaikki on vaan turhaa stressailua ja kaikki meneekin ihan hyvin :)
tai sitten ei... - kuu
(kirjasta) kirjoitti:
Jos kysyttäisiin palveluohjauksesta, vastaisin juuri tuon mitä selitetään sivulta 137 eteenpäin.
Tuntuu, ettei mikään lukeminen riitä sisäänpääsyyn... Nyt etenkin kun sai tietää pyrkijöiden määrät. Kirjasta ei vaan millään muista tarpeeksi. Ja sekin pelottaa, jos ymmärtää pääsykokeen kysymykset väärin, vaikka tietoa olisi, niin ei osaakaan vastata oikein.
Yksi ongelma on ollut sekin, että en ole kaikesta kirjassa kirjoitetusta samaa mieltä. Lisäksi kirjassa on vanhentunutta tietoa, joka ei faktisestikaan pidä paikkaansa. Tiedä sitten miten siihenkin tulisi suhtautua.
Aluksi luin kirjan 3 kertaa, toisella kerralla alleviivaten ja kolmannella kirjoittaen muistiinpanot. Sitten muistiinpanojen lukemista ja yksittäisten kappaleiden kertailua. Sitten vielä kirja takaperin, useimmat luvut kahteen kertaan lukien ja nyt vielä kerran alusta loppuun. Lukemaan aloin huhtikuussa. Kuulostaa hirveältä määrältä ja siltikin tuntuu etten osaa mitään! Tuntuisi aika vit**maiselta ryhtyä tähän luku-urakkaan ensi vuonna uudestaan, jos nyt ei pääse. Kirja kun ei ole niitä mukaansa tempaavampia...
Mitä noita aineistoja on lukenut aikaisemmilta vuosilta, niin sisällöllisesti niissä on ollut ihan ymmärrettävää tekstiä. Pelkään kuitenkin, että pääsykokeessa saattaa olla todella vaikea keskittyä yleisen hälinän ja jännityksen vuoksi. Sitten kosahtaa sekin osio siihen!
Ehkä tämä kaikki on vaan turhaa stressailua ja kaikki meneekin ihan hyvin :)
tai sitten ei...vaikka kirjassa olisi vanhaan tietoa niin kaikkien ohjeiden mukaan kokeessa vastataan niin kuin pääsykoekirja sanoo!!!
onko linkkejä vanhoihin aineistoihin, jos niin laittakaa!!! vai mistä olette niitä löytäneet???
kiitos - (kirjasta)
kuu kirjoitti:
vaikka kirjassa olisi vanhaan tietoa niin kaikkien ohjeiden mukaan kokeessa vastataan niin kuin pääsykoekirja sanoo!!!
onko linkkejä vanhoihin aineistoihin, jos niin laittakaa!!! vai mistä olette niitä löytäneet???
kiitosTässä on ainakin Lapin yliopiston sivuilta aineistokoe vuodelta 2004:
http://www.ulapland.fi/files/20040813112346.pdf
Niinhän se loogisesti menee, että vastataan kirjan tietojen perusteella. (Ei oo tullut mihinkään ohjeisiin tutustuttua.) Mutta toisaalta tuntuu hullulta vastata esim. "yksinhuoltajilla, varsinkaan yksinäisillä äideillä, tuen saaminen ei kuitenkaan yleensä ole pitkäaikaista". (s.210) Kun taas uutiset ovat toitottaneet tässä kevään aikana, että "Pitkäaikaisissa toimeentulotuen saajissa yliedustettuina ovat yksin asuvat ja yksinhuoltajat --". (Stakes 2006)
- @nsku
Kerran läpi ja sillä mennään, vasta sivulle 30 menossa.
Turhaa ressiä kannata ottaa ollenkaan.
Onnea kaikille.- MENI?
Hei!
Olisi hauska kuulla miten selvisit kerran lukemisen jälkeen?
Vaikka sinua varmaankin helpotti se, että kysymykset pohjautuivat pääosin aineistoon.? - @nsku
MENI? kirjoitti:
Hei!
Olisi hauska kuulla miten selvisit kerran lukemisen jälkeen?
Vaikka sinua varmaankin helpotti se, että kysymykset pohjautuivat pääosin aineistoon.?En nyt sitä tietysti maininnut, että pyrin tuonne Porin yksikköön ja meillä siellä pääsykokeet vasta 9.6, eli ensi viikolla..
Aika vaikeeta tekstiä, mut kyllä se siittä menee kun hiukan sovelta.. :)
- en jaksa enää lukea
Nyt se paniikki iski! Yrittäisin vielä kerrata kirjan asioita, mut keskittymisestä ei tuu mitään, ku oon ihan paniikissa! Mä pelkään, että koe on ylivaikea. Nyt tuntuu ekaa kertaa siltä, etten osaa yhtään mitään. Mites muilla?
- yo06
Mä olen jo luovuttanut. Jos nyt voi puhua luovuttamisesta, koska olen koko kevään tiennyt, etten tule sisään pääsemään. Ja nyt kun luin täältä, että hakijoita 400, niin lopullinenkin toivo menikin sit siinä. Huomenna nähdään, mutta taidan lähteä sieltä lähes heti pois.
Kirjan olen lukenut viisi kertaa. (Kaksi ekaa kertaa oli kauan sitten enkä lukenut silloin edes ajatuksella). En muista kirjasta vieläkään juuri mitään. Olen jo päättänyt, että jos (kun) ensi vuodesta tulee välivuosi, niin aloitan luemisen täysipäiväisesti jo joskus tammihelmikuussa. Tänä keväänä ei ole motivaatiookaan ollut yhtään, koska kaikki lukuinto meni kirjoituksiin lukiessa.
Ensi viikolla suuntaan turkuun samaiseen kokeeseen. - kuu
yo06 kirjoitti:
Mä olen jo luovuttanut. Jos nyt voi puhua luovuttamisesta, koska olen koko kevään tiennyt, etten tule sisään pääsemään. Ja nyt kun luin täältä, että hakijoita 400, niin lopullinenkin toivo menikin sit siinä. Huomenna nähdään, mutta taidan lähteä sieltä lähes heti pois.
Kirjan olen lukenut viisi kertaa. (Kaksi ekaa kertaa oli kauan sitten enkä lukenut silloin edes ajatuksella). En muista kirjasta vieläkään juuri mitään. Olen jo päättänyt, että jos (kun) ensi vuodesta tulee välivuosi, niin aloitan luemisen täysipäiväisesti jo joskus tammihelmikuussa. Tänä keväänä ei ole motivaatiookaan ollut yhtään, koska kaikki lukuinto meni kirjoituksiin lukiessa.
Ensi viikolla suuntaan turkuun samaiseen kokeeseen.laittakaa pliis ne huomisen kokeen kysymykset tänne jos saatte ne paperit/jos muistatte ne..olis kiva kuulla vähän kysymysten tyyliä..
tsemppiä!
- Pitihän se arvata
Juuri kun ajattelin että asiat rupeaa olemaan päässä niin sitten lyödään kysymykset eteen ja pää tyhjenee...
Miten muilla meni?
Mun oli vaikea yrittää kehittää jotain viisaita vastauksia, että ne olisi edes jotenkin vastannut kirjan tekstiä. Ehkä totuin vaan siihen kapulakieleen...
No, puihin siis meni..
Muuten... Ärsytti aivan mielettömästi se vessassaravaus ja kylmyys... Onko se NIIIIIIN vaikeaa olla juomatta litraa energiajuomia, kahvia tms. ennen pääsykoetta =)
Niin, olin Jyväskylässä pääsykokeessa.
kertokaahan miten teillä meni?- en jaksa enää lukea
Mulla meni koe aivan päin helvettiä. Jos oliskin olllu enemmän kysymyksiä kirjasta niin olis voinu mennä paremmin.. mutta että koko koe perustuu melkeen kokonaan siihen aineistoon.. mä en saanu mitään järkevää kirjoitettua siihen aineisto-osioon.. kyllä vituttaa..
- aija
Tiedättehän kaikki pyrkijät että ensi vuodelle on suunnitelmissa 50 uutta opiskelupaikkaa sosiaalityölle. En tiedä miten se jakautuu eri yliopistoille, lohduttaa kuitenkin jos tänä vuonna jää niukasti ulkopuolelle.
Oliko Jyväskylässä vaikeat kysymykset? - yo06
en jaksa enää lukea kirjoitti:
Mulla meni koe aivan päin helvettiä. Jos oliskin olllu enemmän kysymyksiä kirjasta niin olis voinu mennä paremmin.. mutta että koko koe perustuu melkeen kokonaan siihen aineistoon.. mä en saanu mitään järkevää kirjoitettua siihen aineisto-osioon.. kyllä vituttaa..
Täysin sama minulla! Kun avasin paperit, katsoi, että näistä voin jopa saada jotain pisteitä, mutta sit kun pääsin aineistoon, niin kaikki pimeni. Aineisto oli ihan mielenkiintoinen jopa, mutta ekaks en yhtään muistanut kuuluuko essee aloittaa jotainkin erikoisemmin (esitellä aineisto tms :D). Sit pohdin sitä vaikka kuinka kauan. Lopulta mulla meni hermot ja heitin vaan jotain tosi tyhmää papereille, jottein ihan tyhjiä papreita olisi tarvinnut palauttaa. Ehkä ens vuonna sit paremmin valmistautuneempana onnistaisi.
En kyllä muistanut sitä generatiivista valtaa. En muista koskaan edes lukeneeni siitä :D Toinen oli se subsidiariteettioppi. Muistan sen kohdan missä se oli, mutta ei mitään hajua, mitä se tarkoittaa.
Tampereella olin.
- _Valta
Mitäs toi generatiivinen valta tarkoittikaan? En muista kuulleeni koko sanaa, kai se siellä jossain kirjan uumenissa oli...
- kuu
kysyttiinkö generatiivista valtaa???? se on selitetty siellä elämänpolitiikan yhteydessä,mutta niin huonosti että itse en ainakaan ymmärrä mitä se oikein tarkoittaa. kertokaapas ken tietää...
ja laittakaa muutkin kysymykset jos muistatte? siis ne, jotka oli kirjasta. menikö aika tiukille vai ehtisittekö ihan hyvin? onko jotain muuta mikä tarttis ottaa huomioon??
- Vartin kärjestä.
Huoh, Tampereelle hakemassa, eli huomenna pääsykokeet. Kirjaa pänttään vielä viimeisenäkin iltana, nyt kolmatta kertaa ja aika loppuvaiheissa mennään, eli sos.poliittisten ympäristöjen käsittelyssä.
Toisella lukukerralla tein alleviivaukset ja nyt olen kirjoittanut muistiinpanoja samalla. Minulla tuo kirjoittaminen tuntuu olevan paras keino saada asiat jäämään mieleen.
Pari päivää lisää lukuaikaa ei tosiaankaan tekisi pahaa, mutta jos nyt tänään ehtisi saamaan kokonaisuudessaan kirjan lähestulkoon käsiteltyä, niin huomenna voisi vielä kerrata muistiinpanoja ja koittaa mind-mappailla jotain avainkokonaisuuksia. Tärkeimpänä itse pidän sos.työn toimintatapoja, toiminnan perspektiivejä ja sosiaalipoliittisia ympäristöjä. Noissa on käsitteitä aikalailla mukavasti, joten sisäistettävää on.
Toisaalta mikäpä tuossa ei olisi niitä avainkokonaisuuksia, ainakin käsitteiden määrittelyssä aikaisempina vuosina on ollut kysymyksiä ihan jokaisesta luvusta, joten kyllä sitä muistamista riittää.
Onneksi oon tehnyt päätöksen hakea joka tapauksessa ainakin avoimeen lukemaan perusopintoja. Suoritukset ei sieltä kuitenkaan mihinkään häviä, joten ensi vuonna voi hakea uudestaan paremmalla pohjalla ja osan alkuopintoja jo suorittaneena.
Mutta kaikille tsemppiä joka tapauksessa!
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
Mihin Ilkka Kanerva kuoli?
Kun näin jokin aika sitten kuvan riutuneen näköisestä Kanervasta, sanoin vaimolle että haimasyövältä vaikuttaa. Vaimon isä oli kuollut kyseiseen tauti26216685Oho! Susanna Laine uudessa hiustyylissä - Julkkismeikkaajalta tiukka palaute: "Ihan sama..."
Ex-Salkkarit tähti ja juontaja Susanna Laine on monessa mukana. Ex-missi tunnetaan pitkistä, vaaleista hiuksistaan . Mitäs tykkäät uudesta hiustyylist235370- 1152545
Yllätyspaljastus: Poppari Robin Packalen kiittää urastaan iskelmätähti Juha Tapiota: "Jos mä en..."
Oi, mikä tarina. Juha Tapio ja Robin ovat kyllä symppiksiä molemmat. Kumpi heistä on suosikkisi? https://www.suomi24.fi/viihde/yllatyspaljastus-poppar152010Venäjän lippulaiva Moskva upotettu Mustallamerellä
Venäjän laivaston lippulaiva Mustalalmerellä on 180 m pituinen, Neuvostoliiton aikana rakennettu Moskva-niminen risteilijä. Ukraina ilmoitti eilen saa3361742Pikkaraiskan puhelut
Mitä tuo jätkä hakee sillä että julkaisee kuinka kauan on puhunut puhelimessa? Tekee itsestään vieläkin idiootimman tuolla vai mikä tää juttu?111975- 59941
Hossein Najaf juotti lapset humalaan ja käytti häikäilemättä hyväkseen
Keski-Suomen käräjäoikeus on tuominnut 60-vuotiaan Hossein Najafin neljän vuoden vankeusrangaistukseen. Ensimmäisen tytön kanssa hän oli useita kerto28849Sofia Belorf ja Sonja Aiello
Viihtyvät yhdessä dinnerillä. Pienet piirit. Mitä ajatuksia herättää ?43843