pitäis kirjoittaa aina aiheesta What future for a young offender? eli millanen on nuoren rikollisen tulevaisuus... ohjeistuksena on "What makes young people break the law? What kind of crimes do they commit(=syyllistyä)? What consequances(=seuraus) can there be if you are sent to prison for your crimes?
Jos joku ois niin kiltti ett viitsis vähä auttaa siinä, miten mä saan siit 200 sanaa! Ehdottakaa jotai mitä voisin sanoo siit! :) ja mieluiten melko tarkkaan! Kiitti kauheesti jos joku viittii auttaa! ku itelle ei tuu tuosta aiheesta mitää mieleen, mitä mä voin sanoo siin!
Jos joku ois niin kiltti ett viitsis vähä auttaa siinä, miten mä saan siit 200 sanaa! Ehdottakaa jotai mitä voisin sanoo siit! :) ja mieluiten melko tarkkaan! Kiitti kauheesti jos joku viittii auttaa! ku itelle ei tuu tuosta aiheesta mitää mieleen, mitä mä voin sanoo siin!
Vastaukset 5
Vanhimmat
apua muilta, niin mitäs teet sitten yo-kokeissa jossa et mistään apua saa? Näe nyt hyvä ihminen hiukan vaivaa miettimällä noita kysymyksiä ja kirjoita sitten ihan omasta päästä ne ajatukset paperille. On turhan helppoa huutaa heti apua jos hiukan ottaa hietaan - mieti ensin, kirjoita paperille mieleesi tulevia asioita ja siitä saat sitten asiaa kirjoitukseen.
Ja muuten, oikeinkirjoitusta kannattaa harjoitella - consequences...
"Ottaa hietaan" tarkoittaa mitä???
äidinkielikään. Jos jokin ottaa hietaan, niin sehän tarkoittaa samaa kuin se, että liukkaalla jäällä olisi hiekkaa - eli enää ei luista kunnolla.
Kannattanee vaihtaa kouluun, jossa ei tarvitse osata kirjoittaa sanaa 'lukiolainen'.
Ota esille vaikka joidenkin köyhät olot, huumeet, ym. aiheet, jotka aiheuttavat sen ettei tule toimeen ilman varastamista. Ja sitten seuraukset onkin sitten varmasti asia, jonka itsekin käsität.
Näpistelystä voit esimerkiksi todeta, että se on näyttämistä kavereille, sillä pääsee porukkaan sisään, kun näyttää pystyvänsä moiseen tekoon.
Eiköhän noista saa jo jokusen sanan kirjoitettua :)