OKL:ään olen yritäänyt nyt 2 kertaa, ja teen (hitaasti edeten) alkuperäisen pääaineeni, sosiologian opintoja, jotka eivät sittenkään niin innosta. Toisella hakukerralla pääsin OKL:n soveltuvuuskokeisiin, mutta en pärjännyt soveltuvuusosiossa, vaikka sain kirjaosiosta täydet pisteet. Olen eximian ylioppilas, sosiologian opiskelija ja todella motivoitunut luokanopettajaksi opiskelemaan, mutta en ymmärrä miksen pärjännyt haastattelussa enkä ryhmätilanteessa.
Tahtoisin kuulla teiltä OKL-opiskelijat vinkkejä,
miten suoritua soveltuvuusosioista kunnialla?
Tahtoisin kuulla teiltä OKL-opiskelijat vinkkejä,
miten suoritua soveltuvuusosioista kunnialla?
Vastaukset 2
Vanhimmat
hyvistä teoriasuorituksista huolimatta ole soveltuva opettajan tehtäviin - sitähän näillä soveltuvuuskokeilla on tarkoitus mitata. Vaikea näihin sov.kokeisiin on itse vaikuttaa.
Olen vastaavaan kysymykseen vastannut opiskelu -> opettaminen- palstalla.
Pääpointti: haastattelussa ole oikeasti oma itsesi, älä yritä leikkiä mitään täydellistä vaan tunnusta inhimillisyytesi. Mieti etukäteen mahdollisia kysymyksiä ja harjoittele niihin perusteltuja vastauksia.
Ryhmätilanteessa älä jyrää, mutta älä jää liikaa alakynteenkään. Palaa aiheeseen tarvittaessa ja pyydä hiljaisempia keskustelun osapuolia osallistumaan.
Monet pyrkivät OKL:ään monta kertaa, ja opiskelijoiden keski-ikä on aika korkea ainakin Jyväskylässä.
Jos oikeasti haluat opettajaksi, yritä vielä. Voihan olla, että ensi keväänä ovet aukeavat.
Tsemppiä!