Monikieliset lapset pärjäävät kehnosti

On aina tiedetty, että monikielisten lasten kielen kehitys on hitaampaa kuin yksikielisten (luonnollisestikin kun kaikki pitää oppi tuplasti). Testissä tutkittiin 3-4 vuotiaita, joten se ei anna pätevää kuvaa esim. 10-vuotiaiden kielitaidosta. Ei ole sanottua, että monikieliset pysyisivät aina kielellisesti muita heikompina.

Oma lapseni on oppinut pienenä kolmea kieltä, joista kaksi äidinkieltä ja kolmas asuinmaassamme puhuttu kieli, joka on nyt koulukielenä. Poika puhui jo 3-vuotiaana taukoamatta ja nyt 8-vuotiaana hän on todella pätevä kieliasioissa. Opettelee neljättä kieltä, englantia, ja on siinä luokkansa paras. Ei siis nopeita johtopäätöksiä, kiitos.

Juu, neuvolan testeissä voi kielen kehitys olla vähän yksikielisiä ikätovereita kehnompaa (huom: VOI olla, ei ole aina), mutta aika typerää väittää otsikossa monikielisten lasten pärjäävän heikosti. Heikosti missä? Elämässä?

Sehän on tiedetty jo kauan, että kaksi- ja monikielisyys voi hidastaa puheen kehitystä. Erot tasaantuvat kyllä myöhemmin. Kaksikielisyys on rikkaus, siitä on apua myös muiden kielien oppimiselle (tästäkin on tutkimustuloksia). Se, että lapsi ei ehkä 3-4-vuotiaana omista yhtä laajaa sanavarastoa kuin yksikielinen ikätoverinsa ei todellakaan ole syy olla opettamatta lasta kaksikieliseksi (jos perhe siis on kaksikielinen).

Siskoni lapset ovat täysin kolmekielisiä. Äidinkieli on suomi, toinen kotikieli kreikka, ja kolmas kieli englanti. Asuivat Suomessa kunnes lapset olivat 4 ja 3, sitten muuttivat Kreikkaan. Isompi lapsista oli ikäluokkansa parhaita kreikan kielen kokeessa (huom:äidinkielen koe, vaikka kreikka ei edes ole lapsen äidinkieli!) valtakunnallisella tasolla, ja molemmat lapset ovat luokkansa parhaat englannin kielessä.

Mielestäni tuollainen testi kannattaisi tehdä täällä kaksikielisellä alueella, jossa useimmat neuvolatädit ovat aidosti kaksikielisiä. Ei tarvittaisi erillisiä tulkkeja, vaan sama arvioija voisi testata kehityksen molempien kotimaisten osalta.
Seuraavaksi koulussa voitaisiin testata ovatko kaksikieliset heikompia esimerkiksi englannin ja saksan opiskelussa. Epäilisin etteivät.

Mielestäni (subjektiivinen käsitys vain) ainakaan oman lapseni kielellinen kehitys suomenkielen osalta ei ole ollenkaan jäljessä vastaavanikäisiin suomenkielisiin verrattuna. Äidinkielellisiä taitojaan minun suomenkielisenä on tosin vähän vaikea arvioida..

Olen opettajana seurannut jo yli kaksikymmentä vuotta oppilaiden menestymistä äidinkielessä.

Suurin osa kaksikielisistä oppilaistani (lukiolaisia)
ovat olleet suomalaisruotsalaisesta perheestä.
Äidinkielen kokeissa, missä kielioppiin kiinnitetään paljon huomiota, on selvästi havaittavissa näiden
oppilaiden osaamattomuus.

Kaksikieliset osaavat kyllä puhua sujuvasti molempia kieliä, mutta esim. ainekirjoituksessa
heille tuottaa ongelmia esim. sanojen taivutusmuodot.