keksivaikealla lukihäiriöllä saa (jos ei ole hakenu apua yo:hon ja todetaan myöhemmin) rajatapauksissa yhden arvosanan korotuksen, esim. C:stä M:mmään.
Niin voisiko joku kertoa, mikä tuo rajatapaus on. Montako pistettä saa olla alle rajan. Vaikka englannissa. Olkoon raja vaikka nyt se 239.
Niin voisiko joku kertoa, mikä tuo rajatapaus on. Montako pistettä saa olla alle rajan. Vaikka englannissa. Olkoon raja vaikka nyt se 239.
Vastaukset 3
Vanhimmat
mitään erityisjärjestelyjä kuten pitkätaukoista kuuntelukoetta, lisää vastausaikaa yms., voi saada pistekorotuksen. Vieraassa kielessä piste-ero voi olla korkeintaan 6 p seuraavan arvosanan alarajaan, (239-6=233). Lukihäiriön vaikeusaste vaikuttaa pistekompensaatioon, tuskin saat keskivaikeana täyttä 6 pistettä.
Mulla on keskivaikea lukihäiriö ja en saanu mitään armopaloja.. Mulla jäi molemmat reaalit tä kaks pistettä seuraavasta.. EI kannata hakee sitä lukihäiriltodistusta.. Siitä ei oo mitään hyötyä..Rahat vaan menee hukkaa, ko se on iha suhteellisen kallis.. Joku 90E
Mulla on lukihäiriö (äidinkieli 3 ja vieraat kielet 4). Kävin erityisopettajan luona, joka kirjoitti lausunnon ja erikoislääkärin (neurologi)joka myös kirjoitti lausunnon. Myös äidinkielen ja kielenopettaja antoivat lausunnot. Tämän jälkeen tein rehtorin kanssa hakemuksen YTL:n. Kaikissa lausunnoissa suositeltiin pidennettyä koeaikaa ( 2h), pidennetyt tauot kuunteluihin ja kuuntelun loppuun pidennetty vastausaika.
YTL myönsi luvan. Minulla ei siis korotettu mitään arvosanoja tai mitään. Yritettiin tehdä koetilanne minulle sopivammaksi.
Nuo lausuntojen hakemukset eivä juuri maksaneet. Erityisopettaja teki lausunnon ilmaiseksi (koulun palkkalistoilla)ja neurologi oli yksityinen, ja sen taksa oli jotain 30-50€ väliltä. Muuten jouduin tekemään vain hieman paperitöitä ja pyytämään muutamalta opettajalta lausunnon.
Keskustele koulusi erityisopettajan kanssa. Hän osaa neuvoa ja kertoa kannattaako sinun hakea erityisjärjestelyjä.
Itse suosittelen erityisjärjestelyjen anomista. Niistä oli ainakin itselleni enemmän hyötyä kuin siitä, että jossain aineessa olisi arvosanaa nostettu (vaikka kolme ainetta jäi pisteen kahden päähän seuraavasta)