Nyt en halua lietsoa, enkä provosoida mitään AMK vs. yliopisto-keskustelua, tämä tiedoksi..
Luin aamun lehdestä, että joku kansanedustaja haluaa uudistaa Suomen koulutusjärjestelmää ja on huolissaan siitä kun esim. tradenomit ja sosionomit eivät työllisty koulutustaan vastaaviin paikkoihin.
Ja minähän opiskelen parhaillaan sosionomiksi..
Rupesi vaan pelottamaan, että opiskelenko oikeasti turhaan, jos lähihoitajan koulutuksella saan saman työn ja palkan???
(rohkaisevia kommentteja kaivataan..heh)
Luin aamun lehdestä, että joku kansanedustaja haluaa uudistaa Suomen koulutusjärjestelmää ja on huolissaan siitä kun esim. tradenomit ja sosionomit eivät työllisty koulutustaan vastaaviin paikkoihin.
Ja minähän opiskelen parhaillaan sosionomiksi..
Rupesi vaan pelottamaan, että opiskelenko oikeasti turhaan, jos lähihoitajan koulutuksella saan saman työn ja palkan???
(rohkaisevia kommentteja kaivataan..heh)
Vastaukset 5
Vanhimmat
Joo, kyllähän tuo tällä hetkellä ainakin omalla kohdallani siltä näyttää, että sosionomin papereilla vois pyyhkiä jotain ja heittää pois. Olen valmistunut -01 ja sen jälkeen olen työskennellyt päiväkodissa lto:na kaksi vuotta.
Sen jälkeen olen ollut kotona kahden lapseni kanssa, syntyneet tuon työssäolon jälkeen. Nyt hain lto:n töitä ja molemmissa sanottiin, että ihan kiva tyyppi olet, mutta heidän mielestään lastentarhanopettajan koulutus on parempi. Pelkästään sosionomin pätevyyttä vaativaa työtä ei ole, vaan kilpailet samoista työpaikoista aiemman opistoasteisen koulutuksen saaneiden ja lto:n töistä kasvatustieteen kandidaattien kanssa. Näitä edellämainittuja tunnutaan kentällä arvostavan paljon enemmän kuin amk-tutkintoa. Ja julkinen keskustelu nykyisellään (että miten saataisiin esim. sosionomit työllistymään paremmin)tuskin parantaa amk:sta valmistuneiden osaamisen "julkisuuskuvaa". Voin itse omasta kokemuksesta sanoa, että kun olen valmistumisen jälkeen opiskellut avoimessa yliopistossa useitakin opintokokonaisuuksia, on siellä vaatimustaso ollut jopa paikoin matalampaa kuin meillä amk:ssa oli. Jotenkin tuntuu, että kentällä ei oikeasti tiedetä mitä sosionomit osaavat, vaan uskotaan etteivät ne mitään osaa kun julkisuudessakin niin puhutaan. Jos tätä lukee joku työnantaja niin antakaa sosionomeille mahdollisuus näyttää kykynsä, ihan oikeasti osaamista löytyy!
"Näitä edellämainittuja tunnutaan kentällä arvostavan paljon enemmän kuin amk-tutkintoa."
-> olisiko syynä se, että ammatti("korkea")koulujärjestelmä on täysin epäonnistunut, ja tuottaa työelämän tarpeisiin täysin kädettömiä ja mitään osaamattomia henkilöitä, joille pitää lainsäädännöllisin keinoin yrittää järjestää töitä, joukkotyöttömyyden välttämiseksi?
"..avoimessa yliopistossa useitakin opintokokonaisuuksia, on siellä vaatimustaso ollut jopa paikoin matalampaa kuin meillä amk:ssa oli."
-> avoimessa yliopistossa.. olisiko yliopiston kirjekurssien ja todellisen yliopistossa opiskelun välillä jotakin eroa? onko autaminua-opistossa tai yliopistossa opiskelun välillä mitään eroa? ovatko opetussuunnitelmat ja osaamisvaatimukset yhteneväisiä? ovatko amkkien "kaikkialle pätevä" -riipaisututustumiskurssien vs jonkin opintoalan, esim varhaiskasvatus- ja esiopetus(=lto), joissa asia käydään pedagogisesti pätevien opettajien johdolla syvällisesti läpi a:sta ö:hön, anti mielestäsi todellakin samalla viivalla?
kysyn vaan.
tv työelämän pätevöittämä ja "autaminuakoulun" läpi priimuksena (ei paljon vaatinut) lusinut
-> olisiko syynä se, että ammatti("korkea")koulujärjestelmä on täysin epäonnistunut, ja tuottaa työelämän tarpeisiin täysin kädettömiä ja mitään osaamattomia henkilöitä, joille pitää lainsäädännöllisin keinoin yrittää järjestää töitä, joukkotyöttömyyden välttämiseksi?
Arvasin, että joku älypää vastaa juuri näin. Sinäkin olet saanut käsityksen sosionomin osaamisesta ilmeisesti median välityksellä? Vai mihin perustat käsityksesi, omakohtaista kokemusta, mitä? Juuri sitähän yritin sanoa, että todellisuudessa (kentällä ja matti meikäläiset) ei tiedetä mitä sosionomi osaa. Ja ihan kuin sinne kouluun pääsisi tosi helposti. Sopii yrittää! Helpommin pääsee opiskelemaan yliopistoon, senkun pänttää jonkun (pääsykoe-) kirjan ulkoa!
-> avoimessa yliopistossa.. olisiko yliopiston kirjekurssien ja todellisen yliopistossa opiskelun välillä jotakin eroa? onko autaminua-opistossa tai yliopistossa opiskelun välillä mitään eroa? ovatko opetussuunnitelmat ja osaamisvaatimukset yhteneväisiä? ovatko amkkien "kaikkialle pätevä" -riipaisututustumiskurssien vs jonkin opintoalan, esim varhaiskasvatus- ja esiopetus(=lto), joissa asia käydään pedagogisesti pätevien opettajien johdolla syvällisesti läpi a:sta ö:hön, anti mielestäsi todellakin samalla viivalla?
Onkohan sinulla tästäkään mitään käsitystä? Ne mitä olen suorittanut avoimessa eivät todellakaan ole olleet mitään kirjekursseja (kasvatustieteen perus- ja aineopinnot)! Kyllä siellä luennoilla on istuttu ja samat helsingin yliopiston professorit siellä ovat opettaneet, jotka opettavat "oikeassa yliopistossa". Luuletko, että avoimessa opiskeltuja kokonaisuuksia luettaisiin hyväksi yliopistossa, jos niillä ei ole vastaavuutta?
Ota hyvä ihminen asioista selvää äläkä näytä tyhmyyttäsi!
asiat ovat menneet siten, että lainmuutoksin sosionomeille on järjestetty mahdollisuus hakeutua niihin töihin, mihin eivät ole todellakaan oikeasti edes päteviä, esim lastentarhanopettajiksi. Joten eiköhän sama linja jatku, ja "pätevyys" järjesty lainsäädännöllisin keinoin muillekin aloille. Eli ts, työtä varmasti riittää.
tv sairaanhoitaja
Valmistuin 2004 sosionomiksi, sain vakipaikan nuorten ryhmäkodista, johon olin tehnyt keikkaa. Sain vastavalmistuneena enemmän palkkaa kuin monta vuotta työtä tehnyt lähihoitaja. Työpaikkoja on harvoin tarjolla esim. työkkärissä, avoimia hakemuksia kannattaa lähettää ja keikkatöillä ja harjoittelulla saada jalkaa ovenväliin. Ainakin lastensuojelussa sosionomeja arvostetaan! Mutta totta on myös se, että varsinkin yksityisellä alalla paljon merkkaa myös persoonallisuus palkan suuruutta määriteltäessä...