"Kun meillä nyt on näitä tunteja niin vähän niin meidän täytyy nyt käydä näitä asioita hiemen nopeammin"
Kuulostaako tutulta kurssin aloitus lauseelta?
AMK:ssa jossa minä opiskelen, on tähän mennessä melkein jokainen kurssi alkanut noilla sanoilla.
Rupeaa pikkuhiljaan nyppimään kun kukaan päättäjistä ei tee asian eteen yhtään mitään.
Opettajat ovat jo aivan kyllästyneitä valittamaan asiasta, koska heitäkään ei kukaan kuuntele. Juuri tänään kuulin yhdeltä työntekijältä miten he ovat laittaneet useita tulikiven katkuisia kirjelmiä jokaiselle johtoportaalle koulun hallituksesta opetusministeriöön asti eikä yhdestäkään paikasta ole kuulunut pihaustakaan.
Samaan aikaan kun "kontaktitunteja" karsitaan niin valitetaan miten varsinkin insinöörit "tyhmentyvät" vuosivuodelta. Itselläni ainakin oli enemmän kontaktitunteja jo ala-asteella.
Koulut valittavat että ei ole rahaa samaan aikaan koulut saaavat rahaa vuosivuodelta enemmän. Niin ihmettelenpähän vaan että mihin rahat katoavat. Yhdeltä koulun työntekijältä kuulin että osa rahoista menee aivan turhaan byrokratiaan ja papereiden pyörittelyyn mikä lisääntyy vuosi vuodelta.
Esim. Oppilaitokseeni on kuulemma palkattu kehitys ja ja tutkimus osastoon tiedottaja ja tiedotus sihteeri mitkä ovat aivan turhia huomioon ottaen että tiedottaja koulusta löytyy jo ennestään.
Siitä päästiinkin uuteen puheen aiheeseen joka on juuri äsken mainittu tutkimus ja kehitys osasto. kyseinen osasto on jokin aika sitten määrätty joka AMK:hon laissa pakolliseksi. Siitä ei käytännössä ole suurimmalle osalle opiskelijoista mitään hyötyä ja itse asiassa en ollut edes itse tietoinen sen olemassaolosta.
Juttua riittäisi vielä vaikka millämitalla mutta sitä ei varmaan kukaan jaksa lukea, joten lopeta tälläerää tähän.
Toivottavasti tämä herättää ihmisissä jotain ajatuksia.
Hyvää talven jatkoa.
Kuulostaako tutulta kurssin aloitus lauseelta?
AMK:ssa jossa minä opiskelen, on tähän mennessä melkein jokainen kurssi alkanut noilla sanoilla.
Rupeaa pikkuhiljaan nyppimään kun kukaan päättäjistä ei tee asian eteen yhtään mitään.
Opettajat ovat jo aivan kyllästyneitä valittamaan asiasta, koska heitäkään ei kukaan kuuntele. Juuri tänään kuulin yhdeltä työntekijältä miten he ovat laittaneet useita tulikiven katkuisia kirjelmiä jokaiselle johtoportaalle koulun hallituksesta opetusministeriöön asti eikä yhdestäkään paikasta ole kuulunut pihaustakaan.
Samaan aikaan kun "kontaktitunteja" karsitaan niin valitetaan miten varsinkin insinöörit "tyhmentyvät" vuosivuodelta. Itselläni ainakin oli enemmän kontaktitunteja jo ala-asteella.
Koulut valittavat että ei ole rahaa samaan aikaan koulut saaavat rahaa vuosivuodelta enemmän. Niin ihmettelenpähän vaan että mihin rahat katoavat. Yhdeltä koulun työntekijältä kuulin että osa rahoista menee aivan turhaan byrokratiaan ja papereiden pyörittelyyn mikä lisääntyy vuosi vuodelta.
Esim. Oppilaitokseeni on kuulemma palkattu kehitys ja ja tutkimus osastoon tiedottaja ja tiedotus sihteeri mitkä ovat aivan turhia huomioon ottaen että tiedottaja koulusta löytyy jo ennestään.
Siitä päästiinkin uuteen puheen aiheeseen joka on juuri äsken mainittu tutkimus ja kehitys osasto. kyseinen osasto on jokin aika sitten määrätty joka AMK:hon laissa pakolliseksi. Siitä ei käytännössä ole suurimmalle osalle opiskelijoista mitään hyötyä ja itse asiassa en ollut edes itse tietoinen sen olemassaolosta.
Juttua riittäisi vielä vaikka millämitalla mutta sitä ei varmaan kukaan jaksa lukea, joten lopeta tälläerää tähän.
Toivottavasti tämä herättää ihmisissä jotain ajatuksia.
Hyvää talven jatkoa.
Vastaukset 17
Vanhimmat
Suosittelen ohjaamaan ruikuttamiseen kuluvan energian oma-aloitteiseen opiskeluun ja tiedonhakuun...
No olipas tuo hyvin perusteltu kommentti...:)
Eihän niitä opettajia/tunteja sitten varmaan mihinkään tarvita kun kerran kaikki voi hoitaa kotoa käsin.
Kirjekurssiksi vain koko hoito...
harkita osallistumista Suomen kieli ja viestintä -kursseille?
Kredibiliteetti on mennyttä, kun kirjoittaa noin pahoja yhdyssanavirheitä.
Esimerkiksi:
tutkimus ja kehitys osasto = tutkimus- ja kehitysosasto
tiedotus sihteeri = tiedotussihteeri
millämitalla = millä mitalla
tälläerää = tältä erää
vuosivuodelta = vuosi vuodelta
jne.
Taidat olla kieliä opiskeleva ihminen kun takerrut pikkuasioihin etkä huomaa asian sisältöä.
Joo tuttua kauraa, varsinkin matematiikan ja luonnontieteiden opettajat valittelivat vähäistä lähituntimäärää verrattuna asia määrään, joka tulisi opettaa.
Henkilökohtaisesti minua ärsyttää nämä "opiskele omatoimisesti ja hanki tietoa ja tee etätehtäviä, senkin marisija"-tyypit. Tiedän kyllä, että opiskelu on omall vastuulla, mutta tuntuu että koulun aikana koki turhautumisia aivan liian usein ja aivan vääristä syistä.
Amk:sta tehdään jatkuvasti enemmän ja enemmän yliopiston kaltaista. Akateeminen vapaus sopii minusta vain vähän fiksummille, joilta lukeminen sujuu luonnostaan, mutta ei amk:n.
No ei voi kiittää oman koulun ammattiaineopettajia, koska heillä riitti mieleenkiintoa neuvoa ja keskustella ammatillisista asioista kouluajan ulkopuolellakin.
Jos ei älli riitä opiskeluun AMK:ssa, kannattaa nopeasti siirtyä amiskaan eli ammattikouluun. Huonoilla papereilla tai vastaavalla konkreettisella osaamisella ei nimittäin tee yhtään mitään nykyajan työmarkkinoilla.
Paperit eivät takaa töitä.
Ei minulta äly ole loppunut, numerot ovat ihan ok ja koulu sujuu muutenkin hyvin. Mutta asiat voisivat olla paremmin jos niihin perehdyttäisiin. Tuota kutsutaan myös ajan, rahan ja voimavarojen haaskaukseksi. Ja niistä kenestä tällä koulutuksella tulee keskinkertaisia niin kunnon koulutuksella tylisi hyviä. Voitte myös ottaa selvää miten hyvin pärjäävien opiskelijoiden määrä on vähentynyt samalla kun tuntimääriä on vähennety. Tuskimpa on sattumankauppaa...
Älii on riittänyt, ka yli 4 ja ammattia vastaava työpaikkakin on tiedossa(luojan kiitos tänä "työvoimapulan" aikana). Tarkoitin vaan, että monesti koulun aikana turhautui kun etätehtäviä tehdessä tuli tunne, että tämäkin asia olisi voitu käsitellä tunnilla paremmin. Ja ammattikouluhan on siis amis(senkin olen myös aikoinaan suorittanut).
Mutta kyllä työnjohdossa ja toteutussuunnittelussa pärjää vähän vähemmilläkin(lue: normaaleilla) älynlahjoilla, kunhan vaan perustiedot ovat kunnossa ja ammatillinen tietämys riittävää.
Amk:sta ei tulisi minusta kehittää mitään pikkuyliopistoja, koska käytännön osaajien määrä tulee silloin vähenemään.
Jos tavoitteena on päästä tutkimus- ja tuotekehitystehtäviin niin kannattaisi oikeasti valita yliopisto eikä amiska.
"Jos tavoitteena on päästä tutkimus- ja tuotekehitystehtäviin niin kannattaisi oikeasti valita yliopisto eikä amiska. "
Siis... tarkoitit kai, että jos haluaa päästä johtotehtäviin, kannattaa valita yliopisto?
No kuule kyllä teillä siellä yliopistossa tai missä ikinä oletkin niin varmasti on enemmän tutkimus ja kehitys hommia kuin meille. Vai kuinka usein näet tiedotuksen lehdessä että "****AMK:n tutkimus ja kehitysosastolla on kehitettyty aivan uusi juttu..."? Kyllä ne yleensä tulee sieltä TKK:sta tai jostain.
Ei se ole missään tekemisissä älynlahjojen kanssa.
Samanlaista meilläkin on ja opettajat ovat valitelleet sitä ettei kertakaikkiaan ehdi opettamaan kaikkea mitä pitäisi.
Sellaiset matemaattiset asiat jotka ovat kuuluneet Insinöörin perustaitoihin alusta lähtien ja kuuluisivat edelleenkin, niin niitä ei vaan kertakaikkiaan ehdi opettamaan.
TV:ssä haukutaan valmistuneita opiskelijoita samalla kun tuntimäärää vähennetää ja luokka kokoja kasvatetaan.
Yliopisto ihmiset (kaikella kunnioituksella) eivät vaan tajua tätä asiaa koska heidän koulutuksensa on erilainen.
Ei kannata hakea syyllistä muualta.
Jos on riittävän fiksu, ammattikorkeakouluun kuuluvat asiat oppii ilman opettajaakin.
Mihin sitä kolua lainkaan tarvitsee... Kaiken voi opiskella itse... HEUREKA, nyt saatiin sairaanhoitajien palkat ylös kun ei enää kouluja tarvita. Olisinpa aiemmin ymmärtänyt tuon
Jospa nyt jätetään nuo neulojen pistelyt tästä ulkopuolelle.
Valaiskaa minua viisaammat (&kokeneemmat)! Olen abi ja en tiedä mitä tekisin lähestyvän haun kanssa.
Eli, onko AMK-koulutuksesta mitään hyötyä? Lähinnä konetekniikan opinnot kiinnostaisivat "insinöörilinjalla". Keskustelua seuranneena olen tullut siihen (omalla pohdiskelulla tulleeseen) tulokseen, että eipä kannata hakea... eikä harkita. En ole paljoa kehuja kuullut tuosta konetekniikastakaan...
"Alan miehiltä" kommentteja!
Terve,
kyllä insinöörejä suomessa kuitenkin arvostetaan, mikäli itse osaat arvostaa alaa ja teet töitä.
Suosittelisin kuitenkin pyrkimään yliopistoon DI-puolelle, insinöörejä kun nykyään koulutetaan aika paljon?
Suosittelen ehdottomasti lukiolaiselle DI-opintoja, koska nykyään työnantajat ovat aika nihkeitä palkkaamaan lukion käyneitä insinööriopiskelijoita. Amiskan käyneille ja varsinkin teekkareille töitä vaikuttaisi olevan helpommalla tarjolla, on vaikka mitä teekkariharjoittelijan paikkoja ja muita.