Miten muilla lähtenyt lukeminen käyntiin? Mulla lähtenyt käyntiin aika nihkeesti:( Olis kiva kuulla muista pyrkijöistä, sais ehkä motivaatiota kasvatettua.
KASVATUSTIEDE
kat
191749
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 19
Vanhimmat
Mihin yliopistoon haet? mä haen turkuun ja kirjoja on kaksi. haen ihan yleiseen kasvatustieteeseen, eli kirjat on "johdatus kasvatustieteeseen" ja "Nuorisotutkimus". On kyllä kieltämättä aika vaikeeta tekstiä, sivistyssanoja toisen perään.. ihan sivistyssanakirjan kans oon selvittänyt ensin käsitteitä, ja netistä hakenut paljon taustatietoo, koska välillä tuntuu ettei kerta kaikkiaan ymmärrä mitä kirjasta lukee... Alku varsinkin tossa pääkirjassa (johd..) on tosi hankala, sitä tieteenfilosofiaa.. ihan utopistista, mutta tarpeeks vaan kun lukee niin kai se siitä aukee..
Oon sitä pääkirjaa lukenut noin puoleen väliin, sillai kahteen kertaan aika sisäistäen opiskellut, mielestäni..
ois kiva kuulla sun ja muidenkin luku-urakasta et miten on lähtenyt käyntiin!!
Moikka!
Haen kanssa Turkuun kasvatusteiteitä lukemaan, tavote olis päästä aikuiskasvatukseen, erityispedagogiikka on sen jälkeen toinen vaihtoehto. Eli kolmea kirjaa tässä läpi kahlaan. Aloitin vasta äsken lukemaan johdatus-kirjaa, joten en ole kovin pitkälle vielä päässyt, mut vaikeeta tekstiä tuntuu olevan. Toisaalta mun lukeminen on myös hyvin hidasta koska alleviivaan samalla ja kirjotan myös muistiinpanoja, eli oikeastaa luen sen asian ainakin kahteen kertaan nyt tällä lukemisella.
Tavoite mulla olis, että saisin luettua kaikki kirjat kahteen kertaan perusteellisesti. On vaan vaikee arvioida kuin paljon pitäis lukea, kun ei oikeen osaa verrata mihinkään..
Silloin pari vuotta sitten kun hain sitä erkkapedaa lukemaan (vastasin alkuperäiseen viestiin jo aiemmin...) silloin oli kans toisena kirjana toi johdatus... Ite luin sen pari kertaa tein kans samalla muistiinpanoja. Sit luin lähes ulkoo ne muistiinpanot, ja kyl mä sit aika hyvin osasinkin (ekalla hakukerralla olin 5. varasijalla ja tokalla kerralla 1.) vaik en sisään päässykkään, ihan. :P Tosin tällä hetkellä oon jo mm. avoimessa tenttinykin sen kirjan osana erkkapedan approo. Eli oli jo ihan tuttua asiaa sillä kertaa. :)
Ja nyt siis opiskelen ihan muuta eli toimintaterapiaa, osittain kyl tohon erkkapedaankin liittyvää. :)
Tsemppiä teille lukemiseen!
eli, mä haen luokanopekoulukseen enkä oo vielä lukenut ollenkaan! nopeasti selasin kirjan läpi mut lukemisen pitäis vissiin alottaa huomen.
en oo lukenu kasvatustiedettä ollenkaan, ja kirja oli täynnä sanastoa josta ei mitään hajua. aika heikko pohja siis on.. psykologiaa oon lukenu aika paljo ja oon hyvä siinä, siitä onneks varmasti on jonkinlaista apua. huomenna tarkoitus kuitenkin tutustua kasvatustieteeseen kokonaisuutena vähän tarkemmin, ettiä netistä tietoa, koota ajatuskarttaa, selata kirjaa tarkemmin jne, että saisin ees jonkunlaisen kokonaisuuskuvan mitä kasvastustiede on.
minkähänlaiset mahikset on päästä? n. 6-7% hakijoista pääsee, mut kui paljo hakijoista lukee ihan tosissaan? monihan on lukenu kasvastustiedettä vuoden jossai opistossa ja näin, ite vasta nyt pääsin ekaan kirjaan käsiks. tuntuu aika toivottomalta, mutta eihän sitä tiiä ennen ku lukee..
onkohan ne kysymykset monivalintoja vai jtn esseitä tms?
kysytäänkö siellä tyyliin "mitä sanottiin sivulla 65 rivillä 4"? a) näin b) ei ihan näin c) vähä niinki d) melkeen näin
vai enemmän kokonaisuuksi tyyliin "mihin blabla pyrki tekstillään?"
ne kysyy laajempia kokonaisuuksia, eikä siis et mitä oli milläkin sivulla. Tosin pikkutarkkoja asioita pitää ehkä tietää osana kokonaisuutta ja rasti ruutuun tyyppisissä kysymyksissä (ei kuitenkaan NIIN pilkuntarkasti...).
Itse olin pari kolme vuotta sitten erityispedan pääsykokeessa ja siellä oli essee rasti ruutuun kysymyksiä. Siihen kokeeseen piti lukee erkkapedaan liittyvä kirja sekä yleinen teos kasvatustieteestä. Sisään en päässyt, olin 1. varasijalla (vain 15 otetaan sisään) eli "hieman" harmitti. Nyt opiskelen hieman eri ammattiin ja olen oikein tyytyväinen. :)
Itse pyrin helsinkiin, kaksi kirjaa: Totuus, kieli ja käytäntö ja radikaali kasvatus. On niin pohdiskelevaa ja filosofista, et saa nähdä miten käy. Meil on ainaki monivalinta ja sit aineistokoe, jossa aineisto jaetaan vasta kokeessa.
Moips! Luen kans helsinkiin kasvatustieteitä opiskelemaan...Mikäs on lukujen tilanne ja onko pompannu jotain erityisiä ongelmia esille?!(kirjat aikas hankalat)
Moi!
Mul on luvut nyt vähän tauolla kun työt painaa päälle. Toukokuun pyhitän pelkästään pääsykoekirjoille, saa nähdä, miten käy.
Jos opiskelee Turussa kasvatustiedettä, onko mahdollista saada sivuaineeksi kauppakorkeakoulusta esimerkiksi johtamisen ja organisoinnin opintoja?
Joo haen Turkuun ihan sitä yleistä kasvatustiedettä lukee. Sit haen kans Jyväskylään, Ouluun ja Rovaniemelle. Niihin onneks vaan yks yhteinen pääsykoe jonka meen suorittaa Ouluun tossa toukokuun alussa.
Lukeminen on onnistunu vaihtelevasti. Johd. kasvatustieteeseen kirjan oon kerran lukenu silleen nopeesti ja nyt oon jossain puolivälissä tota nuorisotutkimusta. Olen nyt yhden vuoden ollu amk:ssa Pietarsaaressa. Ei sitten oikeen innostanu toi koulu. Paria kurssia tässä vielä käyn lukemisen kans samaan aikaan. Meen ens kuussa kaverin kans reilaa pariks viikkoo, et saa nähdä miten sitä ehtii lukee.
Toivottavasti nyt pääsis johki yliopistoon sisälle. Vaikeeta varmasti tulee olee ja ko mullaki on taipumusta laiskuuteen, ni on täyden työn takana toi lukeminen.
Heippa
Ajattelin tulla tänne käymään, koska itse opiskelen kasvatustiedettä (yleinen linja) kolmatta vuotta. Voitte kysyä minulta kasvatustieteen opiskelusta, jos haluatte.
Joku kyseli sivuaineista, mutta tosiaan Turun sivuaineista en tiedä. Tampereella on vapaa sivuaineoikeus ja siellä on saanut opiskella todella vapaasi mm. kauppatieteitä, yhteiskuntatieteitä jne.
Miten lukeminen on lähetenyt käytiin? Itsekin luen samaa materiaalia, koska olen yrittämässä luokanopettajankoulutukseen. Tajusin vasta nyt, että haluan tosiaan opettajaksi. =) Hyvä, että edes nyt tuli sellainenkin ymmärrettyä.
Haluisin ihan tietää, että onko opinnot vastannut mielikuvia vai onko tuo okl aina ollut haaveena? Minulle on varmaa, että opeksi en halua, joten tuonta yleistä haluan lähteä opiskelemaan.
Työssäkäyvänä aika lukemiseen on kortilla, mutta toukokuun ajan aionkin kokonaan keskittyä pääsykokeisiin. Toivottavasti tärppäisi!
Moi!
Haluaisin ihan yleisesti tietää opiskelusta. Esimerkiksi kuinka pitkiä päiviä sinulle tulee opiskellessa? Tietenkin päivät vaihtelee hirveästi, mutta venyykö se koulussa oleminen esimerkiksi yli kuuteen illalla usein?
Pitääkö kasvatustieteita olla opiskelemassa yleensä paikanpäällä? Kun sehän riippuu paikasta, kauppakorkeassa ollaan lähes joka päivä ja oikiksessa ei niinkään paljoa.. Ja riippuuhan se siitäkin kuinka kauan on opiskellut, mutta mihin suuntaan kasvastustieteiden opiskelu kallistuu?
"Onko opinnot vastannut mielikuvia vai onko tuo okl aina ollut haaveena?"
No itselläni on oikeastaan aina ollut OKL haaveena, mutta kuitenkin päädyin yleiselle linjalle (yo-todistus ei riittänyt pisteiltään, harmi sinänsä) pääsykoekiintiössä.
Silti olen tykännyt opiskella ihan yleisellä linjalla ja opinnot ovat toisaalta vastanneet mielikuviaan, joka minulla oli kasvatustieteistä. Kuitenkin se tuli yllätyksenä, miten teoreettista yliopisto-opiskelu on ja miten paljon on itseopiskelua kasvatustieteessäkin.
Kasvatustieteessä perusopinnot koostuvat enimmäkseen luennoista ja tentistä (muutama kirja tentitään). Aineopinnoissa tulee sitten enemmän metodikursseja (kvantitatiivinen, kvalitatiivinen, metodologia) sekä vapaavalintaisia kokonaisuuksia. Tutkimuskurssit ovat yleensä ryhmätöitä ja vapaavalintaiset kurssit voi suorittaa joko ryhmätyöllä (seminaari) tai itse tenttimällä.
Yksi asia, mitä pidän sekä suurena etuna että rasitteena on se, että työllistyminen riippuu sivuaineista. Meillä monet haluavat nimenomaan yrityksiin töihin mm. henkilöstönkehittäjiksi, kouluttajiksi, rekrytoimaan työntekijöitä jne. tai muuhun asiantuntijatehtävään (koulutussuunnittelu, erilaiset projektit).
Itse olen lukenut sivuaineena psykologiaa ja erityispedagogiikkaa, koska koen ne itselleni mielekkäämmiksi kuin yritysopinnot. Näillä opinnoilla vain en tiedä, mihin työllistyisin. Voisin alkaa tietysti opettajaksi (opettaa psykologiaa, kasvatustiedettä, erityispedagogiikkaa) hakemalla vuosittain järjestettäviin opettajan pedagogisiin opintoihin. Se onkin suunnitelmissani, jos ovet eivät aukene OKL:n. =)
Onnea lukemiselle!
Moi vaan!
"kuinka pitkiä päiviä sinulle tulee opiskellessa?"
Tämä tietysti riippuu siitä, paljonko kursseja on itselleen haalinut. Yleensä itselläni on muutama luento aamuisin ja välillä jokin seminaari päivällä tai iltapäivällä (ajankohdat saa valita).
Yleensä luen tentteihin juuri illalla eli olen kirjastossa klo 18 asti (jos tentti on tulossa). Aika paljon on itsenäistä työtä suhteessa siihen, mitä on varsinaista opetusta (tentteihin lukeminen, esseen kirjoittaminen, esitelmän valmistaminen seminaariin jne). Kyllä opiskelu vaatii aikaa. Riippuu, minkälaisella tahdilla haluaa suorittaa.
"Pitääkö kasvatustieteita olla opiskelemassa yleensä paikanpäällä?"
No, perusopinnoissa on luentoja aika paljon, joten niissä on hyvä olla paikalla (jos on sekä luentotentti että kirjatentti). Luentopakkoa ei ole. Seminaareissa on yleensä oltava paikalla, siellä tehdään ryhmätöitä ja keskustellaan. Joskus on esiintymistäkin. Seminaarit voi joskus korvata kirjatentillä. Aika vapaata on kuitenkin opiskella kasvatustieteitä ellei osallistu seminaareihin, vaikka seminaarit ovat yleensä mukavempia kuin kirjallisuustenttiin lukeminen yksin kirjaston jne. nurkassa =) Ainakin mielestäni!
Jos ajatellaan että pääsisin lukemaan yleistä kasvatustiedettä ja sivuaineiksi olisi mahdollisuus valita melkein mitä vain, niin minkä tyyppisiä aineita mahdollisesti sitten kannattaisi lukea, jos haluaisin tehdä työtä lasten parissa? Itse ajattelin, että kasvatuspsykologia tai joku yhteiskuntatieteiden aine voisi toimia..? Toki Oulussa ja Jyväskylässä on mahdollisuus valita lastentarhaopettajan suuntaus, mutta Turussa ja Rovaniemellä taitaa olla vain tuo yleinen kasvatustiede.
Pidän kielistä ja olisin kiinnostunut vaihto-opiskelusta, niin miten tuo kielten opiskelu ja vaihtoon lähteminen toimii mielestäsi kasvatustieteellisessä?
"minkä tyyppisiä aineita mahdollisesti sitten kannattaisi lukea, jos haluaisin tehdä työtä lasten parissa?"
Eli jos pääsisit opiskelemaan yleiseen kasvatustieteeseen, sivuaineina ei kuitenkaan voisi lukea niitä kursseja, joita luokanopettajaksi ja lastentarhanopettajaksi opiskelevat lukevat (eli peruskoulussa opetettavat aineet ja varhaskasvatus). Se ei vaan käy ilman, että käy ko. alojen pääsykokeissa ja tulee valituksi.
Mutta onhan niitä muitakin sivuiaineita, joita voi käyttää hyväksi lasten parissa työskenteltäessä. Esim. psykologia, erityispedagogiikka, sosiaalityö, kasvatuspsykologia (tätä ei ole Tampereella), ehkä myös nuorisotyö? Kyllä niitä vaihtoehtoja on, riippuu tietysti yliopiston tarjonnasta.
Vaikea sanoa mitään yksittäistä sivuainetta, koska en tarkkaan tiedä, mitä työtä haluaisit tehdä? Kyllä asiat selkiintyy kuitenkin aikanaan.
Pidän kielistä ja olisin kiinnostunut vaihto-opiskelusta, niin miten tuo kielten opiskelu ja vaihtoon lähteminen toimii mielestäsi kasvatustieteellisessä?
Kielten opiskelu on aika vapaata Tampereella, voi suorittaa alkeis- ja jatkokursseja useista kielistä. Vaihtoon voi lähteä esim. kolmantena opiskeluvuotena, silloin yleensä haetaan vaihtopaikkaa. Kaverini ovat olleet Espanjassa, Raskassa ja Italiassa vaihdossa. Voi olla joko puoli vuotta tai vuoden siellä. Kannattaa kuitenkin lukea sitä kieltä, mihin maahan haluaa vaihtoon, että tulee jotenkin toimeen.
Kuulin kerran jutun tytöstä, joka luki vain espanjan alkeiskurssin ja lähti Espanjaan vaihtoon =) Ties miten hyvin oli mennyt, en voi suositella kuitenkaan tätä! =)
Nyt tarttis vähän tsemppausta... alle kuukausi jäljellä!
Miten muilla menee lukeminen?