keski-ikäinen

Kuinka omituista/tyhmää/tavallista on aloittaa opettajan opinnot vasta yli 40-vuotiaana?

Onko luokanopettajan koulutus ikäneutraalimpaa kuin aineopettajan, vai nimenomaan toisinpäin?

Voiko opiskeluja millään tavoin "jouduttaa" vähän nopeampaan aikatauluun, ts. saako ihan vapaasti lukea ja suorittaa tenttejä niin nopsaan tahtiin kuin sielu sietää? Voiko opintojen aikana käydä töissä?
10792
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 10

Vanhimmat

"iäkkäitä" opiskelijoita - tosin mieleltään he ovat kuin mitä tahansa teinejä, ainakin melkein... Vanhin opiskelukaverini oli yli kuusikymppinen, mutta ei opettajaksi kyllä valmistunutkaaan.

Opiskelijana ja opettajana ainakin on jo elämänkokemusta, mutta aineenopettajan opintoihin menee ainakin mun käsityksen mukaan tuplasti enemmän aikaa kuin luokanopettajan. Tottakai riippuu aineesta ja opiskelutahdista yms. On varmaan hyvin paljon yliopistokohtaista, kuinka paljon tenttimällä ja / tai esseillä voi opintoja suorittaa, mutta joka tapauksessa on kyllä läsnäolopakollisiakin juttuja. Ja auskultointi on sitten sellaista, että olet joka ikisessä kissanristiäisessäkin mukana, silloin ainakaan ei kovin paljoo ainakaan muita päivätöitä tehdä.

Kannattaa varmaan esim. soitella tai meilailla yliopistolle, mistä on kiinnostunut, ja kysellä, kuinka nopeaan tahtiin heillä yleensä valmistutaan ja kuinka paljon voi tenttiä jne. Tottakai ensin pitää päästä sisälle yliopistoon ja / tai oepttajan opintoihin ennen kuin kannattaa hirveesti miettiä opintojen tahtia - mutta varmaan ainakin jotakin voi suorittaa myös avoimessa.

Äänestä
  • Mitä ihmeen puppua tänne suolletaan? Tuohan on ihan väärää tietoa.

    "aineenopettajan opintoihin menee ainakin mun käsityksen mukaan tuplasti enemmän aikaa kuin luokanopettajan" Höpö höpö, 5 vuoden maisterin tutkinto on molemmilla. Luokanopettajille pääaine kasvatustiede, aineenopettajilla opetettava aine, esim. englanti.

    Molemmat ovat maistereita ja opiskelevat yhtä pitkään.

    Äänestä

  • menee 5 vuotta kirjoitti:

    Mitä ihmeen puppua tänne suolletaan? Tuohan on ihan väärää tietoa.

    "aineenopettajan opintoihin menee ainakin mun käsityksen mukaan tuplasti enemmän aikaa kuin luokanopettajan" Höpö höpö, 5 vuoden maisterin tutkinto on molemmilla. Luokanopettajille pääaine kasvatustiede, aineenopettajilla opetettava aine, esim. englanti.

    Molemmat ovat maistereita ja opiskelevat yhtä pitkään.

    tiedä? :o Ihanko tosi joku luulee, että aineenopettajat opiskelevat enemmän kuin luokanopettajat?

    Terv. 210 ov:n luokanopettaja 2002.

    Äänestä

  • ei tuota kirjoitti:

    tiedä? :o Ihanko tosi joku luulee, että aineenopettajat opiskelevat enemmän kuin luokanopettajat?

    Terv. 210 ov:n luokanopettaja 2002.

    luokanopettajan perustutkinto on 160 ov, aineeopettajan yleensä kai vähimmissään 180 ov, pedagogiset opinnot mukaan lukien. Ja aineenopettaja kyllä yleensä opiskelee vähintään kahta ainetta, eikä vain esim. englantia. Terveisin aineenope 225 ov.

    Äänestä

  • menee 5 vuotta kirjoitti:

    Mitä ihmeen puppua tänne suolletaan? Tuohan on ihan väärää tietoa.

    "aineenopettajan opintoihin menee ainakin mun käsityksen mukaan tuplasti enemmän aikaa kuin luokanopettajan" Höpö höpö, 5 vuoden maisterin tutkinto on molemmilla. Luokanopettajille pääaine kasvatustiede, aineenopettajilla opetettava aine, esim. englanti.

    Molemmat ovat maistereita ja opiskelevat yhtä pitkään.

    huomattavasti vähemmän kuin aineenopella. Meidän ylopistosta aineenopettaja ei viidessä vuodessa valmistu. Itselläni oli kieliopintoja, ja kieliä on pakko olla 2 vähintään, jotta työllistyisi. Läsnäolopakot kielissä pidentää opintoja, ja esim. kielioppi 2 -kursille ei voi mennä ennen kuin ykkönen on suoritettu jne. Opetusharjoitteluvuotena ei kielten laitokselle kerkeä menemään lainkaan. Gradua ei tehdä suomeksi kuten te, joten kieliasun kanssa menee hieman pitempään kuin suomeksi suollettuna. Olen onnellinen sinun puolestasi, että opintosi teit viidessä vuodessa ja että teillä myös aineenopettajat valmistuvat tuossa ajassa :) Lycka till!

    Äänestä

  • menee 5 vuotta, eli kirjoitti:

    huomattavasti vähemmän kuin aineenopella. Meidän ylopistosta aineenopettaja ei viidessä vuodessa valmistu. Itselläni oli kieliopintoja, ja kieliä on pakko olla 2 vähintään, jotta työllistyisi. Läsnäolopakot kielissä pidentää opintoja, ja esim. kielioppi 2 -kursille ei voi mennä ennen kuin ykkönen on suoritettu jne. Opetusharjoitteluvuotena ei kielten laitokselle kerkeä menemään lainkaan. Gradua ei tehdä suomeksi kuten te, joten kieliasun kanssa menee hieman pitempään kuin suomeksi suollettuna. Olen onnellinen sinun puolestasi, että opintosi teit viidessä vuodessa ja että teillä myös aineenopettajat valmistuvat tuossa ajassa :) Lycka till!

    , aineenopettajan tutkinto on 160 ov ihan kuin muillakin maistereilla.

    Jos opiskelee enemmän ovareita, aikaakin kuluu yleensä enemmän,mutta on turha väittää että aineenopettajat eivät valmistuisi viidessä vuodessa, sillä minkä alan opiskelija tahansa voi opiskella enemmän kuin tuon 160 ov. ;)
    Ja aineenopettajilla ei tilastojen mukaan ole sen enempää opintoviikkoja kuin muillakaan maistereilla, joten turha tuollaista sankariviittaa pukea päälleen.

    Ja jos 160 ov menee pidempään kuin 5 vuotta täyspäiväisesti opiskeltuna, saa katsoa ihan kyllä peiliin.

    Monet aineenopettajat tekevät gradunsa suomeksi, poikkeuksena ainoastaan kieltenopettajat.

    Ja itse asiassa, minä tein graduni englanniksi, joten tiedän kyllä mitä se vaatii. Tällä taitotasolla tosin minulle ei ollut juurikaan eroa enää että kummalla kielelläni gradun kirjoitan, molempia pitää kuitenkin viilata.

    Äänestä

  • laiskuutta kirjoitti:

    , aineenopettajan tutkinto on 160 ov ihan kuin muillakin maistereilla.

    Jos opiskelee enemmän ovareita, aikaakin kuluu yleensä enemmän,mutta on turha väittää että aineenopettajat eivät valmistuisi viidessä vuodessa, sillä minkä alan opiskelija tahansa voi opiskella enemmän kuin tuon 160 ov. ;)
    Ja aineenopettajilla ei tilastojen mukaan ole sen enempää opintoviikkoja kuin muillakaan maistereilla, joten turha tuollaista sankariviittaa pukea päälleen.

    Ja jos 160 ov menee pidempään kuin 5 vuotta täyspäiväisesti opiskeltuna, saa katsoa ihan kyllä peiliin.

    Monet aineenopettajat tekevät gradunsa suomeksi, poikkeuksena ainoastaan kieltenopettajat.

    Ja itse asiassa, minä tein graduni englanniksi, joten tiedän kyllä mitä se vaatii. Tällä taitotasolla tosin minulle ei ollut juurikaan eroa enää että kummalla kielelläni gradun kirjoitan, molempia pitää kuitenkin viilata.

    Olen kielten opettaja, opetuskelpoisuus 2 kielessä, joten täytynee taas selvittää tosiasioita joillekin, jotka eivät tiedä esim. kieltenopettajain opintojen laajuudesta mitään. Pääaine 60 ov, sivuainen 40 ov, pakolliset kieli-, viestintä ja metodiopinnot 20 ov, gradu 20 = 140 ov pedagogiset opinnot 35 ov = 175 ov
    Ja nämä kaikki opintoviikot olivat ns. pakollisia opintoviikkoja, siis ei yhtään ylimääräistä. Kieliopintojen pääaine ei ole 55 ov vaan 60 ov, cumu ei ole 35 ov vaan 40 ov. Joten tämän perusteella voinen väittää, että ainakin kieltenopettajien koulutus on laajempi kuin luokanopettajain. Ja muistanpa jostain koulutusoppaasta lukion lopulla lukeneeni, että aineenopettajan koulutus on yleensä 180 ov. Niin ja joissakin aineyhdistelmissä on hyvä olla kolmeen aineen kelpoisuus, jos haluaa hyvät mahdollisuudet työllistyä.

    Äänestä

  • ja totuus kirjoitti:

    Olen kielten opettaja, opetuskelpoisuus 2 kielessä, joten täytynee taas selvittää tosiasioita joillekin, jotka eivät tiedä esim. kieltenopettajain opintojen laajuudesta mitään. Pääaine 60 ov, sivuainen 40 ov, pakolliset kieli-, viestintä ja metodiopinnot 20 ov, gradu 20 = 140 ov pedagogiset opinnot 35 ov = 175 ov
    Ja nämä kaikki opintoviikot olivat ns. pakollisia opintoviikkoja, siis ei yhtään ylimääräistä. Kieliopintojen pääaine ei ole 55 ov vaan 60 ov, cumu ei ole 35 ov vaan 40 ov. Joten tämän perusteella voinen väittää, että ainakin kieltenopettajien koulutus on laajempi kuin luokanopettajain. Ja muistanpa jostain koulutusoppaasta lukion lopulla lukeneeni, että aineenopettajan koulutus on yleensä 180 ov. Niin ja joissakin aineyhdistelmissä on hyvä olla kolmeen aineen kelpoisuus, jos haluaa hyvät mahdollisuudet työllistyä.

    kielen pääaineopinnot ovat todistuksessakin yli 70 ov. Tämä on tosin varmaan mulla laajempi kuin nykyisin tutkintoon enää vaaditaan, koska tänä syksynä opintoihin laitoksella, mistä valmistuin, tuli joitakin uudistuksia.

    Ja vielä kommentoisin tuota edellisen tai sitä edellisen kirjoittajan kommenttia: jos ja kun auskultointi kestää kokonaisen vuoden, silloin kielten opintoja ei tehdä. Neljässä vuodessa ei tehdä kahden kielen opintoja graduineen päivineen loppuun. Ei sitten millään. Kurssit menee päällekkäin kielissä pakostikin, valinnanvaraa ei ole, että meenkö syksyllä vai keväällä alkavalle kurssille. Läsnäolopakot on tiukat (ainakin meillä oli) eikä kursseja voi suorittaa tenttimällä.

    Äänestä

  • pakolliset kirjoitti:

    kielen pääaineopinnot ovat todistuksessakin yli 70 ov. Tämä on tosin varmaan mulla laajempi kuin nykyisin tutkintoon enää vaaditaan, koska tänä syksynä opintoihin laitoksella, mistä valmistuin, tuli joitakin uudistuksia.

    Ja vielä kommentoisin tuota edellisen tai sitä edellisen kirjoittajan kommenttia: jos ja kun auskultointi kestää kokonaisen vuoden, silloin kielten opintoja ei tehdä. Neljässä vuodessa ei tehdä kahden kielen opintoja graduineen päivineen loppuun. Ei sitten millään. Kurssit menee päällekkäin kielissä pakostikin, valinnanvaraa ei ole, että meenkö syksyllä vai keväällä alkavalle kurssille. Läsnäolopakot on tiukat (ainakin meillä oli) eikä kursseja voi suorittaa tenttimällä.

    Perheessämme on kaksi opettajaa, luokan- ja aineen-. Ensimmäinen opiskeli 5 vuotta ja toinen 6 vuotta, molemmat käytännössä täysipäiväisesti (luokanopettaja teki viimeisen vuoden myös töitä - gradu). Luokanopettaja erikoistui musiikkiin ja englanninkieleen, aineenopettaja opiskeli kaksi kieltä.

    Ei tuota aikaero sen verran enemmän ollut. Luokanopettajalla oli käytännössä kaikessa opiskelussa läsnäolopakko. Aineenopettaja taas joutui lukemaan enemmän itsenäisesti esim. opiskeltavien kieliensä kaunokirjallisuutta.

    Molemmat tekivät kovasti töitä eli ensimmäiset kolme vuotta 40ov/vuosi. Rutistus kannatti :)

    Äänestä

Miksi aloitat opinnot vasta nyt? Oletko ollut "kotirouva" tähän asti?

Äänestä

Kommentoi aloitusta


fuksi? kirjoitti:

Kuinka omituista/tyhmää/tavallista on aloittaa opettajan opinnot vasta yli 40-vuotiaana?

Onko luokanopettajan koulutus ikäneutraalimpaa kuin aineopettajan, vai nimenomaan toisinpäin?

Voiko opiskeluja millään tavoin "jouduttaa" vähän nopeampaan aikatauluun, ts. saako ihan vapaasti lukea ja suorittaa tenttejä niin nopsaan tahtiin kuin sielu sietää? Voiko opintojen aikana käydä töissä?

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu