Mitä lapsen kasvatuskeskustelussa tapahtuu; mistä puhutaan, keitä on läsnä, miten vanhemman pitäisi valmistautua?
Kasvatuskeskustelu
kasviss.
61876
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 6
Vanhimmat
mitään erikoista ole.Ns oma hoitaja ja vanhemmat on mukana.Keskustellaan lapsen ns tasosta ja osaamisista sekä mihin pitäisi keskittyä.Esim käden taitoja,sosiaalisia taitoja sekä liikunnallisia taitoja ovat seuranneet ja niistä kertovat.
EI sen kummempaa ja vanhempana saat esittää omat mielipiteesi ja toiveesi jos joku asia painaa mieltä.
T:pph
Yleensä vanhemmat saavat myös lomakkeen kotiin etukäteen täytettäväksi ja sen pohjalta sitten keskustellaan. Keskustelut käydään syksyllä ja keväällä, keväällä voidaan katsoa kuinka lapsi on kehittynyt syksystä. Syksyllä on voitu vanhempien ja hoitajan kanssa asettaa tavoitteeksi, esim. potalla käynnin opettelu.
onko se keskustelu päivällä? Onko lapsi mukana?
henkilökunnan työaikana. Lapsi voi olla mukana, jos nin halutaan ja ainakin eskareille se on suositeltavaa. Mutta vanhemmat päättävät mukanaolosta. Lapsi voi keskustelun aikana olla omassa ryhmässään.
Jos ensimmäinen kerta ,ainakin meillä käytäntö että lapsen vanhemmat lukee /täyttää paperit kotona etukäteen ja palauttaa hoitajalle ,joka sitten lukee vanhemman kirjoitukset,ja vasta sitten lähdetään yhteistuumin avoimin mielin keskustelemaan kys.lapsen taidoista /kehityksestä
(esim. puhe,wc taidot,tietysti huomioiden lapsen ikä)
Paikalla siis vanhemmat -tai ainakin toinen, sekä lapsen omahoitaja/pph.
Halutessaan voi paikalle kutsua myös paikalle perhepäivähoidonohjaajan = meillä sama päiväkodinjohtaja.
Yhteistyötä voi myös tehdä Neuvolan yms. tahojen kanssa,varsinkin silloin
jos lapsen kehityksessä viiveitä, jotka huolettavat vanhempia sekä hoitajaa.
Keskustelun aikana kuunnellaan puolin ja toisin millaista kehitystä -tai taantumista on viime kertaisesta "palaverista" tapahtunut.
esim. Lapsen hieno ja karkean motoriikan suhteen,puheen... aina lapsen ikä huomioiden.
Yhteistuumin vanhemmat ja hoitaja kirjaa kaikki tavoitteet /toiveet paperille, kuinka yhteistuumin jatkossa tuetaan lasta oppimaan uusia taitoja tulevaisuutta ajatellen.
Itse voit aina myös ennakkoon kirjata vaikka erilliselle paperille ylös, mitä sinulla on kysyttävää. esim. lapsesi kehityksestä,hoitopaikkaan littyvissä asioissa,-tai mikä mieltäsi askarruttaa.
Niin ne ruusut kuin risut ovat tervetulleita ,molemminpuoleinen avoimuus on tärkeää puolin ja toisin ,sitä kauttahan hoitohenkilöstö voi parantaa työnlaatuaan... ja ne ruusut auttaa jatkamaan ainakin samaan malliin ja antaa "lisäpotkua" yrittää parempaankin.:)
Tietysti tärkeää myös luottamus,joka kyllä pitää ansaita niin hoitajan kuin lapsen vanhempien ja lapsen keskenään,näin on paljon helpompi toimia yhdessä,opettaa ja auttaa lasta elämässä eteenpäin.
Olin mieheni kanssa keskustelussa. Annoimme palautetta yhdestä aamuvastaanotosta. Annoimme myös kehuja yleisesti. Oli rankkaa. Palautteen jälkeen meitä syytettiin siitä, että meillä kestää liian kauan lapsen tuonti hoitoon ja haku hoidosta. Eli muuta ei pitäisi sanoa kuin hei vaan. Näin meillä suurinpiirtein oli tehtykin. Nyt emme siis enää kysele kuulumisia päivän tapahtumista, jotta tuonti ja haku ei kestäisi liian kauan. TYPERÄÄ! Milloin sitten keskustelemme miten lapsemme päivä on sujunut. Pari kertaa vuodessa palavereissa vai?. Anteeksi,tämä vuodatus! Mutta olin siis tosi masentunut ja stressaantunut palaverin jälkeen. Valmistaudu, että et puhu liian avoimesti omia mielipiteitäsi. Myöhemmin tuntuu sitten vain raskaalta. Kuuntelette vain, mitä sanottavaa ja vähän kehuja(siitä hoitajat tykkäävät!). Omaa lasta ei saa liikaa kehua!?! Ehkä teillä on helpompaa ja mukavampi päiväkoti. Tsemppiä!