Mikäli IT-ala oikeasti kiinnostaa, niin kannattaa kouluttautua vähintään ammattikorkeakoulussa. Nämä työvoimatoimiston järjestämät it-alan perus-/ammattitutkinnot ovat käytännössä huuhaata - yhtä tyhjän kanssa. Esimerkki yhdestä koulutuksesta: opit _ohjelmoimaan_ näyttäviä ja vaativampiakin www-sivuja HTML-kielellä. Haloo?
En ymmärrä miksi tuollaisia KALLIITA kursseja järjestetään joista loppujen lopuksi 1% työllistyy. Tämä oli vain yksi mielipide.
En ymmärrä miksi tuollaisia KALLIITA kursseja järjestetään joista loppujen lopuksi 1% työllistyy. Tämä oli vain yksi mielipide.
Vastaukset 8
Vanhimmat
Ensinnäkin IT-alalla on muitakin kuin koodinvääntäjiä. Esim. järjestelmien ylläpitäjiä. Toisekseen myös näillä koodinvääntö kursseilla opetetaan myös muutakin, kuin html:n koodaamista. HTML:n opetus on yleensä enemmänkin näillä ylläpitokursseilla. Ohjelmointikurssit ovat erikseen. Hyväksi koodinvääntäjäksi tullaan vain kokemuksen kautta, eikä pelkästään koulun penkillä.
Olen itse kouluttajana näillä sinun kutsumilla "huuhaa kursseilla" ja meillä pitkiltä kursseilta (yli 6 kk) työllistymis prosentti on n. 50-60.
Et taida itse ole ollut koskaan näillä kursseilla.
"Ohjelmointikurssit ovat erikseen. Hyväksi koodinvääntäjäksi tullaan vain kokemuksen kautta, eikä pelkästään koulun penkillä."
Olen hiukan eri mieltä asiasta. Ensinnäkin monet työpaikat niin IT-alalla kuin muuallakin sisältävät paljon rutiininomaisia työtehtäviä, joiden seurauksena saatat juuttua sellaiseen työpaikkaan, että menetät osan osaamisestasi tai sitten se vanhenee käsiin. Näin saattaa päästä käymään, koska valitettavasti monet IT-alan firmat eivät panosta työntekijöidensä osaamisen päivittämiseen.
Koulussa päin vastoin tehdään hyvinkin laajoja projekteja ja käydään läpi sellaisia oppikokonaisuuksia, joista vain osaa tullaan tarvitsemaan lopulta työelämässä. Tämä on ainakin oma kokemukseni, kun parisen vuotta sitten valmistuin teknillisestä korkeakoulusta. Eräs sukulainen on myös inssi ja työskentelee suunnittelijana energiapuolella ja hänellä on samansuuntaisia kokemuksia, eli työelämä ei ole osaamisen suhteen läheskään yhtä vaativaa kuin koulu.
>Ohjelmointikurssit ovat erikseen.<
Niinhän niiden pitääkin olla, sillä HTML ei ole ohjelmointikieli (mihin aloittaja tarttui) vaan kuvauskieli.
"Niinhän niiden pitääkin olla, sillä HTML ei ole ohjelmointikieli (mihin aloittaja tarttui) vaan kuvauskieli. "
Ja huomasithan että myös 'alan' opettaja ei reagoinut tuohon mitenkään.
Kertonee tietenkin sen missä mennään...
Enkös tuossa sanonut, että OHJELMOINTI kurssit ovat ERIKSEEN.
Ai? Mä olen todennut juuri tilanteen olevan päinvastainen. Pitäisi tuntea kaikki järjestelmät A) pintapuolisesti B) Syvällisesti. Teknisen abstrakstin tietämyksen lisäksi olla olla äärimmäisen laaja yleisosaaminen tietotekniikasta ja erilaisista käyttöjärjestelmistä. Käyttöjärjestelmistä, sovelluksista, tekniikoista, alustoista ja käytännöistä.
Sitä kun joutuu tietokoneen edessä aina mitä ihmeellisimpiin tilanteisiin.
Tietämystä ei ole koskaan riittävästi ja mitä enemmän tiedät, sitä vähemmän huomaat tietäväsi.
Toisaalta onhan se hyvä ettei ainakaan haasteet lopu kesken, jos ei sitten kuukahda haasteiden edessä väsyneenä ja krpiintyneenä ja itseluottamuksensa menettäneenä.
Eniten hilpeyttä herättää pitkään opiskelleet oppineet joilta puuttuu selvästi yleistieto. Joka olisi voitu saada helposti lukemalla esim viimeisen 20 vuoden tietokonelehdet kannesta kanteen ja sisäistämällä kaikki. - Tiedän, välttävä tiedonlähde, mutta silti parempi kuin ei mitään. Sisältää juuri näitä yksinkertaisia perusasioita joita sitten ei osata.
Omalta osaltani myönnän kokevani jatkuvasti heikkouksiksi:
- Windowssin (AD) ja erilaisten SQL ympäristöjen yleispätevyyden.
- Office tuotteiden yleisenpätevyyden.
- Hardiksen osalta yleispätevyyden.
- Ohjelmointiin liittyvien tehokkaiden algoritmien ja tekniikoiden tuntemuksen puutteet, sekä erilaisten ohjelmointikielten ja niiden mukana tulevien peruskirjastopakettien välttävän osaamisen.
- Johtamistaidon puutteet, tiedon jäsentämisen.
- Päähän pälkähtäneen äärimmäisen hienon abstraktin idean purkamisen dokumentointiin siten, että sen tajuaa kuka vaan lukemalla dokumentin kerran läpi.
Käytännössä on siis havaittu, että sekä johtajista, että työntekijöistä ei taida meidän talossa löytyä yhtään pätevää. Sekä olen siinä uskossa, että ei kyllä löydy jatkossakaan. Pätevyys on nykyisessä laajudessaan nimittäin yksinkertaisesti ja käytännöllisesti täysin mahdotonta. Käytettävissä oleva aika kun on rajallista ja jos johonkin asiaan perehtyy kunnolla se vaatii paljon aikaa.
Pakko päästä huutamaan väliin,
omasta mielestäni kaksi edellistä ovat molemmat oikeassa.
Se, millä laajuudella omaa osaamistaan, tai osaamisen puuttumistaan, pääsee toteuttamaan työelämässä, riippuu omien havintojeni mukaan hyvin pitkälti:
a) työpaikasta
b) työnkuvasta
c) pro-aktiivisuudesta
On todettu että koulutus on yksi paskan hailea jos ei ole todellista mielenkiintoa asioihin.
Toiset osaa ja pätee ja toiset ei. Se millainen koulutus on, ei selvästikkään vaikuta asiaan. Vaan ratkaisevinta on lähinnä yleinen mielenkiinto asiaa kohtaan.
Tietysti jos puhutaan jostain äärimmäisen monimutkaisista asioista, niin silloin koulutusesta voi olla hyötyä, mutta muuten se on ihan yhtä tyhjän kanssa. Joskus on myös nähty että siitä on pelkkää haittaa. Luullaan itseään koulutuksen vuoksi päteväksi vaikka todelinen pätevyys puuttuu.