Eli poika on nyt 1v8kk:tta eikä oikein tuu mitään sanoja. Aikaisemmin tuli joitain yksittäisiä esim. äiti, anna, mut nyt ei mitään. Mites vois harjoittaa puhumista, onko kellän neuvoja?
kohta
kaksi
51308
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 5
Vanhimmat
Lapselle, jolla ei ole lainkaan puhetta, voi tarjota viittomia puheen tukena. Ne tosin vaatii hiukan vaivannäköä opetteluvaiheessa, mutta jo 20-30 perusviittomaa esim. ruokiin ja perustoimintoihin (leikki, vessa, pukeminen, lähteminen jonnekin) liittyen auttavat pitkälle. Näin lapsi itse pääsee ilmaisemaan itseään, ja tarve ja mielekkyys puheentuottamiselle kasvaa. Myös viittoma lisää katsekontaktia.
Tarkoitus ei siis ole viittoa koko puhetta, vaan näyttää lauseen tärkein asia. Näin: Käypä vessassa pissalla (viito: pissa). Otatko maitoa (viito: maito) vai mehua (viito: mehu).
Viittomista ei ole kenellekään mitään haittaa, mutta ne edistävät kommunikaatiota ja voivat nopeuttaa puheenkehitystä lapsella, jolla on muuten viivästymää.
Pojilla on muuten tyypillisesti hitaampaa puheenkehitys, jotkut tosiaankin oppivat puhumaan vasta parivuotiaana. Mutta ei tukemisesta voi olla kuin hyötyä. Opettaminen ja painostaminen on sitten eri asia.
Lorut ja höpöttelyt on sitten varsinaisen puheen herättelyssä hyviä keinoja. Kannattaa aluksi rohkaista lasta pelkkään äänen käyttöön, reagoida kaikkiin äännähdyksiin ja leikkiä suulla vaikka intiaanihuutoleikkejä.
Yllytä tuottamaan leikin ohessa pieniä äännähdyksiä. Esimerkiksi "miten koira sanoo -hau-hau". Sitten esimerkiksi luukku-kirjat olivat meidän poikien kohdalla todella hyvin toimivia. Luette saman luukku/läppä-kirjan useampana päivänä. Sitten ennenkuin avaat läpän, kysyt lapselta salaperäisellä äänellä "mitäs täällä olikaan..."
Myös helpot laulut voivat saada lapsen mukaan jäljittelemään. Esimerkiksi "Pikku-Matin autosta on kumi puhjennut -PAM" Lapsi tykkää sanoa tuon PAM-kohdan.
Jos lapsen äänentuottolihakset/suun lihasten käyttö on voimatonta, pillillä juonti on hyvä juttu samoin saippuakuplien puhaltaminen.
Komppaan myös noita viittomia, ne ovat varsin helppoja. Käy papunet.net sivuilla. Samoin kuvittaminen. Leikkaa kuvia/tulosta tietokoneelta digikuvia, joilla voit näyttää mitä seuraavaksi tehdään, muistella jotain edellisen päivän juttuja jne..
Ja lukemisella kasvatat lapsen ymmärtävää sanavarastoa. Mutta älä mene sanottamaan/vaatimaan lasta sanomaan joitain sanoja. Koeta saada leikin varjolla lapsi lähtemään mukaan, ilman että hän edes huomaa mitään!
Meillä samanikäinen, eikä sano kunnolla enää kuin kukka ja heihei.
Onko teillä poika kova kiipeilemään ym? Meillä selvästi puhe "jäi jalkoihin", eli kun liikkuminen alkoi puhe unohtui.
En ota stressiä koska esikoispojan kans oli sama juttu, oppi ymmärrettävästi ,puhumaan vasta noin kolme vuotiaana.
Nyt ei puheesta tule loppua.. :)
Joo, on kova kiipeileen yms. alkoi käveleen jo siin 10kk ja tukea vasten nous seisoon puolvuotiaana. No ja kun nyt alan muisteleen niin meidän esikoispoikakaan ei alkanu puhunuun ku siinä kahden korvilla. Mut kiva kuulla et on muillakin samoja jutskuja.
Edellisten lisäksi suosittelen kielijumppaa. Eli kieli nenää kohti, alaspäin, sivulle (lehmän kello), kitalakea pitkin (voit laittaa vaikka hunajaa kitalakeen). Keksi vaikka tarina tai tehkää peilin edessä. Lihasten vahvistaminen on yksi osa puheterapiaa. Sanojen "unohtuminen" voi johtua siitä, että ne ovat jo niin tuttuja. Yritä saada lapsi toistamaan lyhyitä äänteitä. Ilahdu jokaisesta matkituksi tulleesta äänteestä. Ääntele monta kertaa päivässä eri tilanteissa. Seuraa, näyttääkö lapsi kuulevan hyvin puhettasi. Tarpeen voi olla myös korvien tutkimus tai kuulotutkimus myöhemmin. Meidän nuorimmalla todettiin yksinkertaisesti, että korvat eivät puhdistu luonnollisesti ja lapsi ei siksi kuule. Toisella lapsella vaikeuksia erotella äänteitä toisistaan kuulemalla.