Rahanpuute estää usein ADHD-lasten opintojen tukemisen
28.08.2007 17:09
Ilman tukea jäävä ADHD-lapsi voi syrjäytyä ja masentua.
Asiantuntijat ovat huolissaan siitä, ettei kouluilla ole riittävästi aikaa ja rahaa ADHD-lasten opintojen tukemiseen.
ADHD-liiton mukaan esimerkiksi opetusryhmät ovat jatkuvasti isompia ja avustajista on huutava pula. Ilman tukea jäävä ADHD-lapsi voi syrjäytyä ja masentua.
Lastenneurologian professori Lennart Von Wendt korostaa, että tuen pitää tulla mahdollisimman aikaisin, ettei koulukäynnistä tule lapselle vastenmielistä.
(MTV3-STT)
28.08.2007 17:09
Ilman tukea jäävä ADHD-lapsi voi syrjäytyä ja masentua.
Asiantuntijat ovat huolissaan siitä, ettei kouluilla ole riittävästi aikaa ja rahaa ADHD-lasten opintojen tukemiseen.
ADHD-liiton mukaan esimerkiksi opetusryhmät ovat jatkuvasti isompia ja avustajista on huutava pula. Ilman tukea jäävä ADHD-lapsi voi syrjäytyä ja masentua.
Lastenneurologian professori Lennart Von Wendt korostaa, että tuen pitää tulla mahdollisimman aikaisin, ettei koulukäynnistä tule lapselle vastenmielistä.
(MTV3-STT)
Vastaukset 6
Vanhimmat
Koulumotivaatio/kouluhaluttomuus
Luvattomia poissaoloja/koulunkäynnin laiminlyönti, muu vaikeus
Heikko koulumenestys
Erityiset oppimisvaikeudet
Luvattomia poissaoloja/koulunkäynnin laiminlyönti
http://www.helsinginseutu.fi/wps/wcm/resources/file/ebbfaa4bcb7a003/HS_PKS_huoskriteerit.pdf
Entäs huostaanottojen syy mielenterveyteen liittyen. Tässä lainaus yo. tutkimuksesta:
"
5.2.1 Muiden ammattilaisten lausunnot
Huostaanottojen, etenkin tahdonvastaisten, yhteydessä sosiaalityöntekijät tekevät lausuntopyyn-töjä muille perheen ja lapsen kanssa työskenteleville asiantuntijatahoille. Huostaanottoasiakirja-aineistosta tarkasteltiin muilta ammattilaisilta pyydettyjä päätökseen liitettyjä lausuntoja12. Kes-kimäärin lausuntoja huostaanottopäätöstä kohden oli Helsingissä 1,75, Espoossa 1,1 ja Vantaalla 3. Keskihajonnat ovat tässä suuria, eli 40 prosentissa päätöksistä lausuntoja ei ollut lainkaan ja osassa päätöksistä lausuntoja oli toista kymmentä. 1−2 lausuntoa oli 31 prosentissa päätöksistä, 3−4 lausuntoa 16 prosentissa ja 5 tai enemmän lausuntoja oli 13 prosentissa päätöksistä. Vantaan päätöksissä oli eniten lausuntoja ja Espoon päätöksissä vähiten.
Tavallisimmin lausunnonantajataho oli
• Helsingin päätöksissä perhetyötekijä
• Espoossa koulukuraattori
• Vantaalla vastaanottoyksikön tai muun laitoksen henkilöstön edustaja.
Muita yleisiä lausunnonantajatahoja olivat muun muassa päiväkodin, perheneuvolan, päivystys-/ kriisiperheen, perhetukikeskuksen, ensikodin, päihdearviointi- ja hoitoyksikön henkilöstön edus-tajat sekä opettajat, psykiatrit, psykologit ja lääkärit.
"
Kun kuitenkin valtavan paljon suurempi osa huostaanottoja perustuu lapsen tai hänen vanhempiensa mielenterveydellisiin häiriöihin tai sitten neurologisiin ongelmiin, niin sossu itsekö on diagnoosit tehnyt, kun asiantuntijalausuntojen osuus huostaanottopäätösten ratkaisuissa on noinkin olematon. Tässä ei tää tilasto täsmää siihen nähden, että mielenterveysongelmat on selitetty erittäin monen huostaanoton syyksi. Sama tietenkin päihdeongelmaisuuden ollessa syynä. Mistä se tiedetään, jollei asiantuntijalausuntoja ole hankittu. Hataraa on, jos mututuntumalla mennään.
huostaanottojen syinä ovat alkoholista, mielenterveys ja pitkäaikaistyöttömyydestä? johtuvat syyt, että miten sitä on taas silläkin perällä kokoon kursittu noita huostapäätösten paketteja lapsiperheille.
Työttömyys kuulostaa jo syynä ihan erityisen omituiselta, jos siitä ei ole sitten johdateltu jotain muuta johdannaissyytä jne.
Aika suuri on huostapäätösten osuus ilman lausuntoja muilta asiantuntija tahoilta.
Kun kuitenkin melkein kaikkiin huostapäätöksiin sisältyy muiden ammattialojen ammatillista pätevyyttä vaativia arvioita, lausuntoja jne. Mutta onhan sitä tälläkin palstalla monen kohdalla ollut havaittavissa, että lastensuojelusossu esiintyy hyvinkin monen eri alan asiantuntijana
ilman alalle vaadittavaa koulutusta taikka ammattitaitoa
(terveydenhuolto, terveystarkastaja, rakennusmestari jne)
(aina näkyy sossuista löytyvän näitä mutuilijoita taikka satuilijoita.....).
Erittäin
valitettavaa on että ihmisten oikeusturva,
lasten ja perheiden
ei ole millään tavalla taattua
näissä lastensuojelusossujen päätöksissä taikka yleensä koko käsittelyssäkään.
lausunnon antajia?
Perhetyöntekijä
Koulukuraattori
Päiväkoti
Opettaja
oli? Onkohan se julkaistu vain netissä vai mainittiinko se kolmosen uutisissa esimerkiksi?
Tuohan on aihe, josta täällä on kirjoitettu paljonkin ja koskee muitakin autisminkirjon lapsia, eikä vain ADHD-ongelmia.
Säästetään siis väärässä asiassa kun ei ole muka rahaa lapsiin peruskouluiässä. Lapsi masentuu kun joutuu alisuoriutujaksi tai koulusta ei kerta kaikkiaan tule mitään. Alkaa vaarallinen syrjäytymiskierre:
Masennuksen takia ei mennä kouluun, jossa ongelmat tuntuvat kasaantuvan koko ajan. Huoltaja ei saa lasta lopulta kouluun, alkaa pinnailukierre, mikä huonontaa entisestään koulumenestystä. Oppivelvollisuuden laiminlyönnin takia tehdään koulusta lastensuojeluilmoitus ja lapsi huostaanotetaan.
Perimmäinen ongelmanaiheuttaja - eli neurologiset ongelmat - jäivät kaikilta huomaamatta, eikä huostaanotto ole todellista apua lapsen kohdalla kuitenkaan.
liittyen.
Rahanpuute estää ADHD-lasten opiskelun
http://www.iltalehti.fi/uutiset/200708286517113_uu.shtml
lain vaatiman tukemisen, josta seuraa kouluvaikeuksia, joita käytetään huostaanoton syynä.
Asian voi sanoa niinkin, että huostaanottoja tehdään, koska päättäjät rikkovat lakia lapsia kohtaan.
Ensin rikotaan perusopetuslakia ja sen jälkeen vielä lastensuojelulakia. Entä ne moraaliset ja eettiset rikkomukset, joita tuossa prosessissa tapahtuu koko perhettä kohtaan? Täällä puhutaan aina lasten näkökulmasta, mikä on tietysti hyvä asia. Mutta eikö vanhemmilla ole enää mitään oikeuksia? Heitä voi syyttää ja syyllistää jopa aiheetta näissä asioissa miten tahansa. Sillä syytös vanhempia kohtaan huostaanotto aina on.
Ja entä perheiden rikkominen vanhemmista riippumattomista syistä? Sekä kelvottomaksi vanhemmaksi leimatuksi tulo ilman omaa syytään?
Totta kai ADHD-lapsellakin voi olla huonot vanhemmat, mutta ilman tukea koulussa jääminen koskee IHAN KAIKKIA neurologisten oireyhtymien lapsia, vanhemmista ja heidän kasvatuskyvystään riippumatta.