Minkä ikäiseltä

kaikki himmat mitä kotona vaan tehdään.Hänen bravureitaan on keittiöhommissa aina kun mahdollista rikkoa kananmunat ruokiin/leivonnaisiin ja sekoittaa jauhot yms.
Lihapullat/pihvit/mureke on hänen hommiaan usein.
Perunalaatikon perunat ja kerroslihat hän laittaa yms. eli hyvin innokas apulainen keittiössä.
Oman huoneensa raivaa pääsääntöiseti,jos ei muuten niin pienen leikin avulla eli tyyliin äiti sanoo onpa taas niin sotkuinen huone ettei "maija" tuota yksin jaksa siivota...ja kas huone on kohta siivottu "vai en jaksa".
Petivaatteen vaihtopäivinä hänen hommiaan on laittaa uudet tyynyliinat.
Imurointikin joskus kiinnostaa,en nyt edes kaikkea tajua laittaa kun hän tekee niin paljon,usein jopa liiankin avulias:):)
Isommat 10 ja 15 on paljon avuttomampia:):)

Tekee koti hommia...vie roskat,siivoaa oman huoneen ja tyhjentää astianpesukoneen.

2-vuotias voi korjata ihan hyvin omat lelut ja leikit. Minusta pitää opettaa ihan pienestä asti että omat sotkut korjataan.

aloitti kaksivuotiaana tekemään "kotitöitä".
tykkäs imuroida ja pyyhkiä pölyjä ;-)))

Minun 2v lapsi vie roskat roskikseen ja pyykit pyykkiin.. Pyyhkii pölyjä kaverina ja imuroi..
Järjestelee Yms..
Kaikkea pientä ja kaikkea minkä tahtoo tehdä.
Siivouskin voi olla hauskaa.

10v ei tee mitään, paitsi sotkee.. justiin käytiin kovaa kinaa, että imuroiko vai ei ja lopulta imuroi. no roskat tykkää kuskata ulos. omat vaatteet saa viiveellä pyykkikoppaan. oman huoneensa joutuu siivota.. tosin on erityislapsi, että ei mahdottomia voi edes odottaa.

1v4kk vie omat vaatteet pyykkikoriin, antaa mulle puhtaan pyykin, että laitan narulle. kerää lelunsa laatikkoon. vie roskia roskikseen jne.. tästä saattaa jopa tulla jotain, jos vaan into säilyy..

molemmat poikia :-)

Ajattelinkin,että vaikea sitten vanhempana opettaa kun ei ole jo pienestä vähitellen otettu tavaksi,että myös lapsi osallistuu kodin hommiin.

Ihmeellisen pienestä sitä sitten voi ottaa lasta kaveriksi:)

1v4kk tyhjentää/täyttää tiskikoneen apuna,ojentaa kopasta märät pyykit kun laitan kuivumaan,vie likaiset vaatteet pyykkikoppaan,vie roskat roskikseen,haluaa aina ihan välttämättä imuroida,vaikka ei edes kunnolla jaksa imuria liikuttaa.Mitään tavaroita ei me vanhemmat saada jättää käsistämme väärään paikkaa,kun jo varmasti "komentaa" viemään oikealle paikalle :) (esim.jos takin jätät hetkeksi sohvalle niin ihan takuulla ottaa sen siitä ja menee eteisen oven eteen huutamaan),mutta omia leluja ei koskaan laita paikalleen ne kyllä saa olla ihan rauhassa pitkin lattioita :)

Vie roskat roskiin ja laittaa omat astiansa astianpesukoneeseen. Minä käyn sitten myöhemmin vaivihkaa korjaamassa ne oikein sinne... :) Hän myös pyyhkii kanssani pölyjä ja auttaa pyykkien laitossa. Suorastaan vaatii että saa pyyhkiä. Hän myöskin on hyvin tarkka tavaroiden paikoista ja laittelee tavaroita paikoileen.Ruokaa tykkää myös laittaa. Olen antanut hämmentää varovasti,muuten seuraa silmä kovana viersetä. Omat leikkinsä siivoaa minun avukstuksellani,vaikka ei aina kyllä haluaisi. Minusta lasta pitää pienestä pitäen opettaa tekemään itse.Ei kohtuuttomia,vaan äidin ja isän apuna.

eli kun lapsi alkaa leikkiä leluilla ja silloin myös sotkee niin on kykenevä osallistumaan niiden siivoukseenkin. Mitä paremmin pienenä jaksaa asiaa harjoitelal sen paremmin sen isompana osaa.

Vaikka meillä ekaluokkalaisen siivouskin kaipa avielä aikuisen apua jotta kaikki on lopullisesti laitettu paikoilleen ja järjestetty kunnolla eikä vain mätetty laatikoihin niin tokihan hän on aina mukana itse. Aikuisen roolihan on opettaa ja opastaa niin siivouksessa kuin kaikessa muussakin. Ja voi sitä ilon ja onnen päivää kun barbit ja brazit oli laitettu paikoilleen ihan omatoimisesti ja huolella!

Osallistujan panos ei siis ole välttämättä suuri, kyse on siitä, että tekee mitä osaa ja taito kasvaa tehdessä. Tyhjensi meillä kaksivuotias tiskikonettakin jo, mutta vain ne muoviset astiat sinne alalaatikkoon jne. On oikeastaan jopa typerää ettei anna lapsen tehdä kotitöitä silloin kun niihin on isoin into ja pienin taito kun kotvan kuluttu ase kääntyy päinvastoin; isompi taito ja pienin into..

Pointtina siis se että lapsen voi olettaa ja velvoittaa osallistumaan lähes kaikkeen aikuisen avulla ja sitten omatoimisemmin kun taito kasvaa. Oma huone ja esim ruokailuun liittyvät asiat on varmaan ne joist aon helpoin aloittaa ja yleisesti aloitetaankin. Niin ja jos ei kiinnosta opetella niin onhan roskapussin vienti olemassa ja veskin pytyn pesu, ei vaadi kamalasti taitoa ja motivoi vaihtoehtona kummasti..

Vielä lopuksi; inhoan siivoamista yli kaiken ja meillä pitää jossain määrin siivoilla joka päivä jottei hukuta siihen itteensä. Kun esikoinen oli joku viiden vanha löysin sinin pienen mopin johon sai niin tomuliinan mikrokuitu akuin pesuliinankin ja kas kuinka lapsi itse sillä innolla siivosikaan! Ja äiti vähintään yhtä onnellisena katseli vieressä... Eli sopivilla vehkeillä homma toimii todella hienosti ja pienen loppusilauksen avulla työ tulee tehtyä lapsen toimestakin..

vanhin 7 nuorin 10kk. Kaikki lapset paitsi tuo pienin ( 6, 4, 2, ja edlm.7v.) tekevät kykyjensä ja taitojensa mukaan pieniä askareita. Esim. 2 vuotias vie omat likapyykkinsä pyykkikoriin, auttaa kattamaan pöytää laittamalla lusikat, auttaa astaianpesukoneen tyhjennyksessä laittamalla lusikat vetolaatikkoon, laittaa omat ulkovaattensa naulakkoon... Isommat edm. lisäksi petaa omat sängynsä, vie roskia, hakee postia, leikkii pienempien kanssa, lukee pienemmille satuja, imuroi pieniä aloja esim. jos on kaatanut muroja vahingoissa, vie omat puhtaatpyykkinsä vaatekaappiin....

Mitään ei olla pakolla opetettu, vaan kaikki on tullut kuin luontojaan kaiken muun elämän ohessa. Meillä kaikki osallistuu samoihin kotitöihin. Myös isä siivoaa, pyykkää, laittaa ruokaa, hoitaa vauvaa. Ja äiti tekee myös isän töitä. Ehkäpä roolirajojen rikkominen on auttanut.