Moi!
Opiskelen ruotsin- ja saksanopettajaksi. Ala epäilyttää minua vahvasti, koska ruotsinopiskeluun suhtaudutaan niin negatiivisesti.Onko jollakin kokemuksia ruotsinopattajana olemisesta?Oliko ne negatiivisia vai positiivisia? Entä verrattuna muiden kielten opettamiseen?
Opiskelen ruotsin- ja saksanopettajaksi. Ala epäilyttää minua vahvasti, koska ruotsinopiskeluun suhtaudutaan niin negatiivisesti.Onko jollakin kokemuksia ruotsinopattajana olemisesta?Oliko ne negatiivisia vai positiivisia? Entä verrattuna muiden kielten opettamiseen?
Vastaukset 4
Vanhimmat
En ole itse kieltenope mutta olen kyllä kuullut kollegoiden kertovan, miten yläkoulun oppilaiden motivoiminen ruotsin opiskeluun on paljon vaativampaa kuin esimerkiksi englannin opiskeluun. Kivan ja hyvän open tunneista kuitenkin yleensä pidetään oli aine mikä hyvänsä. Mutta monilla oppilailla on kyllä vakavia asenneongelmia ruotsin kanssa. Lukiossa tämä ei varmaan sillä tavalla näy kuin yläkoulussa.
Itse opetan sekä ruotsia että englantia. Kyllähän se niin on , että oppilaiden asenteet melkein tarttuvat itseensäkin.Vaikka minulla on ihan kivat ja työtätekevät ryhmät, niin jokin siinä ruotsissa mättää.
Totta puhuen opiskelumateriaalikin tuntuu englantiin verrattuna vanhanaikaiselta.Engalannin tunteja on paljon mukavampi pitää, kun oppilaat
ovat positiivisella mielellä mukana- ruotsi on vähän niin ja näin. Tämä vain minun kokemaani, toivottavasti muilla ruotsin maikoilla paremmat fiilikset.
niin millä asteella opetat? Olisi kiva kuulla mielipiteitä myös lukion ja amk:n puolelta.
vaikuttaa paljon. Kyllähän ruotsin opena täytyy tiukkana olla ja vaatia oppilaita lukemaan, mutta kyllä osa suhtautuu ihan positiivisesti ruotsiin. Lukiossa on molempia. Jos saa tunneista hauskoja, on opettajalla myös hauskaa, kieli kuin kieli. Mutta helpolla ei pääse, se on selvä.