Hei!
Toivottavasti voisit auttaa minua! Teen gradua opettajan välittämisestä oppilaiden näkökulmasta. Onko sinulla jokin kokemus, jolloin tunsit, että opettaja välittää/ei välitä? Mistä huomaa, välittääkö opettaja oppilaista vai ei?
Kirjoita minulle aiheesta vapaamuotoisesti ja osallistu tutkimukseen! Kaikki vastaukset on tärkeitä. Laita sähköpostia osoitteeseen: [email protected]. Liitä mukaan nimesi ja ikäsi. Kirjoitukset käsittelen luottamuksella, eikä nimesi tule julki missään vaiheessa.
Kirjoituksia odottaen, Anna
Toivottavasti voisit auttaa minua! Teen gradua opettajan välittämisestä oppilaiden näkökulmasta. Onko sinulla jokin kokemus, jolloin tunsit, että opettaja välittää/ei välitä? Mistä huomaa, välittääkö opettaja oppilaista vai ei?
Kirjoita minulle aiheesta vapaamuotoisesti ja osallistu tutkimukseen! Kaikki vastaukset on tärkeitä. Laita sähköpostia osoitteeseen: [email protected]. Liitä mukaan nimesi ja ikäsi. Kirjoitukset käsittelen luottamuksella, eikä nimesi tule julki missään vaiheessa.
Kirjoituksia odottaen, Anna
Vastaukset 4
Vanhimmat
eivät ne välitä.. ei ainakaan ammattikouluissa, eikä yleensä missään. tiedän vaan yhden opettajan joka välittää, mut se onkin erilainen kuin muut.
Jos jaksat vielä vastata, niin kirjoita ihmeessä lisää! Millanen se erilainen opettaja on? Miten ammattikoulun opet eroaa esim. aiemmista opettajistasi? Mistä sen huomaa, etteivät ne välitä? Kirjota vaikka sähköpostia, siitä olisi tosi suuri apu!
Anna
Yläasteella minulla oli vain kaksi opettajaa, jotka OIKEASTI välittivät oppilaistaan. He olivat inhimillisiä ja reiluja oppilaitaan kohtaan. Hassua oli myös se, että he ovat pariskunta. :D
Muut opettajat katsoivat nenänvarttaan pitkin ja antoivat aina pärstäkertoimen mukaan numeron todistukseen.
Esimerkiksi luokallani oli tyttö, joka ei koskaan viitannut tunnilla. Opettaja oli aina kurssin alussa painostanut, että viittaaminen nostaa arvosanaa ja itse olin mahdollisimman ahkera viittaamisessa.
Tyttö sai parempia numeroita kokeista ja minä tein sen mihin aivokapasiteettini riitti.
Kevään tullessa todistuksista näki, että viittaamattoman tytön numero oli nostettu pykälää ylemmäs ja minun numeroni oli juuri se minkä sain kokeesta.
Oliko se englannin/ruotsin opettajalta oikein tehty?
Samoin mieleeni muistuu se, kun opinto-ohjaajani antoi minun ymmärtää, ettei minulla olisi pienintäkään mahdollisuutta päästä mihinkään jatko opiskelemaan. En ymmärtänyt, miksi hän vihjaili sellaisia, koska todistukseni oli mielestäni erittäin hyvä. Olin tehnyt viimeisenä vuotenani erittäin paljon töitä, että sain numeroitani nostettua, jotta pääsisin sinne minne eniten haluaisinkin.
Lopulta pääsin kyllä opiskelemaan sinne, minne halusinkin. Kauppaoppilaitokseen Media-asistenttipuolelle. Nyt opiskelen kolmatta vuotta täällä ja olen huomannut, miten paljon erilainen Kauppaoppilaitoksen opettajakunta on! Täällä opettajat oikeasti VÄLITTÄVÄT oppilaistaan. Arvosanat tulevat oikeudenmukaisesti ja neuvoja saa aina, kun sitä tarvitsee.
Oliko tässä riittävästi informaatiota? :)
Hei! :)
Kiitos tosi paljon vastauksestasi! Oli mukava lukea käytännön esimerkkejä, sillä juuri ne on tärkeitä tutkimukseni kannalta!
Jos jaksat vielä kirjoittaa, niin miten kuvailisit esimerkiksi yläasteen ja ammattioppilaitoksen opettajien eroja? Keksitkö muita seikkoja (esim. miten opettaja toimii), mistä välittämisen/ei välittämisen huomaa?
t. Anna
[email protected]