Hei!
Onko täällä ketään, jolla olisi plakkarissa sekä yliopiston että ammattikorkean tutkinto.
Itse hain viime keväänä yliopistoon lukemaan yleistä kasvatustiedettä ja ammattikorkeaan lukemaan fysioterapiaa, sillä molemmat kiinnostivat. Pääsin molempiin (amk:hon kirkkaasti ja yo:oon vähemmän kirkkaasti) sisään ja valitsin yliopiston ja siis hylkäsin tuon ammattikorkean paikan.
Nyt yliopisto-opintojen teoreettisuus ja todella ei-käytännönläheisyys on alkanut vähän vaivata tätä toiminnan naista. :) Toisaalta kyllä olen välillä jopa nauttinut tenttikirjojen lukemisesta, ja opiskelu on ollut todella mielenkiintoista.
Joka tapauksessa mielessän on käynyt, joska hakisin uudestaan tänä keväänä fyssariksi opiskelemaan.
Olisiko mahdollista opiskella yo:ssa ja amk:ssa samaan aikaan, vai pitäisikö yo laittaa katkolle? Vai miten kannattaisi homma hoitaa? En ainakaan aio luopua yliopistopaikasta kokonaan...
En ylipäänsä tiedä, millaista amk-opiskelu tarkkaan ottaen on, ilmeisesti melko koulumaista ja läsnäolopakkoa on paljon? Ainakin nyt ensimmäisenä vuonna yliopistolla ei olisi käytännössä tarvinnut käydä kuin parina päivänä viikossa parin tunnin ajan, muu aika viettää sitten nenä kiinni kirjassa kotona...
Kertokaahan mitä tahansa ajatuksia aiheeseen liittyen! :)
Onko täällä ketään, jolla olisi plakkarissa sekä yliopiston että ammattikorkean tutkinto.
Itse hain viime keväänä yliopistoon lukemaan yleistä kasvatustiedettä ja ammattikorkeaan lukemaan fysioterapiaa, sillä molemmat kiinnostivat. Pääsin molempiin (amk:hon kirkkaasti ja yo:oon vähemmän kirkkaasti) sisään ja valitsin yliopiston ja siis hylkäsin tuon ammattikorkean paikan.
Nyt yliopisto-opintojen teoreettisuus ja todella ei-käytännönläheisyys on alkanut vähän vaivata tätä toiminnan naista. :) Toisaalta kyllä olen välillä jopa nauttinut tenttikirjojen lukemisesta, ja opiskelu on ollut todella mielenkiintoista.
Joka tapauksessa mielessän on käynyt, joska hakisin uudestaan tänä keväänä fyssariksi opiskelemaan.
Olisiko mahdollista opiskella yo:ssa ja amk:ssa samaan aikaan, vai pitäisikö yo laittaa katkolle? Vai miten kannattaisi homma hoitaa? En ainakaan aio luopua yliopistopaikasta kokonaan...
En ylipäänsä tiedä, millaista amk-opiskelu tarkkaan ottaen on, ilmeisesti melko koulumaista ja läsnäolopakkoa on paljon? Ainakin nyt ensimmäisenä vuonna yliopistolla ei olisi käytännössä tarvinnut käydä kuin parina päivänä viikossa parin tunnin ajan, muu aika viettää sitten nenä kiinni kirjassa kotona...
Kertokaahan mitä tahansa ajatuksia aiheeseen liittyen! :)
Vastaukset 12
Vanhimmat
Moi !
Ammattikorkeakoulussa on noi opv. kiinteitä lukujärjestyksenmukaisia opv jaksoja joita ei voine käydä omaan tahtiin kun yliopistossa voinee käydä opv niin kuin itselle ajallisesti sopii.
Yhdistelmäsi fysioterapia ja kasvatustiede on kombinaationa vähän huono pitäisi ajatella jokin sopivampi yhdistelmä kuin selkä / kasvutekijät ympäristössä.
Kun nuo valinnat eivät suoraan tue toisiaan työelämässä joten ei noista ainevalinnoista saa potenssia kumpaakaan suuntaan.
Mutta ei sinun tarvitse lopettaa yliopistoa jos ajalla ei ole merkitystä .
Ilta kursseja voinee olla yliopistossa ?
T:Marko
Heippa! Minäkin olen yliopistossa opiskellut muutaman vuoden, ja se on todellakin niiiiin teoreettista ja yksinpuurtamista, että AMK:n käytännönläheisempi opiskelu on alkanut tuntumaan paljon enemmän omalle. Mietinkin vakavissani fysioterapiakoulutukseen hakemista, ja yliopisto-opintojen jättämistä tauolle. Pidän siis opiskelupaikan, mutta voihan olla etten koskaan tutkintoa tee yo:ssa loppuun, sillä minullakaan alat eivät todellakaan tue toisiaan. Mietityttää kuitenkin kovasti, että teenkö todella "huonon" ratkaisun...yliopistotietä valmistuisin huomattavasti parempipalkkaiseen ja arvostetumpaan(kuka sen sitten määritteleekin..) ammattiin, mutta tällä hetkellä ala ei tunnu ollenkaan omalle ja juuri tuo opiskelun tappava teoreettisuus masentaa.
...ei huono ajatus tuo AMK:nn loppuun vienti vaikka opv eivät tue toisiaan mutta nostaa akateemista arvoa ja käyntikortin tila loppuu.
Itse olen opiskellut kemian ammattikoulupohjaisen tutkinto linjan josta yhteen lasketaan sieltä prosessitekniikan opv:tä yhteen kemian laborantti perustutkinnon kanssa ( opistotasoinen tutkinto ) yhdessä nuo tekevät opin arvoni Ylemmän AMK tutkinnon suorittaneeksi kemian tekniikassa( vahvisti Helsingin työvoimatoimisto sanoen ).
Joten kun lähden taas hakemaan paikkaa OT-tiedekunnassa opin putki on tasoa alkaessani laki opinnot luokkaa tasoa .
Siispä vaikka kemiantekniikka ei liity oikeustieteisiin niin tutkinto-taso on lähtiessä korkeampi heti jo alkaessa kun aloitan oikeustieteiden suuntautumisen yliopistossa.
Suuntautuminen TKK:hon ei tuottaisi hyvää hedelmää nopeassa ajassa yea.
T:Marko
hei ketjun aloittaja, tuli mieleen, että voisitko hyödyntää molempien opinahjojen opintoja esim. suuntautumalla fysioterapian opettajaksi? Siinähän tarvitaan myös pedagogista osaamista, joten kasvatustieteistä olisi hyötyä. Itselläni on tavallaan päinvastainen tilanne. Opiskelen nimittäin AMK:ssa ja olen lopen kyllästynyt ryhmätöihin ja kaikenlaisiin muihin höpöjuttuihin... Kaipaan kovasti oikeita kirjatenttejä!!
Hyviä kommentteja tullut, kiitos niistä! :)
Niin, enpä nyt tiedä tukisivatko fysioterapian ja kasvatustieteen opinnot toisiaan, mutta eipä niistä ainakaan haittaa olisi toisilleen... Jotenkin vaan minulla on niin paljon mielenkiinnon kohteita, että tekisi mieli opiskella melkein kaikkea mahdollista. :)
Vielä kaipaisin kommentteja siitä, onko joku tosiaan yhtäaikaisesti suorittanut sekä ammattikorkean että yliopiston opintoja. Liian raskaaksi taitaisi kyllä käydä, kun en tiedä oikein sitäkään, millaisiksi nämä yo-opinnot muuttuvat sitten aineopintovaiheessa eli tämän ekan vuoden jälkeen...
Fysioterapian opettajaksi en ehkä haluaisi. Äh, en oikein tiedä mitä haluaisin, mutta nämä kaksi alaa nyt kiinnostaa...
"Opiskelen nimittäin AMK:ssa ja olen lopen kyllästynyt ryhmätöihin ja kaikenlaisiin muihin höpöjuttuihin... Kaipaan kovasti oikeita kirjatenttejä!!"
Luuletko pääseväsi ryhmätöistä eroon? Minusta niitä on täällä Otaniemessä aivan liikaa. Minulle henkilökohtaisesti ryhmätyöt eivät tuota mitään pedagogista lisäarvoa. Joissain harvoissa tapauksissa saattaa päästä työn tekemisessä vähän helpommalla.
Eikös yliopistollakin ole nykyään jonkinlaisia aikarajoja opiskelun suhteen?
Miten ne käytännössä vaikuttavat? Myös AMK:ssa on aikarajat.
Jos aiot molempia suorittaa samaan aikaan, niin todennäköisesti
molempien suoritusaika venähtää. Pidä siis huoli, etteivät
aikarajat ylity, etteivät molemmat jää puolitiehen.
Fysioterapia kuulostaa sellaiselta, että siellä taitaa olla paljonkin
läsnäoloa vaativia kursseja. Joutuisit siis luultavasti olemaan
läsnä pääasiassa AMK:ssa ja sitten vielä iltasella pänttäämään
yliopiston opintoja. Eivätkä ne yliopiston opinnotkaan ainakaan helpotu
sitä mukaa mitä pidemmälle niissä pääset.
Luultavasti sielläkin
alkaa jatkossa olemaan läsnäoloa vaativia juttuja ja sittenpähän
oletkin pulassa kun täytyisi olla kahdessa paikassa samaan aikaan.
Käytännössä toinen kurssi jäisi suorittamatta ja seuraava mahdollisuus olisi
vasta seuraavana vuonna.
Aikamoista temppuilua siis joutuisit harrastamaan ja opiskelustressi
olisi taattu. Vapaa-aikaa ei taitaisi paljon olla?
"Luuletko pääseväsi ryhmätöistä eroon? Minusta niitä on täällä Otaniemessä aivan liikaa"
Otaniemi ei olekaan yliopisto, vaan teknillinen korkeakoulu, eikö?
Meillä ei ainakaan yliopistossa ole ollenkaan ryhmätöitä.
voisitko vielä valaista, millä tavalla korkeakoulu eroaa yliopistosta? Siis OIKEASTI, muuten kuin pelkän nimen perusteella.
Lähe lukee liikuntalääketiedettä Jyväskylään. Lue sivuaineena kasvatustieteen appro ja hae opettajan pedagogisiin.
Opiskelen yliopistossa ja kyllä meillä ainakin on sekä ryhmä- että paritöitä varsinkin seminaarien ja psykologian opintojen puitteissa. Yksin puurtamistakin riittää, joten eri työmuodot ovat ihan mukavassa tasapainossa.
Jos ketjun aloittajalla kiinnostaa kasvatustieteet sekä fysioterapia, niin miltä kuulostaisi tavallaan molempiin liittyvä yhteiskuntatieteellinen ala kuntoutus? Se on vähän niin kuin henkistä fysioterapiaa, eli sosiaalista tukemista. Tutkaileppa esim www.ulapland.fi , jos yhtään herätti kiinnostusta.
Itse olen loppuvaiheen fysioterapeuttiopiskelija ja mietin puolestani kasvatustieteiden vaihtoehtoa -> johon mielenkiinto on herännyt näiden opintojen aikana. Omasta mielestäni kasvatustieteet tukevat fysioterapian opintoja olettaen, että kasvatustieteiden opinnoissa esimerkiksi oppiminen sekä ihmisen kasvu ja kehittyminen vauvasta vaariin ovat keskeisellä sijalla. Fysioterapia tieteenä koostuu monitieteellisenä eri tieteenaloista, joten opinnoissa tarkastellaan muun muassa oppimisen merkitystä toimintakyvyn edistämisessä eli konkreettisemmin esimerkiksi motorisen toiminnan oppimisessa, liikkeen harjoittelussa. Toisaalta tässä mun näkemyksessä teoreettisempi lähestymistapa saattaa korostua, jonka vuoksi mietinkin teoreettisempaa tutkintoa tueksi / ammatiksi.
Eli uskon molempien opintojen käsittelevän joiltain osin samoja aihealueita. Kyseessä on kuitenkin kaksi eri tutkintoa, jonka vuoksi ehkä kannattaa ensimmäinen vuosi olla yliopistosta poissaolevana jo AMK:n läsnäolovaatimuksienkin vuoksi. Se vuosi voisi vahvistaa ajatuksiasi siitä, mikä vaihtoehto tuntuu oikeammalta vai suoritatko molemmat tutkinnot. Toivottavasti ajatuksesi opinnoista selkiytyy. :)