Millaisiin töihin on pätevä hakemaan kasvatustieteiden kandidaatti ja kasvatustieteiden maisteri?
Ymmärtääkseni kandidaatti on pätevä ainakin lastentarhanopettajaksi. Onko muita ammatteja? Maisteri puolestaan ei ole pätevä sellaisenaan toimimaan luokanopettajana eikä aineenopettajana. Mitä töitä maisterikoulutuksella on pätevä hakemaan?
Ymmärtääkseni kandidaatti on pätevä ainakin lastentarhanopettajaksi. Onko muita ammatteja? Maisteri puolestaan ei ole pätevä sellaisenaan toimimaan luokanopettajana eikä aineenopettajana. Mitä töitä maisterikoulutuksella on pätevä hakemaan?
Vastaukset 3
Vanhimmat
Maisteri on pätevä hakemaan sellaisia töitä, joita hän osaa tai on kykenevä oppimaan. Harvassa humanistisesaa akateemisessa ammatissa on pääpointtina, miltä alalta tutkinto on. Opettajat, lääkärit ja lakimiehet ovat tietenkin asia erikseen.
Kuvittelisin, että kasvatustieteen maistereita on esimerkiksi tiedotus- ja henkilöstöalalla tai pr-tehtävissä. Lisäksi tietenkin sellaisissa tehtävissä, jotka liittyvät koulutuksen suunnitteluun ja toteuttamiseen.
Pätevyys hommiin hankitaan kuitenkin töitä tekemällä. Ei kukaan ota ketään töihin vain siksi, että hakijalla on jotkut paperit. Julkisella sektorilla on oleellista, että tutkinto on suoritettu loppuun. Yksityisellä sillä ei välttämättä ole palkan tai työllistymisen kannalta mitään väliä, jos on osaava tyyppi.
ja nuo päiväkodeissa työskentelevät lienevät varhaiskasvatustieteen kandeja/maistereita. yleinen kasvatustiede on jo jotain muuta. Tosin edellisen vastaus on sinällään hyvä kasvatustiedettä koskemaan.
Viime vuosina jos koskaan kaikki ammatit ja koulutukset ovat alalla niin sekaisin kuin vain voi olla. Ennen lamaa oli selvä jako, ensinnäkin ylempinä ammatillisina kasvattajina olivat kasvatustieteiden kandit ja maisterit (6-8vuoden koulutuksella, ylempi korkeakoulututkinto) ja opettajat ( 5-6 vuoden koulutuksella), seuraavina hierarkiassa lastentarhan opettajat (3-4 vuoden koulutuksella)ja heidän jälkeensä
lastenhoitajat( 2-3 vuoden koulutuksella)Nykyisin valmistuu lisäksi ammattikorkeakouluista yhteisöpedagogeja, joiden noin kolmivuotiseen tutkintoon sisältyy osia maisterin tutkinnosta.
Ei ihme jos ja kun työnantajilta menee lisäksi sekaisin entiset kandit ja nykyiset kandit, joista toinen, nykyinen kandi oli entinen lastentarhan opettaja titteliltään ja toinen nykyisin yksinomaan maisterin tittelin omaava. Molemmilla lukee todistuksessa nimitys kasvatustieteiden kandi. Lisäksi korkeakoulu ja yliopisto ovat nimikkeinä monille samnarvoisia.
Jotta asiat olisvat vielä monimutkaisempia niin esim. yhteisöpedagogit voivat toimia koululaisten iltapäiväkerhon ohjaajina ja sitä kutsutaan (7-8v parissa) työskentelyä nykyisin nuorisotyöksi.
Tähän nuorisotyöhön koulutetaan myös oppisopimuksen kautta etenkin miespuolisia työntekijöitä.
Lyhyen koulutuksen ja olemattoman pohjakoulutuksen kautta valmistuu koko opiskeluajan lähes täyttä palkkaa nauttivia, vastaavia useimmiten miespuolisia ohjaajia.
Nämä ovat valmistuessaan työssään saman veroisia yhteisöpedagogien kanssa ja työtön koulutukseensa uhrannut opintovelkainen kasvatustieteiden maisteri saattaa olla vielä heidän juuri valmistuneiden
"ammattilaisten" alaisena "minipalkalla".