lapsen puheesta ei saa selvää

Meillä on sama tilanne. Poika on liki kolmen vanha ja toiseksi nuorin neljästä. Ymmärtää kyllä täysin mitä ympärillä puhutaan ja mitä tarkoitetaan, mutta ei osaa itse muodostaa puhetta. Pääsee puheterapiaan nyt keväällä. Kyllä se siitä lähtee lutviintumaan.

Jos lapsen muussa käyttäytymisessä ei huolestuttavaa, motoriikka on kehittynyt ikätasoisesti ja hän ei ahdistu tilanteesta - OTA RAUHALLISESTI.
Pyri vahvistamaan vuorovaikutusta: juttele, lue, leiki.... Suun alueen lihaksistoa voi leikkisästi vahvistaa mm. saippuakuplien tai höyhenen puhaltelulla.Leikkikaverit ovat tärkeää kielellisen kehityksen tukena.
Jos edistystä ei tapahdu, ota asia esille seuraavalla neuvolakäynnillä.3 vuoden ikä on rajapyykki, jolloin lapsen tulisi pystyä ilmaisemaan itseään muutaman sanan lausein.

Meidän poju on 2v 4kk, eikä sano kuin heihei ja senkin että eiei :)
Oi mikä tunne kun hän tänään toisti perässä; Äi-ti. Kuulosti tosin että käki, mutta pääasia että yrittää ;)
Kuukausi sitten ei suostunut eds matkimaan, mutta nyt on selvästikin kiinnostunut.

Olemme käyneet viikko sitten ekan kerran puheterapiassa, eivätkä olleet sielläKÄÄN huolestuneita. Siinä tapauksessa jos lapsi ei selkeästi ymmärrä mitä sanotaan, on syytä miettiä tarkemmin mistä voisi olla kyse.

hei! Itselläni oli vastaavanlainen tilanne, kun otin sen neuvolassa puheeksi niin neuvola laittoi lähetteen puheterapeutille. Puhu 3v neuvolassa siitä jos lapsesi ei ole alkanut puhumaan kunnolla.

Meillä myös lapsella oli oma kieli vielä kolmivuotiaana. Saimme lähetteen foniatrille ja puheterapeutille, joissa testein todettiin viivästynyt puheen kehitys (ongelmana puheentuotto ja suppea sanavarasto). Kävimme putella kerran viikossa melkein kaksi vuotta ja tänä aikana poika saavutti yli ikätasoisen sanavaraston ja puheen tuotto parani niin, että myös vieraat saivat puheesta selvää. Teimme ja teemme edelleenkin harjoitteita myös kotona ja nyt tulevana tokaluokkalaisena poikamme puhuu kuten muutkin ikäisensä lapset. Joskus innostuessaan pojalta menevät kirjaimet tai tavut sekaisin, mutta tätä tapahtuu aika harvoin.
Koulukypsyystesteissä todettiin taipumusta lukivaikeuksiin. Tämä on näkynyt vain hieman hitaampana lukemaanoppimisena. Kesän aikana poika onkin oppinut lukemaan sujuvasti ja innostus lukemiseen kasvaa taitojen myötä. Koulussa hän pääsi kerran viikossa laaja-alaisen erityisopettajan tunneille harjoittelemaan lukemista ja kirjoittamista.
Toisella lapsellamme oli myös puheentuotossa ongelmia. Syyitä oli kaksi: jättikokoinen kitarisa joka vaikutti kuuloon. Kuuloon vaikutti myös korvissa ollut "vaikkukertymä". Kun korvat huuhdeltiin ja kitarisa leikattiin, niin alkoi myös lapsi kuulemaan ja sitä myöten oppimaan sanoja. Meni muutama kuukausi ja lapsi puhua pälpätti niin, että välillä meinasi jo hermot mennä. Eli siis myös kuulo kannattaa tutkituttaa kunnolla.
Ja vielä vinkkinä: Jos lapsella todetaan esim. viivästynyt puheenkehitys, voi KELAsta hakea harkinnanvaraista korvausta (jokin-hoitotuki, en muista tarkkaa nimeä). Meille tämä tuki myönnettiin esim. pelien, tietokoneohjelmien (puhetta tukeviin) ym. ostoon. Tuki myös hieman kompensoi matkakustannuksia ja palkan menetyksiä. Tuki myönnetään vuodeksi kerrallaan. Yksi tuen myöntämisen peruste on foniatrin lausunto/diagnoosi. Ymmärtääkseni pelkkä puheterapeutin lausunto ei riitä.