Kielen opettajaksi?

Kiitos vastauksesta. Siitä opona olemisen hyvyydestäni en osaa tosiaan mennä sanomaan.

Olen kuitenkin aika hyvin esim. lukion jälkeisistä opiskeluvaihtoehdoista selvillä, sillä seuraan aktiivisesta koulutuspolitiikkaa ja sen tapahtumia. Niin ja olen itse siis valmistunut amk:sta ennen yliopisto-opintoja, joten minulla on ihan omakohtaista kokemusta molemmista laitoksista. Sen lisäksi olen opiskellut vaihto-opiskelijana ulkomailla, ja myös hakenut ja päässyt ulkomaiseen yliopistoon (en sitten tosin mennyt sinne kun pääsin Suomessa yliopistoon). Uskoisin kyllä osaavani neuvoa näissä asioissa aika hyvin, ja tosiaan, minusta on muka näistä asioista keskutella. Mutta siis tämä on tietysti vain tällaista "mutu"-pohjalta lähtevää, eli en tokikaan sen tarkemmin tiedä mitä opolta tarkalleen odotetaan ja vaaditaan. Korvauksella ei itselleni ole niin suurta merkitystä, olen (ainakin vielä) sen verran idealisti että homma kiinnostaa ihan vain sen takia että se kiinnostaa :)

Sofos kirjoitti:

Kiitos vastauksesta. Siitä opona olemisen hyvyydestäni en osaa tosiaan mennä sanomaan.

Olen kuitenkin aika hyvin esim. lukion jälkeisistä opiskeluvaihtoehdoista selvillä, sillä seuraan aktiivisesta koulutuspolitiikkaa ja sen tapahtumia. Niin ja olen itse siis valmistunut amk:sta ennen yliopisto-opintoja, joten minulla on ihan omakohtaista kokemusta molemmista laitoksista. Sen lisäksi olen opiskellut vaihto-opiskelijana ulkomailla, ja myös hakenut ja päässyt ulkomaiseen yliopistoon (en sitten tosin mennyt sinne kun pääsin Suomessa yliopistoon). Uskoisin kyllä osaavani neuvoa näissä asioissa aika hyvin, ja tosiaan, minusta on muka näistä asioista keskutella. Mutta siis tämä on tietysti vain tällaista "mutu"-pohjalta lähtevää, eli en tokikaan sen tarkemmin tiedä mitä opolta tarkalleen odotetaan ja vaaditaan. Korvauksella ei itselleni ole niin suurta merkitystä, olen (ainakin vielä) sen verran idealisti että homma kiinnostaa ihan vain sen takia että se kiinnostaa :)

Lue lisää

Opon hommaankin on olemassa pätevyysvaatimukset, joissakin kouluissa sitä saa hoitaa tolleen "sivutoimena", mutta virkaan sua ei voida nimittää ellet ole hankkinut pätevyyttä toimia opinto-ohjaajana.

fadsfs kirjoitti:

Opon hommaankin on olemassa pätevyysvaatimukset, joissakin kouluissa sitä saa hoitaa tolleen "sivutoimena", mutta virkaan sua ei voida nimittää ellet ole hankkinut pätevyyttä toimia opinto-ohjaajana.

Lue lisää

Juu, tiedän kyllä tuon ja harkinnassa on josko sitten joskus jopa oikein pätevöityisi opoksi. Mutta lähinnä tosiaan ajattelin tässä kysellä sitä, miten tuo homma onnistuu/toimii ikään kuin päätyön eli jonkin aineen opettamisen ohella. Olen ymmärtänyt että se on suht. yleistä.

Sofos kirjoitti:

Kiitos vastauksesta. Siitä opona olemisen hyvyydestäni en osaa tosiaan mennä sanomaan.

Olen kuitenkin aika hyvin esim. lukion jälkeisistä opiskeluvaihtoehdoista selvillä, sillä seuraan aktiivisesta koulutuspolitiikkaa ja sen tapahtumia. Niin ja olen itse siis valmistunut amk:sta ennen yliopisto-opintoja, joten minulla on ihan omakohtaista kokemusta molemmista laitoksista. Sen lisäksi olen opiskellut vaihto-opiskelijana ulkomailla, ja myös hakenut ja päässyt ulkomaiseen yliopistoon (en sitten tosin mennyt sinne kun pääsin Suomessa yliopistoon). Uskoisin kyllä osaavani neuvoa näissä asioissa aika hyvin, ja tosiaan, minusta on muka näistä asioista keskutella. Mutta siis tämä on tietysti vain tällaista "mutu"-pohjalta lähtevää, eli en tokikaan sen tarkemmin tiedä mitä opolta tarkalleen odotetaan ja vaaditaan. Korvauksella ei itselleni ole niin suurta merkitystä, olen (ainakin vielä) sen verran idealisti että homma kiinnostaa ihan vain sen takia että se kiinnostaa :)

Lue lisää

..että iällä on kovin suurta merkitystä. Joissakin tapauksissa nuoruus on etu. Tietää asioista jo omakohtaisesten kokemusten perusteella enemmän. Tosin ohjaus on nykyisin hyvin kokonaisvaltaista toimintaa ja nuorten psyykkiset ongelmat ovat osa arkipäivää. Näissä asioissa kokemus ja ikä tuovat ehkä laajempaa näkökulmaa asioihin...mutta jokainenhan on joskus aloittanut, joten ei tuohon ikäongelmasta kannata niin kovin välittää. Aluksi kuitenkin suosittelen, että aloitat vain omalla yhdellä opetettavalla aineella. Ei tule niin monia uusia asioita samalla mukaan kuvioihin.

Toki vielä on otettava huomioon koulun koko ja se, miten paljon sinulla on tunteja siinä toisessa opetettavassa aineessa. Lukio on siis ilmeisesti se oppilaitos, joka sinua kiinnostaa?

Sofos kirjoitti:

Kiitos vastauksesta. Siitä opona olemisen hyvyydestäni en osaa tosiaan mennä sanomaan.

Olen kuitenkin aika hyvin esim. lukion jälkeisistä opiskeluvaihtoehdoista selvillä, sillä seuraan aktiivisesta koulutuspolitiikkaa ja sen tapahtumia. Niin ja olen itse siis valmistunut amk:sta ennen yliopisto-opintoja, joten minulla on ihan omakohtaista kokemusta molemmista laitoksista. Sen lisäksi olen opiskellut vaihto-opiskelijana ulkomailla, ja myös hakenut ja päässyt ulkomaiseen yliopistoon (en sitten tosin mennyt sinne kun pääsin Suomessa yliopistoon). Uskoisin kyllä osaavani neuvoa näissä asioissa aika hyvin, ja tosiaan, minusta on muka näistä asioista keskutella. Mutta siis tämä on tietysti vain tällaista "mutu"-pohjalta lähtevää, eli en tokikaan sen tarkemmin tiedä mitä opolta tarkalleen odotetaan ja vaaditaan. Korvauksella ei itselleni ole niin suurta merkitystä, olen (ainakin vielä) sen verran idealisti että homma kiinnostaa ihan vain sen takia että se kiinnostaa :)

Lue lisää

Kyllähän opolta vaaditaan ainakin ne 35 ov:n sivuaineopinnot, eli ihan pelkästään oma kokemus ei taida varsinaisen työn saamiseen johtaa, vaikkakin sitten työtä tehdessä se on varmasti korvaamatonta pääomaa.