Kirjojen lukeminen

opettajat sitoutumaan oppiaineeseen "äidinkieli ja kirjallisuus", johon kuuluu olennaisesti kirjallisuuteen tutustuminen itsenäisesti ja ohjatusti. Opettaja ei siis "pakota" ketään vaan tekee työtään.

Omat lapseni eivät ole "lukutyyppejä" ja kirjojen lukeminen on kuin tervan juontia. On hienoa, että yläkoulussa kirjojen lukeminen kuuluu opetussuunnitelmaan ja lasteni on pakko lukea edes muutama kirja.

Lainaa tyttörellesi kirja äänikasetilla / CD:llä ja kirjan "lukeminen" sujuu kuin vettä vaan. Vaikka pelejä pelatessa.

Mistäköhän oikein aloittaisin...
Itse en ole todellakaan mikään lukutoukka, vaikka koulussa muuten pärjäänkin hyvin kuten tyttäresikin. Kirjojen lukeminen tuntui varsinkin ennen todella puuduttavalta pakkopullalta. Nyt kun olen suorittanut kaikki yläasteen äidinkielen yhdeksän kurssia voin sanoa, että en ole laisinkaan katkera siitä että opettajani "pakotti" minut lukemaan kirjoja. Nyt olen todennut itse sen, että kirjojen maailmaan ei voi tutustua muuten kuin lukemalla paljon kirjoja. Opetukseen tulisi sisällyttää eri kirjallisuuden tyyleihin/lajeihin tutustumista, eri kirjailijoihin ja heidän tuotantoonsa tutustumista joten on täysin luonnollista lukea kirjoja, jotta tutustumista voi toteuttaa.

JOS LUKEMINEN EI SUJU, LUE LISÄä !!!
(omakohtainen kokemus)

Että ei tulisi toista peräkkäistä sukupolvea, jotka eivät lue kirjoja. Oletko kuullut sellaisesta asiasta kuin yleissivistys? Etpä varmaan, koska kirjat jäivät sinulta lukematta. Anna lapsellesi mahdollisuus!

sinä vain !!!

Kysele aina lapseltasi mitä hän haluaisi tehdä ???

Aikuisena tuet sitten kun hän elämän vastoinkäymisissä tarvii apuasi
- ei huvita työt
- puolison kanssa menee heikosti
- omat lapset ei tottele
- töissä kaverit kiusaa
- --- ---

ANTAKAA PERIKSI VAIN

... nimi on "äidinkieli ja KIRJALLISUUS"? Lukemaan ei opi, jos ei koskaan lue. Tuo on fakta. Monet joita lukeminen ei ole kiinnostanut, voivat innostua siitä myöhemmin. Meillä jokaisella on taatusti ollut aine josta emme ole niin välittäneet, mutta äidinkieli on sieltä tarpeellisimmasta päästä - tunteja voisi olla enemmänkin.

niinpä. Näinhän se on, että aina löytyy myös niitä sivistymättömiä ihmisiä, niinkuin ilmeisesti sinä ja tyttäresi. Tavallaan se on harmillista, mutta noh, onneksi on vielä paljon vanhempia, ketkä kannustavat lapsiaan lukemaan.

Kannustusta se lapsesi varmaan kaipaakin, jos äiti on sitä mieltä että lapsen ei tarvisi lukea niin miten lapsi jaksaa keskittyä lukemaan? Ikinä en itekään paljoa kirjoja koulussa oo lukenu ja en ois varmaan lukenu niitäkään jos äitiki olis ollu sitä mieltä että puuha on turhaa. Ei niitä kirjoja niin montaa kuitenkaan tarvinu lukea.

Se sattuu kuulumaan koulutussuunnitelmaan! Yliopisto ja etenkin jatko-opinnot siellä ovat sitä varten kun voidaan tehdä vain "sitä mistä itse tykkää".

Eihän liikunta, kuvaamataide, musiikki, ... , liity välttämättä mitenkään nuoren tulevaisuuteen, mutta totta helvetissä sitä täytyy hänelle tarjota että valmistuu kutakuinkin järkeviä kansalaisia.

Yhtä hyvin voisi joku alemman tason työssä oleva vanhempi vaatia, että " Meidän lapsille sitten riittää pelkkä plus- ja miinuslaskenta, muuta ei ihminen tarvitse. "

Itse valmistun matematiikan opettajaksi lukioon, ensisijaisesi olen kuitenkin tutkija. Aivan takuulla kannustan oppilaita pitkälle, vaikka ylimääräistä vaatien. Kokeissakin tulen antamaan lisäpisteitä, jos ei käytä taskulaskinta (tietysti teen kokeet sellaisiksi että niistä selviytyy ilman laskinta).