Meillä on kaksi nuorimmaista lasta, joilla on puheenkehityksessä viivästymää. 4,5 vuotias puhuu, mutta r,s ym. puuttuu ja välillä änkyttää. Todettu suun motoriikka jäykäksi. Pienempi kohta kolmevuotias puhuu myös, mutta vielä epäselvästi. R,s ym puuttuu ja vokaalit vaihtaa paljon paikkoja.
Vanhempi käy puheterapiassa L-opettelemassa ja on edistynyt hyvin. Syksyllä on vuorossa änkytysharjoitukset ja sitten r ja s. Nuoremman kanssa tehdään syksyllä puheterapeutin kanssa suunnitelmat, jos tarvetta.
Tämä ihan ok. Meillä molemmat vanhemmat oppineet myöhään puhumaan, mutta koulussa olin itsekin enää s-opetuksessa, vaikka aloin puhua vasta 4-vuotiaana. Siskoni poika alkoi kokonaan puhua 3-vuotiaana ja nyt ihan normaali.
Päiväkodista hoputetaan koko ajan erikoisopetukseen, erityislastentarhanopettajapalavereihin, kuntoutukseen ym. Puheterapeutin mielestä ei mitään hätää.
Meitä ahdistaa jo koko kuntoutustouhu, koska mielestämme voisi antaa myös lapselle mahdollisuuden oppia asiat omaan tahtiinsa. Kuka määrittelee sen mikä on kenenkin normaali kehitystahti? Minä ainakin olen ihan normaali, vaikka opin myöhään puhumaan ja änkytin ym. Tällä hetkellä olen korkeakoulutettu ja hyvin menee.
Olemme vain miettineet tätä suoritusyhteiskuntaa, jossa jokaisen on oltava keskimääräisesti kehittynyt. Mites aikuiset sitten? Aikuiset saa olla vaikka kuinka idiootteja, mutta pieniltä lapsilta vaaditaan täydellisyyttä. Huom. Nämä ovat vain omia mietteitäni, enkä halua syyllistää ketään!!!
Onko siis mahdollista kasvaa omaa tahtia vai tarvitaanko jokaiselle erikoislapselle kuntoutusta?
Mikä on normaalia kehitystä?
3
1358
Vastaukset
- estetään haitat
Puheen kehityksen ongelmat johtavat helposti mm. itsetunto-ongelmiin, kaverisuhteissa syrjäytymisiin jne. Ne eivät näy helposti vielä pienellä, alle kouluikäisellä lapsella, mutta niiden ongelmien juuret kehittyvät jo alle kouluiässä. On helppo kuvitella, että lapsi, jolla on epäselvä puhe, syrjäytyy leikeistä, koska ei tule niissä ymmärretyksi. Kaverit turhautuvat, kun eivät puhetta ymmärrä. Kielenkehityksen vaikeuksille voi olla myös tyypillistä vähäpuheisuus. Lapsi haluaisi leikkeihin mukaan, mutta häntä aina hieman syrjitään. Vähitellen se alkaa vaikuttaa lapsen itsetuntoon ja kokemuksiin sosiaalisista suhteista.
Samoin esimerkiksi puheen ymmärtämisen vaikeudet eivät välttämättä tule helposti näkyviin, vaan iän/ kuntoutuksen myötä. Kielenkehityksen vaikeuksien kuntouttaminen pitää olla siis kokonaisvaltaista kuntouttamista, ei pelkkää puheterapiaa. Näin lapsen kokonaiskehitys saadaan erityistuettua ennenkuin em. ongelmia alkaa kehittyäkään.
Toki voi miettiä onko niillä palavereilla mitään merkitystä, jos niissä ei tehdä mitään linjauksia, tai tehtyjä linjauksia ei noudateta tai päivähoidosta ei löydy riittävää erityisasiantuntemusta tms.- kuntoutuksella haittoja estävä
Lisäyksenä vielä, että tiedän paljonkin tapauksia, että puheen kehityksessä on ollut vanhemmilla omat vaikeutensa ja lapsilla todetaan myös. Lievä dysfaattisuus on aika yleistä, joten ihan normaaleja aikuisia voi heistäkin tulla. Osalla pysyy esim. jonkinasteinen sanojen nimeämisen ongelma eli unohtaakin yllättäen tutun sanan ja joutuu palauttamaan sen mieleensä, sanojen herkkä sekaantuminen puhuessa , menee "senat sakaisin" usein tms. Yhteiskunta on vain muuttunut meidän lapsuudestamme, joten on tavallaan hankittava sellaiset kortit joita tarvitaan nyky-yhteiskunnassa selviämiseksi. Ja nyky-yhteiskunnassa painottuu entistä enemmän itsensä ilmaiseminen suullisesti & taitavasti. Lisäksi kun tietoa dysfaattisuudesta on saatu, sitä voidaan hyödyntää. Kaikki eivät ole olleet yhtä onnekkaita kuin sinä olet aikoinasi ollut. Kuntoutuksella ei olla niinkään kilpailuyhteiskuntaa tukemassa ja pönkittämässä vaan autetaan lasta ajoissa. Alle kouluikäiselle tukea saakin aika helposti, mutta kouluiän koittaessa tuen saanti on heikompaa. Puheterapeutti voi vaihtua rajallisiin erityisopetuksen resursseihin jne. joten helpommin saa tukea pienelle lapselle.
- tietystikään tarvita
ollenkaan, jos ette halua! Mutta mietipä sitä, että kun lapsi menee kouluun niin silloin viimeistään kiusataan puhevikojen takia. Itse olin l,s ja r-vikainen, r:n opin, mutta l:n takia kiusattiin koko helkkarin kouluaika ja sain pysyvän trauman ja pelkään puhumista vielä aikuisenakin, vaikkakin itse hakeuduin aikuisena puheterapiaan lyhyeksi aikaa ja sain siitä pientä apua puheeseeni, tai siis oikeastaan radikaalin avun vaikka puheeni on vieläkin epäselvää ja jäykkää.
Sinulla itselläsi on ehkä kaikki mennyt ok puheesta huolimatta, mutta kyllä kaikki terapia aikaisin on juuri tosi hieno juttu, olisit tyytyväinen. Ja kannattaa vaihtaa päiväkotia jos siellä hössötetään liikaa, koska ammattitaidossa on ehkä puutteita.
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
En usko et meistä tulee jotain
Se ei kuitenkaan estä toivomasta et tulisi. Toivon et voitas suudella ja se sais asioita loksahtamaan paikoilleen. Jutel102640- 911976
Eini paljastaa nuorekkuutensa salaisuuden - Tämä nousee framille: "Se on pakko, että jaksaa!"
Discokuningatar Eini on täyttänyt upeat 64 vuotta. Lavoilla ja keikoilla nähdään entistä vapautuneempi artisti, joka ei391511- 2601398
Yli puolella maahanmuuttajalapsista ei ole tietoja ja taitoja, joilla selviää yhteiskunnassa
Miksi Suomeen otetaan väkeä jolla on älyvajetta? https://www.hs.fi/politiikka/art-2000010730220.html2731038- 67933
Olen J-mies
Jos kerrot sukunimeni alkukirjaimen, ja asuinpaikkakuntani. Lupaan ottaa yhteyttä sinuun.47891- 55864
Ei sitten, ei olla enää
Missään tekemisissä. Unohdetaan kaikki myös se että tunsimme. Tätä halusit tämän saat. J miehelle. Rakkaudella vaalea na77860- 44775