Meillä on kaksi nuorimmaista lasta, joilla on puheenkehityksessä viivästymää. 4,5 vuotias puhuu, mutta r,s ym. puuttuu ja välillä änkyttää. Todettu suun motoriikka jäykäksi. Pienempi kohta kolmevuotias puhuu myös, mutta vielä epäselvästi. R,s ym puuttuu ja vokaalit vaihtaa paljon paikkoja.
Vanhempi käy puheterapiassa L-opettelemassa ja on edistynyt hyvin. Syksyllä on vuorossa änkytysharjoitukset ja sitten r ja s. Nuoremman kanssa tehdään syksyllä puheterapeutin kanssa suunnitelmat, jos tarvetta.
Tämä ihan ok. Meillä molemmat vanhemmat oppineet myöhään puhumaan, mutta koulussa olin itsekin enää s-opetuksessa, vaikka aloin puhua vasta 4-vuotiaana. Siskoni poika alkoi kokonaan puhua 3-vuotiaana ja nyt ihan normaali.
Päiväkodista hoputetaan koko ajan erikoisopetukseen, erityislastentarhanopettajapalavereihin, kuntoutukseen ym. Puheterapeutin mielestä ei mitään hätää.
Meitä ahdistaa jo koko kuntoutustouhu, koska mielestämme voisi antaa myös lapselle mahdollisuuden oppia asiat omaan tahtiinsa. Kuka määrittelee sen mikä on kenenkin normaali kehitystahti? Minä ainakin olen ihan normaali, vaikka opin myöhään puhumaan ja änkytin ym. Tällä hetkellä olen korkeakoulutettu ja hyvin menee.
Olemme vain miettineet tätä suoritusyhteiskuntaa, jossa jokaisen on oltava keskimääräisesti kehittynyt. Mites aikuiset sitten? Aikuiset saa olla vaikka kuinka idiootteja, mutta pieniltä lapsilta vaaditaan täydellisyyttä. Huom. Nämä ovat vain omia mietteitäni, enkä halua syyllistää ketään!!!
Onko siis mahdollista kasvaa omaa tahtia vai tarvitaanko jokaiselle erikoislapselle kuntoutusta?
Mikä on normaalia kehitystä?
3
1434
Vastaukset
- estetään haitat
Puheen kehityksen ongelmat johtavat helposti mm. itsetunto-ongelmiin, kaverisuhteissa syrjäytymisiin jne. Ne eivät näy helposti vielä pienellä, alle kouluikäisellä lapsella, mutta niiden ongelmien juuret kehittyvät jo alle kouluiässä. On helppo kuvitella, että lapsi, jolla on epäselvä puhe, syrjäytyy leikeistä, koska ei tule niissä ymmärretyksi. Kaverit turhautuvat, kun eivät puhetta ymmärrä. Kielenkehityksen vaikeuksille voi olla myös tyypillistä vähäpuheisuus. Lapsi haluaisi leikkeihin mukaan, mutta häntä aina hieman syrjitään. Vähitellen se alkaa vaikuttaa lapsen itsetuntoon ja kokemuksiin sosiaalisista suhteista.
Samoin esimerkiksi puheen ymmärtämisen vaikeudet eivät välttämättä tule helposti näkyviin, vaan iän/ kuntoutuksen myötä. Kielenkehityksen vaikeuksien kuntouttaminen pitää olla siis kokonaisvaltaista kuntouttamista, ei pelkkää puheterapiaa. Näin lapsen kokonaiskehitys saadaan erityistuettua ennenkuin em. ongelmia alkaa kehittyäkään.
Toki voi miettiä onko niillä palavereilla mitään merkitystä, jos niissä ei tehdä mitään linjauksia, tai tehtyjä linjauksia ei noudateta tai päivähoidosta ei löydy riittävää erityisasiantuntemusta tms.- kuntoutuksella haittoja estävä
Lisäyksenä vielä, että tiedän paljonkin tapauksia, että puheen kehityksessä on ollut vanhemmilla omat vaikeutensa ja lapsilla todetaan myös. Lievä dysfaattisuus on aika yleistä, joten ihan normaaleja aikuisia voi heistäkin tulla. Osalla pysyy esim. jonkinasteinen sanojen nimeämisen ongelma eli unohtaakin yllättäen tutun sanan ja joutuu palauttamaan sen mieleensä, sanojen herkkä sekaantuminen puhuessa , menee "senat sakaisin" usein tms. Yhteiskunta on vain muuttunut meidän lapsuudestamme, joten on tavallaan hankittava sellaiset kortit joita tarvitaan nyky-yhteiskunnassa selviämiseksi. Ja nyky-yhteiskunnassa painottuu entistä enemmän itsensä ilmaiseminen suullisesti & taitavasti. Lisäksi kun tietoa dysfaattisuudesta on saatu, sitä voidaan hyödyntää. Kaikki eivät ole olleet yhtä onnekkaita kuin sinä olet aikoinasi ollut. Kuntoutuksella ei olla niinkään kilpailuyhteiskuntaa tukemassa ja pönkittämässä vaan autetaan lasta ajoissa. Alle kouluikäiselle tukea saakin aika helposti, mutta kouluiän koittaessa tuen saanti on heikompaa. Puheterapeutti voi vaihtua rajallisiin erityisopetuksen resursseihin jne. joten helpommin saa tukea pienelle lapselle.
- tietystikään tarvita
ollenkaan, jos ette halua! Mutta mietipä sitä, että kun lapsi menee kouluun niin silloin viimeistään kiusataan puhevikojen takia. Itse olin l,s ja r-vikainen, r:n opin, mutta l:n takia kiusattiin koko helkkarin kouluaika ja sain pysyvän trauman ja pelkään puhumista vielä aikuisenakin, vaikkakin itse hakeuduin aikuisena puheterapiaan lyhyeksi aikaa ja sain siitä pientä apua puheeseeni, tai siis oikeastaan radikaalin avun vaikka puheeni on vieläkin epäselvää ja jäykkää.
Sinulla itselläsi on ehkä kaikki mennyt ok puheesta huolimatta, mutta kyllä kaikki terapia aikaisin on juuri tosi hieno juttu, olisit tyytyväinen. Ja kannattaa vaihtaa päiväkotia jos siellä hössötetään liikaa, koska ammattitaidossa on ehkä puutteita.
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
Kadonnut poika hukkunut lietteeseen mitä kalajoella nyt on?
Jätelautta ajautunut merelle ja lapsi uponnut jätelautan alle?843402- 252014
- 1941924
PoIiisi jahtasi mopopojan hengiltä
Toivottavasti on s i n i v u o k k o nyt ylpeä itsestään, kun ajatti teinin päin lyhtypylvästä. https://w3411316Kalajoen hukkuneet pojat olivat tummaihoisia
Jälleen kerran, hukkuneet tai heikon uimataidon vuoksi vaaraan joutuneet olivat muita kuin suomalaisia. Turha viisastell841279Emme voi elää velaksi, sanoi Riikka
Valtionvelan odotetaan nousevan 86,3 prosenttiin bruttokansantuotteesta vielä kuluvan vuoden aikana. https://www.iltale891137- 82923
Varoitus kyläläisille Suomussalmella
Paikkakunnalla on ilmennyt huolestuttavaa toimintaa jossa kaksi aikuista miestä ( Dimitri ja Teemu ) on syyllistynyt nuo12915Et halua kohdata niitä tunteita ja asioita, joita minä herätän sisälläsi
Vastustelet. Yrität esittää, että kaikki on hyvin. Leikit perhettä.23845Miksi epäilit kaivattusi kiinnostuneen
Juuri sinusta? Mihin piirteisiin hän aikanaan saattoi sinussa ihastua? Olivatko ne yhtään samoja asioita joihin itse iha61790