Mikä on normaalia kehitystä?

Puheen kehityksen ongelmat johtavat helposti mm. itsetunto-ongelmiin, kaverisuhteissa syrjäytymisiin jne. Ne eivät näy helposti vielä pienellä, alle kouluikäisellä lapsella, mutta niiden ongelmien juuret kehittyvät jo alle kouluiässä. On helppo kuvitella, että lapsi, jolla on epäselvä puhe, syrjäytyy leikeistä, koska ei tule niissä ymmärretyksi. Kaverit turhautuvat, kun eivät puhetta ymmärrä. Kielenkehityksen vaikeuksille voi olla myös tyypillistä vähäpuheisuus. Lapsi haluaisi leikkeihin mukaan, mutta häntä aina hieman syrjitään. Vähitellen se alkaa vaikuttaa lapsen itsetuntoon ja kokemuksiin sosiaalisista suhteista.
Samoin esimerkiksi puheen ymmärtämisen vaikeudet eivät välttämättä tule helposti näkyviin, vaan iän/ kuntoutuksen myötä. Kielenkehityksen vaikeuksien kuntouttaminen pitää olla siis kokonaisvaltaista kuntouttamista, ei pelkkää puheterapiaa. Näin lapsen kokonaiskehitys saadaan erityistuettua ennenkuin em. ongelmia alkaa kehittyäkään.
Toki voi miettiä onko niillä palavereilla mitään merkitystä, jos niissä ei tehdä mitään linjauksia, tai tehtyjä linjauksia ei noudateta tai päivähoidosta ei löydy riittävää erityisasiantuntemusta tms.

ollenkaan, jos ette halua! Mutta mietipä sitä, että kun lapsi menee kouluun niin silloin viimeistään kiusataan puhevikojen takia. Itse olin l,s ja r-vikainen, r:n opin, mutta l:n takia kiusattiin koko helkkarin kouluaika ja sain pysyvän trauman ja pelkään puhumista vielä aikuisenakin, vaikkakin itse hakeuduin aikuisena puheterapiaan lyhyeksi aikaa ja sain siitä pientä apua puheeseeni, tai siis oikeastaan radikaalin avun vaikka puheeni on vieläkin epäselvää ja jäykkää.

Sinulla itselläsi on ehkä kaikki mennyt ok puheesta huolimatta, mutta kyllä kaikki terapia aikaisin on juuri tosi hieno juttu, olisit tyytyväinen. Ja kannattaa vaihtaa päiväkotia jos siellä hössötetään liikaa, koska ammattitaidossa on ehkä puutteita.